先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16395名全16395件中、11581件目から11600件目を表示
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▼教師ID:21751 /
くり先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 慶應義塾大学政策・メディア研究科修了 / 時給7000円~) なんのために受験するのか、その学校に行って やりたいことをより明確にして、イメージして いた。実際に、その学校を自分の目で観て感じ たり、その学校に行っている人の話を聞いたり して、その学校に行く意味を具体的に持つこと ができていた。 |
▼教師ID:21746 /
しょうた先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / Shoreline community / 時給1500円~) どんな時でも自分が輝いてる姿を想像し続けること |
▼教師ID:21745 /
まや先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2500円~) 自室で勉強するのではなく、自習室や図書館など環境を変える工夫をしました。息抜きもしっかりするよう意識しました。 |
▼教師ID:21732 /
ふく先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 日本大学卒業 / 時給1500円~) 両親には金銭面で迷惑をかけましたが、学生時代の私は家庭教師や学習塾を頻繁に利用していました。 自発的に勉強することが苦手だったので、勉強せざるをえない環境に身を置くことにしたのです。 そこで、私は色々な人に出会いました。 面白い講師や、仲の良い友人ができたのです。 そういった人々との出会いが、私にとって大きなモチベーションとなりました。 |
▼教師ID:21724 /
だいすけ先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 産業医科大学産業保健学部看護学科在籍 / 時給1500円~) 志望校のパンフレットや、写真、グッズなどを飾 り、眺めていました(笑) 勉強は嫌いで特に苦手科目はしたくありませんで したが、「俺もここに入るんだ!」と頭をその気 にさせると自ずと「勉強しないと!」と思えまし た。 |
▼教師ID:21725 /
jin先生 / (北海道 / 男性 / 28歳 / 北海道大学 / 時給2000円~) 常に勉強しないことかな。集中できる時 間っ て、 せいぜい2時間が限度です。集中できなか った り、つらかったりするなら効率も悪いか ら、休 ん じゃうんです。 効率がいいときにがーっと勉強して、休 むのが 一 番頭に入ります。それが実感できてたか ら、あ ん まりつらくなかったしモチベーションも 下がり ま せんでしたね。 |
▼教師ID:21719 /
hs先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 明治大学理工学部卒業 / 時給2500円~) きついのは今だけ、数か月後には遊び倒すぞと いう気持ちを持っていました。 |
▼教師ID:21716 /
キオウ先生 / (兵庫 / 男性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) 予定をしっかり組むことです。あとは、目標を 具体的に定めることですね。 |
▼教師ID:21715 /
カズ先生 / (大阪 / 男性 / 38歳 / 国立千葉大学薬学部卒業 / 時給2500円~) 自分がというよりも通っていた塾がこま めにテストをしてくれて、自分のしてき た勉強の成果がすぐに目に見えて分かる 環境を作りだしてくれたおかけでモチベ ーションを維持できたと思います。 ですので、自分が生徒を受け持つ際も必 ずこまめにテストをしてあげるようにし ています。 |
▼教師ID:21713 /
あおい先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 立正大学 文学部 史学科 在籍 / 時給2000円~) メリハリをつけること。 一時間なり二時間なり一度決めた時間までしっかり勉強してそのあとは少し休憩してまた勉強する。 延々と勉強し続けるのは集中力も持ちませんし、やる気も削がれていくのでしっかりと時間を決めてやるのがモチベーションを保つコツです。 後は自分が行きたいなと思う大学のパンフレットやHPを見るのも手です。 |
▼教師ID:21714 /
とも先生 / (岡山 / 男性 / 31歳 / 川崎医科大学在籍 / 時給2500円~) 受かったあとの遊びをずっと想像していました。いっぱい遊べるんだろうなと。そして適度に遊びに行くことです。 |
▼教師ID:21709 /
dbyqr972先生 / (神奈川 / 男性 / 69歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) 志望校に合格した友人の姿を思い浮かべる |
▼教師ID:21708 /
はるか先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 私は個別指導塾に通っていました。授業までに授業時間一杯、それ以上使うくらいの質問ができるように自分で問題を解き、分からないことを作ることによって先生の解説を通して理解したときの楽しさを感じることがモチベーションになっていました。 |
▼教師ID:21705 /
ギョシン先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) 希望の大学に実際にいったり、その大学の大学生に話しかけたり、友達と励まし合ったりした。 |
▼教師ID:21695 /
やましん先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 自分を勉強をやるしかない状況に追い込むことで す。当時携帯電話(スマホ)を持っていたのです が、集中できないからと家において来たり、勉強 道具だけをもって予備校に行ったりしてとにかく 勉強しかできない状況に追い込みました。その 分、家に帰ってからはリラックスして1日の中で 勉強する時間としない時間のメリハリをつけまし た。時間ではなく、密度にこだわったことがモチ ベーションを保てていたのではないかと思いま す。 また音楽が好きなので、勉強中は音楽を聞きなが ら行っていました。勉強も気分転換がてらいろい ろな場所でやったり、絶えず変化を取り入れるよ う工夫しました。 |
▼教師ID:21693 /
金沢の人先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 日々をエンジョイすること。勉強以外で手を抜か ないこと。一緒に勉強できる友達と過ごすこと。 |
▼教師ID:21692 /
かにっち先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 成蹊大学在学 / 時給応相談) 自分の将来をとにかく想像することです。それが一番の起爆剤になります。 |
▼教師ID:21690 /
こうた先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 法政大学国際文化学部在籍 / 時給1500円~) 自分と同じくらいの成績の人と、毎回勝負をしていた。 その人に勝ち越すようになったらまた別な人、というように自分を高めていた。 |
▼教師ID:21688 /
たか先生 / (北海道 / 男性 / 55歳 / 北海道教育大学 / 時給応相談) 頑張って合格した時、または、その後の生活をイメージして頑張ったように思います。 |
▼教師ID:21685 /
まい先生 / (群馬 / 女性 / 31歳 / 群馬大学在籍 / 時給2300円~) 実際にその学校に行ってみる。その学校に実際通 ってる知り合いの先輩に話を聞く。 |
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