先生への質問集【大阪】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2944名全2944件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:58203 /
Hw先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2800円~) 勉強時間に区切りをつけやる時は集中し、 休む時は休むを繰り返す |
▼教師ID:58199 /
りさ先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2400円~) 自身が負けず嫌いだったため、他の人に 負けないよう常に模試で同じ志望校の中 で1位を取り続けようという気持ちをモチ ベーションとしていました。 また、勉強の中で好きな(得意な)科目を息 抜きだと捉え、勉強が嫌になったら好き な科目をやる、などのようにしていた り、自身が集中できるルーティンを見つ けることでモチベーションを下げないよ うにしていました。 |
▼教師ID:58196 /
かんた先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 京都大学理学部在籍 / 時給3200円~) ずっと、楽しいことを考えてました。「落 ちるかもしれない」とか考えても気分はマイナ スになるので、「大学生になったら何しよう」 「お世話になった先生に報告したらどれくらい 喜んでくれるかな」とか幸せなことを常に考え てました。(もちろん気を抜かない程度に) こんなことを書くと、ポジティブ人間のよ うに感じるかもしれないですが、むしろ逆で す。これにも失敗談があり、高1のとき、数学 オリンピックに挑戦したとき、ずっと「落ちた らどうしょう」って考えていたんです。それ で、落ちたんです。それを踏まえて、自分から マイナスな気分になるのはやめようと思いまし た。 |
▼教師ID:58165 /
まさ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 近畿大学医学部在籍 / 時給3000円~) 模試や定期テストの問題に一瞬で回答でき たときの快感がモチベーションでした。 |
▼教師ID:58135 /
ゆうか先生 / (兵庫 / 女性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給3000円~) 受験生時代には、大学に入ったらこんな ことができる、こんなことをしてみたい と考えながらモチベーションを維持して いました。 また自分の将来やりたいことについて調 べる時間をしっかり取り、やっぱりここ に行きたいと自分を鼓舞していました。 |
▼教師ID:58058 /
あげる先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 志望校に入学したらやりたいことや将来 の夢を手帳に書いていたので、心が折れ そうになったらそれを見て気持ちを持ち 直していました。 長期目標と短期目標、1週間のノルマを決 めて、それを達成するゲーム感覚で受験 勉強に励んでいました。 |
▼教師ID:58056 /
れい先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 合格をイメージ!! |
▼教師ID:58055 /
Y.H先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 京都府立医科大学(医学部医学科)在籍 / 時給3000円~) 1. 目標を明確にする 受験勉強を行う上で、まず最初にやるべ きことは、目標を明確にすることです。自 分が何を目指し、どのような大学に進学す るつもりなのかをはっきりとイメージする ことが必要です。私は、大学進学先のイメ ージを具体的に描き、そのイメージを常に 意識することで、自分自身をモチベーショ ンを維持することができました。 2. 勉強の成果を可視化する 勉強を続けていると、なかなか成果が出 ないことがあります。それが原因で、モチ ベーションが下がってしまうこともありま す。私が行ったモチベーション維持法は、 勉強の成果を可視化することでした。例え ば、1日に勉強した時間を記録することで、自分 がどのくらいの時間勉強したかを把 握することができます。それによって、自 分自身の成長を実感し、モチベーションを 維持することができました。 3. 休息を大切にする 受験勉強をしていると、ついつい自分自 身 を追い込んでしまいがちです。しかし、 適 切な休息を取らないと、逆にモチベーシ ョ ンが下がってしまいます。私が行ったモ チ ベーション維持法は、週に1回は自分自身 にご褒美をあげることでした。例えば、 好 きな映画を観たり、友達と遊んだりする こ とで、自分自身をリフレッシュさせるこ と ができました。 |
▼教師ID:58048 /
ニッシー先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 友達と一緒に競い合って切磋琢磨することで す。友達がいなければ受験勉強に挫折していた であろうと思います。 |
▼教師ID:58035 /
俊先生 / (奈良 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 適度に休憩を挟むこと。 |
▼教師ID:58010 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪医科薬科大学医学部在籍 / 時給3000円~) 自分は浪人していたので、いい大学に入ってみんなを見返したいという一心で必死でした。 |
▼教師ID:50671 /
いっせい先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 常に合格後をイメージしていました。最難 関校に合格して晴れて医学生として勉強し たい、現役の時受かっていった友達を見返 したい、など何でも良いので目標を持って おくことが大事だと思います。 |
▼教師ID:57984 /
たい先生 / (兵庫 / 男性 / 21歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) しんどい時は遠慮せず休みます。 |
▼教師ID:57981 /
さくら250先生 / (大阪 / 女性 / 49歳 / 津田塾大学 / 時給3000円~) 合格後の楽しいことを思い浮かべるよう に した。 |
▼教師ID:57895 /
まお先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都大学大学院薬学研究科在籍 / 時給2500円~) 勉強における「楽しみ」を見出すこと。例 えば、昨日は分からなかった問題が、勉強 したことにより解けるようになっていたら 喜び、またもう一問頑張ろうと次に繋げる ようにしていました。 |
▼教師ID:57892 /
ともや先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪市立大学在学 / 時給2000円~) 成績が上がったことを実感できたときに、勉強するモチベーションになります。 |
▼教師ID:57835 /
さえ先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 受験期は朝から晩まで学校の教室で勉強し ており、昼休みや休憩時間は絶対に勉強を 中断して友人と話したりお菓子を食べたり するなど、オンとオフの切り替えをはっき りさせていた。 |
▼教師ID:56485 /
おかもと先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 受験勉強をしていると、自信を無くしたり、モ チベーションを失いかけた時がありましたが、 そんな時は息抜きもかねて、大学に入ってから やりたい事・できることを考えていました。自 分の場合、研究に興味があったため、大学の研 究室のホームページなどを見ていました。 |
▼教師ID:57782 /
えま先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 色々な勉強法、様々な場所で勉強したこと です。あとは人に教えることが好きなので 、友達に教えることで1番自分の理解が深 まりました。 |
▼教師ID:56671 /
やまだ先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 将来どんな大人になりたいか、を常に考 えていました。落ち込みそうになったら 大学に入ったら何をしたいか(主に娯楽)を 考えていました。 |
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