先生への質問集【大阪】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2945名全2945件中、2301件目から2320件目を表示
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▼教師ID:15512 /
ジョー先生 / (大阪 / 男性 / 64歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給6000円~) 常に、志望大学(慶応義塾大学)のキャンパスの写真を眺めて、入学したイメージを持ち続けました。 |
▼教師ID:15489 /
よっしー先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給2000円~) 毎日今日は何をしなければいけないかを ノートに箇条書きにします. その後,優先順位を決めて勉強します. 終わるたびに横棒で消すことで 自分がどれだけやったかを可視化して モチベーションをあげています. |
▼教師ID:15445 /
ゆっくー先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) やる気がないときは、しっかりと休憩をすることです。 僕の場合は、家の近くを散歩したりすることがありまし た。 |
▼教師ID:15415 /
トミー先生 / (兵庫 / 男性 / 30歳 / 神戸大学経営学部在籍 / 時給2000円~) 自分よりがんばってる人と一緒にいることです。 受かった後のことを考える! |
▼教師ID:15410 /
ふじさく先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 何事も前向きに考え、上手くいったとき、つまり志望校に合格している姿を想像していました。また、適度に休憩をはさんで自分の好きなことをしていました。 |
▼教師ID:15406 /
naoark9先生 / (大阪 / 男性 / 47歳 / 東邦大学大学院 / 時給2000円~) 一度決めたことは絶対に途中で諦めないこと。 |
▼教師ID:15402 /
よーへい先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪教育大学在学 / 時給1800円~) 勉強後に友達と話す時間をつくる |
▼教師ID:15397 /
かず先生 / (奈良 / 男性 / 30歳 / 大阪教育大学在籍 / 時給2000円~) 絶対にその学校へ行くという、強い意志 |
▼教師ID:15395 /
きょうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給1400円~) まず目標を決めます。そして、それが達成できたら自分へのご褒美として、お菓子を食べたり本を読んだりしました。 |
▼教師ID:15357 /
がやん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 私は、脳科学の観点から「精神論」ではなく、科学 的に考え、勉強計画を立てていました。その中で、 重視していたのが次の3点です。1、まず、やってみ る。上にも述べた「作業興奮」を起こすために、やる 気がなくてもとりあえず、やってみる。すると不思議 と集中し始めるものです。2、新しい勉強法にチャレ ンジする。脳は何かと新しい経験に刺激され、モチ ベーションが上がります。例えば、恋愛でも長く続く カップルは、常に新鮮な「サプライズ」があるという 研究もあります。常に、少し新しいやり方を工夫す ることが大事です。3、自分にご褒美をあげる。何 か報酬があれば、やはりやる気が出てきます。この 問題を解いたら、おいしいものを食べようと思うとや る気が出てくるものです。 |
▼教師ID:15349 /
こうへい先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給1800円~) 自分は受験期、みんな頑張ってるみんな頑張ってると暗示をかけてただひたすら自分を追い込んで勉強をやっていました。 でもいまはそんなことよりは、試験の度に楽しみを設けて、終わったら遊びに行く!と決めて一つ一つ乗り越えていくことが一番効率がいいんだと考えてます。 |
▼教師ID:15344 /
しんや先生 / (奈良 / 男性 / 32歳 / 奈良県立医科大学 / 時給2000円~) 友人と会って話をすること。 |
▼教師ID:15341 /
りょう先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 遊びたい!と思ったら我慢しないであそぶ。 手帳に毎日勉強計画をたてて実際の達成度を書き 込 む。 |
▼教師ID:15339 /
イワノフ先生 / (大阪 / 男性 / 42歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2200円~) 自分は医師になりたかったので、 医療漫画や医療のドキュメンタリーをみてモチベーションを保ちました。 |
▼教師ID:15138 /
みつい先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給応相談) 切り替えをきっちりすること、そしておいしいご 飯を食べることです。切り替えとは、この時間は 集中して勉強、それ以外は、ゆっくりしてもいい と決めていました。 |
▼教師ID:15311 /
けんた先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 習慣をつけるようにする。 |
▼教師ID:15310 /
けんた先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 習慣をつけるようにする。 |
▼教師ID:14859 /
いっくん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給1800円~) 友達の学習状況を知ることですかね。 相手が自分よりもすぐれているのを知ると危機感を覚えるので やる気が維持されました。 |
▼教師ID:15257 /
しょーきち先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2000円~) 受かった後の自分を想像した。 受かったら何々しようかとか、とにかく楽しいことを考える。 |
▼教師ID:15231 /
佐藤先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 適度に休憩を挟むことです。時々一緒に受験勉強に励む友達と一日ボーリングしたり、カラオケに行ったり。でもその友達と成績を競ったりしていたので、勉強を疎かにすることはありませんでした。 |
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