| 名前 | ねねむ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは、山梨大学医学部のねねむです
。 私は、受験勉強において最も重要なこと は、生徒さんがどれだけ勉強に集中できる か、であると思います。 たしかに、勉強が向いているかについて は個人差があるかもしれませんが、誰しも が他の人に比べ得意なこと(部活、習い事 、漫画、ゲームなど)があるように、 沢山やった物に対しては、大きな成果が 生まれるのではないかと思っています。 その「沢山やった物」を一時期だけでも 勉強に向けることが出来れば、それまでの 成績に比べ、大きな成長がみられるはずで す。 よって、私の指導方針としましては、 ①生徒さんの分からない問題を分かりやす く解説する。(前提) ②「勉強にも面白いところがある！」って いう事を教えて、生徒さんの潜在能力を引 きだす。 ③勉強やそれ以外での不安を取り除いて、 一つの事に集中する環境を作る。 ④目標(定期テスト、模試、受験など)への 学習ペースを立てる。 の上の4点となります。 大変な時期だとは思いますが、むしろこ の時期を後々から振り返ったときに、 「あのときは良かったなあ」と思えるよう な1年に一緒にしていきましょう。 堅い話になりましたが、下にPRも書い ていますので、もしよろしければ読んでい ただけると嬉しいです♪ ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 【自己紹介】 普段は、部活、バイト、友達と夜更かし しながら、気が向いたら授業も聴く普通の 大学生をやっています。 小学生の時に中学受験をして、そのあと エスカレーターで高校まで行った後、参考 書を読みながら、現役で山梨大学の医学部 に入りました。 中学生の時は、勉強から解放されたせい か、全く勉強をしなくなり、中3の時にお ふざけで受けた模試で偏差値40を取った こともあります。そして、高3の時にその ヤバさに気づいて勉強を始め、何とか合格 しました。 部活はソフトテニス部と軽音部と山岳部 に入っているのですが、最近は他にもやり たいことが増えすぎて、あんまりちゃんと 行けていません（笑）。むしろバイトの方 が多いくらいかも... バイトは飲食店でホールをやっています 。 ですので、普段からお客様とお話しするこ とは多いので、気楽に勉強できるのではな いかと思います。 趣味は多すぎて書ききれません。スポー ツ、買い物、音楽、ゲーム、漫画、サブカ ルなどなんでも好きです。 |
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| ID | 54230 |
| 在籍（卒業）大学 | 山梨大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 山梨県 |
| 住所 | 中央市 |
| 指導可能都道府県 | 山梨 千葉 長野 |
| 指導可能地域 | 甲府市 , 富士吉田市 , 都留市 , 山梨市 , 大月市 , 韮崎市 , 南ｱﾙﾌﾟｽ市 , 北杜市 , 甲斐市 , 笛吹市 , 上野原市 , 甲州市 , 中央市 , 市川三郷町 , 増穂町 , 鰍沢町 , 早川町 , 身延町 , 南部町 , 昭和町 , 道志村 , 西桂町 , 忍野村 , 山中湖村 , 鳴沢村 , 富士河口湖町 , 小菅村 , 丹波山村 , 長野市 , 松本市 , 上田市 , 岡谷市 , 飯田市 , 諏訪市 , 須坂市 , 小諸市 , 駒ヶ根市 , 中野市 , 大町市 , 飯山市 , 塩尻市 , |
| 最寄り駅 | 常永 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | 平日の18時以降と土日のいつでも可能です |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 開成中学 |
| 出身高校 | 開成高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2021年11月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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分からない理由は色々あると思いますが、
一番直結する要因としてはそもそも「割る 」の意味を分かっていないことが大きいと 考えられます。よって、7個のおはじきを3 つずつに分ける等の説明をしながら、「割 る」という計算の概念を教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒一人ひとりに注力できる時間の差だと
思います。塾で面倒を見てもらえるような 生徒の特徴は、出来が良い、印象に残る、 自分から先生に話しかけに行く、その3点 のいずれかを備えている人が先生とのコミ ュニケーションが多くなります。 一方で家庭教師であれば、一人の先生が一 人の生徒さんに指導する形をとることから 、必然的に一緒にいる機会が多くなります 。そのため、学習もスムーズになり、また 相互の信頼関係も生まれやすくなると考え ます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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集中力の本質がどのようなものなのかは良
く分かりませんが、人が集中しているタイ ミングとしては、人と話しているときだと 思います。その時は、相手の言葉を聞いて 理解する、という段階と相手に対して適切 な返答をするという、2つの作業を集中し て行わないと会話は成立しません。 よって、私の授業では、対話を通して、一 緒に学習を進めていこうかと考えておりま す。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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いきなり長時間勉強させることは難しいと
思うので、毎週少しずつノルマを増やして いこうかと思います。また、成長を実感さ せることが勉強に取り組むことを促進させ ると思うので、テストのウラ技や近道を教 えるのも役目だと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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この世の中には、私たちが知らないことが
あふれています。そういった事に出会った とき、事前にやっておけば、どうにかなっ ただろうという事がたくさんあると思いま す。 それは、いまやっている「受験勉強」とい う勉強だけではなく、部活での作戦に関す る勉強だったり、漫画の知識に対する勉強 であったりします。それらの事前の学習が 、後々に成果となって表れてくるものだと 思います。 いまこんなに勉強しているのは、国がこれ らの受験勉強が将来大人になったときに、 必要だろうと判断しているためです。 そうやって、受験勉強を経て大人になるに つれ、生徒さんが今までに積み上げてきた ものがそこに自分自身の中身として現れま す。 それが、今までやってきた勉強の分身です 。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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お互いが好きになることだと思います。
やはり、知らない人の写真よりも知ってい る人の写真の方が、親しみやすくなると思 うので、 その知っているという要素を強くするには 、生徒さんの態度、話し方、しぐさ、反応 などから心の思いを察しつつ、色々しゃべ っていけたらと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 自分の人生の幅が広がったこと。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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小学生の時に、運動会の委員みたいなも
のをやりました。その時は、自分の事ばか りに気を取られすぎて、周りに目を向ける ことが出来ませんでした。自分一人の力で は限界があり、なかなかリハーサルがうま くいきませんでした。 大きな目標を達成するには、自分一人だけ でやろうとしてもうまくいかず、多くの人 と協力して、全員で一つに向かう必要があ ると思います。そこから、いろんな人の心 のうちを理解したいと思うようになりまし た。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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山梨大学医学部、開成中学
高校、中学すべて 面接も勉強もどっちも行けます。 今までの人生の成果です。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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友達と競争しました。やった分だけ、追い
付いてきたのが楽しかった記憶があります 。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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親御さんとの接点が多くなり、個別で対談
することが信頼関係が多くなる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 旅は道連れ・世は情け |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手科目は、適正もありますが、それ以
上にやっていないことも多いと思います。 しかし、70点を80点にするよりも、40点 を50点にする方が楽なように、苦手科目 は出来ないところが多いことから、むしろ 成長を実感しやすいところでもあると思い ます。その成長をモチベーションにつなげ られれば、その科目に接する時間も増える のではと思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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人が笑顔になったり、成長する瞬間を見る
のが好き。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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その分野に対する、問題をまずは解かせて
みます。それでおおむね解けるようなら、 ほぼ完壁で「分からないところが分からな い」状態だと思います。 その例題を解いてできないのであれば、 その部分こそが、分からないところです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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ここを見られているという事は、家庭教師
代の高い料金を払ってまで、親御さんはあ なたたちの将来のために自分の人生を投資 されています。そのためにも、一緒に頑張 って、いい思い出の1年にしましょう！ |
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