先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16433名全16433件中、5621件目から5640件目を表示
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▼教師ID:43702 /
やっち先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 北海道教育大学札幌校 / 時給応相談) この学校に入ったら、こんなことやあんなことを したいと想像していました。 |
▼教師ID:43699 /
マサミツ先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 東海大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 短い期間で達成できる目標をたくさん作り維持しました。 |
▼教師ID:43694 /
さいぱん先生 / (広島 / 男性 / 23歳 / 広島大学在籍 / 時給1100円~) オンとオフの切り替えをしっかりする。 学校で常に勉強して、家ではノンビリする時間も作った。 |
▼教師ID:43693 /
じまじろう先生 / (高知 / 男性 / 25歳 / 高知大学医学部医学科在籍 / 時給1600円~) ずっと同じ教科をやるのではなく、他の 教科にも切り替えること。 |
▼教師ID:43691 /
ふみ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京大学 理科三類 / 時給5000円~) StudyPlusというアプリケーションで勉強 時間を計測し、その時間を自分の勉強の励 みにしました。 |
▼教師ID:43690 /
fumiya先生 / (北海道 / 男性 / 25歳 / 北海道大学在籍 / 時給1500円~) 短時間の勉強の間に、短い休憩を挟むこと。目標を持って勉強すること。 |
▼教師ID:43689 /
かいと先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 千葉大学工学部在籍 / 時給応相談) 人生で死ぬ気で頑張らないと行けない時は、そんなに多くないです。受験はそれの1つです。これを頑張れない人は、この先何かあっても頑張らないと思って頑張りました。 |
▼教師ID:43688 /
おじいちゃん先生 / (北海道 / 男性 / 23歳 / 北海道大学医学科在籍 / 時給2000円~) 適度な休息。 人間は、常にスイッチを入れておくことは できない。モチベーション維持のためにも 適度な休息は必須。 |
▼教師ID:43684 /
まっふぃー先生 / (佐賀 / 男性 / 23歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 洋楽を聞きながら勉強することもあれば、 コーヒーを飲みながら勉強することもあり と、様々なかっこいい勉強の仕方をするこ とで気分を高めていました。笑 |
▼教師ID:43682 /
りけい先生 / (鳥取 / 男性 / 42歳 / 鳥取大学 / 時給応相談) 達成時に自分にご褒美をあげるなど。(好きなことをしたり。) |
▼教師ID:43681 /
ハル先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 「このページまでは絶対やって、そのあ とは自由時間にする」というようにして いました。 |
▼教師ID:43679 /
しほ先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 日本大学藤沢高等学校 / 時給1500円~) 休み時間に好きなアーティストの音楽を聞いていた。 |
▼教師ID:43678 /
S.Y.先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給4000円~) 学校から課せられた、もしくは自分で 課したノルマ(宿題)に対し、なぜそ れが必要なのかを心の底から納得、腑 に落ちてから、勉強をしていました。 必要性を知ればおのずと興味がわき、 不思議と吸い込まれていくものだと思 います。時にはこういった必要性を見 出せない場合もどうしてもあります が、やはり最初になんでこれするの? としばらくペンを止めて咀嚼する時間 を作らずに漫然と勉強をしているとき と比べると、テキストを見るまなざし が全然違います。 なぜ必要かを考えるためには、自身の 結果を真摯に受け止めることも大切で す。自分の場合は成績が良かった時は よく親にご褒美をねだっていました。 |
▼教師ID:43677 /
たいせい先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 自分の目標と今やるべきことを常に確認していました。また、高校に入学した自分の姿を想像すると前向きな気持ちになれました。 |
▼教師ID:43676 /
りょうた先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 静岡大学大学院 / 時給2500円~) 自分のためというよりかは、ここまで支え てくれた親や先生を考えると「やらなきゃ」 という気持ちになる。 |
▼教師ID:43674 /
安室透先生 / (和歌山 / 男性 / 25歳 / 大阪府立大学 工学域在籍 / 時給2000円~) 常に将来の自分の理想像を思い浮かべてい た。 周りの子が頑張っているのを見て自分も頑 張らなくてはと奮い立たせていた。 |
▼教師ID:43670 /
まお先生 / (熊本 / 女性 / 24歳 / 東京女子大学 / 時給1800円~) 行きたい大学の写真をホーム画面にする |
▼教師ID:43669 /
のむ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 国立石川工業高等専門学校 専攻科卒業 / 時給1500円~) 好きな音楽を聴いたりしてリラックスする時間を作ってました。 |
▼教師ID:43667 /
かずき先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 同じ志を持つ友人と積極的に毎日接触して 刺激をもらっていたこと。 第一志望校に頻繁に足を運んで合格したい意欲 を高めたこと。 周囲に自分の志望校を隠さず言っていたこと。 |
▼教師ID:43665 /
Stan先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 合格したらやりたいことをメモしたり、使 い終わったノートを貯めて何冊目か数えて 自信にしていました。 |
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