| 名前 | TsubaMukku | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
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初めまして. 家庭教師のTsubaMukkuと申しま
す. ご覧頂き誠にありがとうございます. ＜私の経歴紹介＞ 私は公立中学・公立高校出身です. 公立高校の授業と教材だけで、九州大学理学部 数学科（旧帝国大学）への現役合格を果たしま した. また, 九州大学卒業後すぐに, 筑波大学医学群医 学類（医学部医学科）へ一発合格（再入学）し ました. 現在は医師免許取得に向け日々勉学に励 んでおります. ＜指導方針＞ 私がこれまで志望校合格を果たす上で最も肝心 だった点は, 勉強法にあると考えております. 志 望 校合格において一番大切なことは, 正しい勉強方 法を身につけることです. では, 皆様（小学生・中学生・高校生の方々）に とって, 「正しい勉強法」とは何でしょうか？ 私は, 「予習・学校の授業・復習」というプロセ スを日々淡々と完璧にこなすこと, これが正 しい勉強法であると考えております. 私の自頭は平凡です. それでも, 学校の授業に 日々真剣に取り組み, 現役で旧帝国大学（九大）, そして医学部医学科にも一発合格できました. 勉強の出来不出来を分けるのは, 自頭ではありま せん. 努力の継続と要領です. 私はまず, その正しい勉強法を指導させていただ きたいと思います. それと並行して, 各々の科目の分からないところ も指導し、皆様の学業成績を上げていきたいと 考えております. ＜最後に＞ 体力的にも精神的にも大変な受験勉強において, 全面的に全力でサポートさせていただきたいと 思っております. 共に志望校合格を勝ち取りましょう. |
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| ID | 50505 |
| 在籍（卒業）大学 | 筑波大学医学群医学類（医学科）5年次在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 茨城県 |
| 住所 | つくば市 |
| 指導可能都道府県 | 茨城 東京 |
| 指導可能地域 | つくば市 , 守谷市 , つくばみらい市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 目黒区 , 渋谷区 , |
| 最寄り駅 | つくば駅 JR秋葉原駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】簿記 |
| 指導可能日時 | 平日18:00 - 23: 00 土・日の14:00～22:00（詳細な日時は, ご相談させていただきたく存じます） |
| 希望時給 | 4500円～ |
| 出身中学校 | 大牟田市立白光中学校 |
| 出身高校 | 福岡県立三池高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
| 備考 |
指導（勤務）実績：
（１）株式会社ナガセ（東進ハイスクール運営会 社）数学科教務研究員（大学入試数学解答作成） （２）茗溪学園中学校・高等学校 高校3年生2名とも国立大学現役合格 （３）女性 大分大学医学部医学科 一発合格 資格： TOEIC 880（2021/03） 簿記検定2級合格 |
| 登録年月日 | 2023年09月30日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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具体的な事例を使って説明します. 例えば, ７人の
人がいて、３人ずつのグループに分かれるとした らどうなるかな？ という感じで説明してみます. |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒様一人一人に対する指導のきめ細やかさ（柔
軟性）にあると私は考えます. 塾の場合, 塾指定の教材や指導方法に従わざるを 得ない場面もあるでしょう. 塾では複数人を同 時 に対応するため, 生徒様一人一人に柔軟に対応す ることは難しいと思います. 一方, 家庭教師の場合は, 生徒様一人一人の現状・ 性格に合わせて お互いに気軽に相談・質問することが可能です. 家庭教師の場合, より身近な存在として, 生徒様を サポートさせていただくことが可能だと思います. |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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そもそも, 集中力は持続するものではないと伝え
ます. 次に, ポモドーロテクニックを提案いたします. つ まり, 25分間の勉強集中タイムと5分間の休息時 間を１サイクルとした学習を提案いたします. |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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まず, その疑問を持つことは 至極当然だと伝えま
す. 私自身, 同じ疑問を持っていた時期があります. その上で ・勉強がいかにコストパフォーマンスに優れてい るか（勉強時間に対する生涯年収やキャリアな ど） ・勉強ができない人間がどのような人生を歩むの か ・「勉強」というより「勉強習慣」をなぜ今, 身 につける必要があるのか について, 生徒様の様子に応じて, 勉強する意義・ 将来への有益性をご説明させていただくと思いま す. |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒様のお話をきちんと受けとめること, これが
いちばん大切なことだと, 私は思います. 家庭教師に限らず, 社会一般においても, 相手の話 をきちんと伺い受けとめることから, コミュニケ ーションは始まります. 生徒様の希望や考えを伺 った上で, それに沿った指導やアドバイスを行っ ていき, 生徒様の学力向上・満足感につながれば と思います. |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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勉強を続けて良かったと私が思うことは以下の３
つです： （１）しっかりとした学歴を持つことで将来のキ ャリア選択が広がったこと （２）自分よりも優れた友人と出会えたこと （３）世の中の出来事に対して, 日々疑問と好奇 心を持ち続けられること （１）と（２）については, 偏差値の高い大学へ 進学しなければ得られません. それらこそが難関 大学へ入学し卒業することのメリットです. また, 勉強を頑張ることで, 物事の仕組みや社会の変化 にも, 日々関心を持ち続けられるようになったと 私は思います. |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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以下のような工夫を行いました:
（１）志望校（大学）のオープンキャンパスに参 加する （２）志望校に在籍する先輩の話を直接聞く （３）入学後のキャンパスライフをイメージする つまり, 「入学したらこんな楽しい生活が待って いるんだ！」というポジティブなイメージを持つ ことで, 勉学へのモチベーションを維持していま した. |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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個人契約の家庭教師では、勉強法や指導法、教材
を業者に強制されません. 生徒様一人一人に応じ て, 最適な勉強法・指導法・教材を, 双方で話し合 い, 納得の上で指導を行うことができます. これが 個人契約（直接契約）のメリットであると私は考 えます. 家庭教師業者を通している場合、業者から送られ てくる決められた教材を使い、その教材に沿って 勉強していかなければならないので、自分でアレ ンジできる部分はほとんどありません。決められ たやり方に沿うことになります。 しかし、実際のところ教材も勉強の仕方もイマイ チなので、成績も上がりづらく、正しい勉強法を 指導したい家庭教師にとってはなかなか苦痛で す。 個人契約の家庭教師では、そういった縛りが一切 なく、自分のやり方で進めることが可能です。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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「少年老い易く学成り難し 一寸の光陰軽んずべか
らず」です. 学業成績を上げることは簡単ではありません. 自 戒も込めていますが, ついついスマホを見たり YouTubeを見たりして時間が経過することもあり ます. しかし, その時間, 世界のどこかでは必ず勉 強している人がいます. 勉強して自分を鍛えられるのは若い間だけです. そのことを私自身肝に銘じて, 日々勉学に励んで おります. |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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まずは学校の定期試験において, 1点でも良いので
成績を上げることです. その教科に投下した勉強量・勉強時間に対して, 少しでも自分の学力が向上した実感が得られるこ とが, 苦手科目を克服する第一歩だと私は思いま す. そのため, 苦手科目については殊に, 学校の授 業・復習に力を入れてサポートさせていただく所 存です. |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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教えることは, 私自身の勉強にもつながります .
生徒様に正しく指導するためには, 何よりも私自 身が物事を深く正確に理解する必要があります. 生徒様の理解度・成績の向上を一緒に喜べるだけ でなく, 私自身の知的好奇心まで満たしていただ ける点が, 勉強を教える醍醐味だと思います. |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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まずは生徒様のお話をじっくり伺います. その上
で, 問題文→解答例の順に, 一行ずつ生徒様が理解 できているのか否かをチェックします. 「分からないところが分からない」場合, 「見た ことがない問題だから解法が分からない」ケース もあります. その場合は, その解法を覚えていただ くところからサポートいたします. |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強は, 間違いなく体力的にも精神的にも大
変だと思います. しかし, 勉強を通して得られ る知識と学習習慣は, 受験が終わっても一生役立 ちます！ 全面的に全力でサポートさせていただき ますので, 一緒に志望校合格を勝ち取りましょ う！！ |
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