先生への質問集【大阪】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2945名全2945件中、1781件目から1800件目を表示
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▼教師ID:26958 /
ふっくん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2500円~) 気分転換のために、音楽を聞いたり、運動をしたり、図書館、予備校、家と勉強場所を変えてみたりしていました。 |
▼教師ID:194 /
大阪大学出身プロ家庭先生 / (兵庫 / 男性 / 35歳 / 大阪大学大学院情報科学研究科 卒業 / 時給7000円~) 1.ご褒美の設定 2.目標点の設定 3.勉強時間と休憩時間にメリハリをつける 4.1日の勉強量を時間で区切らず,問題数で区切る。早く終わればその分休憩に回す。 5.できなかった問題に印をつけて自分の成長を見えるようにする。 6.今日一日で何をできるようにするか,何ができるようになったのかを考える。 7.クラスメートと勉強で勝負をする。 8.わからない問題は素直にあきらめる。 9.嫌いな勉強は毎日,開始時間を決めて習慣化する。 10.どうしてもやる気が出ないときはやらない。 |
▼教師ID:26895 /
ライノ先生 / (大阪 / 女性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給1600円~) 友達とダジャレで勉強する。 |
▼教師ID:26891 /
こうたろう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 大学に入った後に何をするかを考えてい ました。 |
▼教師ID:26884 /
たくみ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2500円~) 学校にはいった自分を想像する。 |
▼教師ID:26867 /
はーちゃん先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) モチベーションを維持するのはやはり、問題が解けて、わかることです。 先生に沢山質問しました。 |
▼教師ID:26854 /
グッド先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給3000円~) 模試の度に目標をたてること。 休憩をしっかりとること。 |
▼教師ID:26809 /
やま先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) |
▼教師ID:26797 /
こうたろう先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2700円~) 好きなことは時間を決めてやる。 あとは妄想。 |
▼教師ID:26792 /
圭汰先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪府立大学 / 時給応相談) ご褒美だったり将来をイメージしていた |
▼教師ID:26776 /
柴田晃平先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 近畿大学医学部医学科 / 時給2000円~) 友達に成績で負けたくなかった事。 モチベーションは何でも良い。それこそ 勉強終わりのご褒美のデザートでも。 |
▼教師ID:26780 /
こいずみ先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給3000円~) 自分で出したノルマをどの程度達成でき た か によって自分に報酬を与えることでモチ ベ ー ションを保っていた |
▼教師ID:26745 /
まつもと先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 頑張りすぎないこと。本当に必要だと思 ったことだけやっていた。 |
▼教師ID:26679 /
タノウエ先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給1200円~) 無駄なことは敢えてやる!ことです。使い終わった 参考書をもう一周やったりする、というような勉強に 関することだけでなく、恥ずかしい話、受験生時代 は夜毎座禅を組んだり、毎日サウナに通って忍耐 力を鍛えようとしてみたり、とにかくいろいろとやっ てました。何の意味があるのかと聞かれるかもしれ ませんが、そういう他人から見ると無意味なことでも 毎日続けてみるとどういうわけか根拠のない自信 になって自分を支えてくれるものです。 |
▼教師ID:26654 /
オオトリ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学文学部在籍 / 時給1700円~) 受からなかった時のリスクを想像する。 |
▼教師ID:26625 /
umi先生 / (大阪 / 女性 / 39歳 / 大阪大学大学院修了 / 時給応相談) 趣味や休憩の時間もしっかり計画表に入れる。 |
▼教師ID:22068 /
大阪のプロ家庭教師先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 同志社大学 卒業 / 時給3000円~) (1)私は休憩時間に学校のパンフレットを読んだり、オープンキャンパスにを運んだりしました。気分転換になり、受験勉強のやる気を保つことができました。 (2)友人に競争心を持ち、成績を共有することで偏差値向上の励みにしました。 |
▼教師ID:26612 /
シンゴ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2000円~) 良き仲間を作り、競争していたこと。 |
▼教師ID:26592 /
まい先生 / (大阪 / 女性 / 28歳 / 関西大学在籍 / 時給1500円~) 自分が少しずつ出来ていることに気づくこと。成功した人ばかりをみること |
▼教師ID:22293 /
たくま先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) |
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