先生への質問集【東京】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:6267名全6267件中、1161件目から1180件目を表示
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▼教師ID:52253 /
れーり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 適度に勉強しない日を作っていました。毎日勉強だけしていると全く頭が回らない日ができるので。 |
▼教師ID:52246 /
ゆい先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東海大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 辛くなったときは、どうして私は医学科に行き たいのかということを改めて考え、モチベーシ ョンを維持していました。 |
▼教師ID:52245 /
おち先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 仲間と勉強した内容や時間を共有すること で、自分がその日何をやったかを明確化す るのに加え、仲間と一緒に受験を頑張って いる実感が湧いた。 |
▼教師ID:52244 /
じん先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 一橋大学在籍 / 時給3500円~) 自宅で一人黙々と勉強できる事がベストで すが、それにこだわらず自分が勉強をし続 けるための最善の行動を取るようにしてい ました。 家でできない時は家でやる事を諦めて図書 館に行ってみたり、一人でできない時は友 達とカフェに行ってみたり、全くやる気が 起きない時期は毎日1分でもいいからやる 気が起きた時に少しでもやるようにしたり する事でコツコツ継続できるようにしてい ました。 |
▼教師ID:52230 /
shin先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 志望校のパンフレットを見たり、医者に関 することを調べた。 |
▼教師ID:52220 /
いぬ先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 受かったあとのことをひらすら考える。 |
▼教師ID:52165 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 昭和大学医学部在籍 / 時給2500円~) 大学の部活などを調べ、合格した後の自分をイメージしていました。 また、あと1ページだけ解いてみようと決意して、ゴールを目の前に設定することで、自然と勉強に集中していました。 |
▼教師ID:51231 /
大輝先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学 / 時給応相談) 自分の好きなことをする時間をある程度確 保していました。 |
▼教師ID:52206 /
ゆな先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円~) 集中的に勉強した後にあえて難しい問題を 解くことで、モチベーションをあげていま した。 基礎の流れから発展的なものまでを集中的 にこなし、その後センター試験や志望校の 過去問を解くことで、ここまでできるよう になったんだと自分に実感させるようにし ていました。逆にできていなければ、もっ とやらなきゃいけないと思うことができま した。むやみやたらにやり続けたところで 頭の整理がつかない上、果たして力になっ ているのかと不安になっていきます。 自分の実力をこまめに可視化するためにも 、覚えては解いてを繰り返してアウトプッ トを大切にしていました。 また、やる気が出なくなった時は、自分は 高校や大学に入り何をしたいのか、そのた めには何が必要か考えるようにしました。 なんのためにやっているのか、目的がわか らなくなるとやる意味を感じなくなります 。だからこそ、自分の目標を立て、楽しい 未来を思い浮かべて心の支えにしていまし た。 |
▼教師ID:52199 /
とし先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強やその他のことで悩みがあれば家族や友人に相談していました。自分の話を聞いてくれる人がいるということが安心感につながり勉強するモチベーションにもつながりました。 |
▼教師ID:52195 /
T先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 千葉大学文学部在籍 / 時給3000円~) 勉強に身が入らない時は好きな動画を見る など気分転換を大切にしました。 |
▼教師ID:52190 /
りひ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3500円~) 日常的には誘惑物のない、勉強せざるを得ない環境に身を置くようにしていました。 それでもモチベーションが下がるときには運動したり、少し遠出したり、志望大学へ足を運んだりしてリフレッシュしていました。 |
▼教師ID:52180 /
T先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給3300円~) 適度な運動や趣味をする時間を最低限設け てきたこと。 |
▼教師ID:52172 /
しょう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 日々、数年後のなりたい自分の姿を想像し、勉強 に励んでいた。また、運動をしたり楽器を弾いた りなど、趣味の時間も大切にし、勉強する時間と のメリハリをしっかりとつけていた。 |
▼教師ID:52170 /
なぎ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 適宜休憩を入れて集中している時間をふっやす 。。 |
▼教師ID:52168 /
ゆーすけ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) ライバルを意識したり、先生を驚かせたい という気持ちでモチベーションを維持して いました。 |
▼教師ID:52162 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 勉強と娯楽のルーティーンを設定していました。 |
▼教師ID:52161 /
たまお先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 毎日遊ぶことは最後までやめなかった。 |
▼教師ID:52158 /
ひさき先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 受験ほど勉強だけに集中できる期間はないよ、という先輩の言葉でモチベーションを維持していました。また、細かくto doリストをつくり、それをこなしていくごとにご褒美を設定することで、達成感を得るようにしていました。 |
▼教師ID:41055 /
お腹先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給3500円~) 質問3と同様ですが,最低ラインを決めて,とにか くそれを毎日クリアすることに注力したことです. |
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