名前 | さいぱん | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
初めまして、さいぱんです。
たのしく自分のペースで一緒に勉強しま しょう! 社会科が得意で、日本史が特に好きで す。 |
ID | 43694 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市西条 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安佐北区 , 広島市安芸区 , 広島市佐伯区 , 東広島市 , |
最寄り駅 | 西条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 火・水の17:00~22:00 |
希望時給 | 1100円~ |
出身中学校 | 大阪府豊中市立第4中学校 |
出身高校 | 大阪府関西大倉高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
交通費を負担していただけると有り難い
です。 |
登録年月日 | 2019年11月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実生活のシーンに当てはめて考えてみたり、図や表を書いて考えてみたりなど具体的に可視化して教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団ですので質問がしづらかったりおいてけぼりにされたりしがちですが、家庭教師なら自分のペースで勉強できてわからないところをわかるまで質問できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強ばかり頭ごなしにするのではなく、たまには趣味や部活、私生活のことなどについて話してリフレッシュできるようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日、勉強に関係ないことでも小さなことから少しずつ継続する力を養い、長期的に勉強が習慣になるようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
それは、将来の選択肢を広げるためです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだとおもいます。
生徒との対話のなかから、打ち解けていきたいとおもいます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
日本史と政治・経済です。
大学には様々な地域から人が集まってきます。そんなときに、その人達の地元について歴史的に詳しかったら打ち解けるきっかけにもなります。 また、政治・経済は目上の方や教授らと話すときにも最低限の教養として必要だと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験に失敗したことです。
そこから勉強は量ではなく質だと学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
センター試験,広島大学
徹底的に研究したから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
オンとオフの切り替えをしっかりする。
学校で常に勉強して、家ではノンビリする時間も作った。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接、親御さんや生徒さんと具体的なところまで話せる |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
精神一到何事か成らざらん |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく楽しむこと!
分からないところを分かるまでひたすら教えてもらうこと! あとは根性です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の受験勉強が楽しかったから、是非みんなにも楽しく受験を乗り越えてほしい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に分かるところまでゆっくり遡り、どこから分からなくなったのかを見つける。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強も一度習慣となれば、始めるのは苦
になりません。 分からないところは一緒にとことん考え ましょう! 何事も楽しんだもん勝ちですよ!ワクワ クするような勉強をしたいです!! |
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