先生への質問集【福岡】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:645名全645件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61839 /
はる先生 / (福岡 / 女性 / 21歳 / 九州大学在籍 / 時給1600円~) 色々なクイズを出して、わからないところを一緒 に見つけ出します。 |
▼教師ID:61833 /
ゆーまえ先生 / (福岡 / 男性 / 18歳 / 九州大学在籍 / 時給1500円~) ものすごく最初まで戻る |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) 基礎から応用の順に一つずつやっていき、穴を見つけます。 |
▼教師ID:61677 /
るるるん先生 / (福岡 / 女性 / 18歳 / 福岡県立博多青松高等学校卒業 / 時給1100円~) じゃあ一緒に一通り問題を解いてみようと言います。 |
▼教師ID:61601 /
かまる先生 / (福岡 / 男性 / 19歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 順に問題を追いながら、一緒に見つけに行きま す |
▼教師ID:61467 /
京大講師・山口先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学 在籍 / 時給3000円~) ⓪まずは、学習のさまたげになる「苦手 意識や嫌悪」を取り払ってあげます。 ①その項目について、まず分かることを 全て口で説明していただきます。なけれ ば、前提だけでも口頭で確認します。 ② ①で抜けていた前提理解を補足し、す でに理解済の概念だけで説明を試みま す。 |
▼教師ID:61035 /
まさ先生 / (福岡 / 男性 / 22歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) それぞれの問題にはきちんと解き方があるので生徒に問題を特にあたって何をしようとしたのかを聞いてそこでここが理解できていないんだろうなと判断して指導していけばその問題も理解して解けるようになると思う。 |
▼教師ID:60978 /
とあ先生 / (福岡 / 女性 / 28歳 / 山口大学 / 時給2000円~) 「わからないところがわからない」は生 徒様の中で最も多い質問です! 問題を実際に解いてもらいながら、わか っていない部分とやるべきことをこちら から指示します。 そして、わかっていなかった部分がわか るようになった時には、一緒に成長を喜 びます! |
▼教師ID:60784 /
けいすけ先生 / (福岡 / 男性 / 22歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 様々な質問をして、どこでわからなくな っているのかを探る。 |
▼教師ID:60631 /
いつき先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 福岡大学在籍 / 時給3000円~) 問題を解くための作戦を練ってもらい、解法の全体像を掴んでもらいます。その後、解き方ツリー(ロジックツリー)を書き、目的と手段を共有しながら、解けているところとその理由をいっしょに考えてみます。 |
▼教師ID:60614 /
ふみ先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 九州大学卒業 / 時給2500円~) テストの結果の内容から、どのレベルでつまずいているのかを確認します。 |
▼教師ID:60597 /
数学パンダ先生 / (福岡 / 男性 / 37歳 / 九州大学農学部卒業 / 時給5000円~) まず、テスト結果等から苦手なところの課題仮 説を絞ります。そのうえで、本人とのやり取り を重ねて、課題の真因を見極めていきます。 |
▼教師ID:60312 /
last2030先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 九州工業大学卒業 / 時給1800円~) 1段階ずつ質問していき どこで引っかかっているのかを見つけます |
▼教師ID:60313 /
まさ先生 / (福岡 / 男性 / 24歳 / 九州大学歯学部在籍 / 時給2200円~) まずはその科目に関する問題を解いてもらいます。そしてミスが目立つ問題を洗い出し、それに関する学習指導を行います。 その際、「どれだけできていない」よりも「どこまでできている」を重要視します。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) 問題を解かせて分からないところを判断します。 |
▼教師ID:59891 /
イトウ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 九州大学大学院卒業 / 時給3000円~) 具体的に問題を解いていきながら、分か らない点を探ります。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) クローズドクエスチョンを繰り返して分からな いところを特定します。 |
▼教師ID:59777 /
あさと先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 東海大学海洋学部卒業 / 時給応相談) まずは簡単な基礎問題から一緒に取り組み、その問題が解ければ少し難しい問題にも挑戦していきます。 段階を踏んで苦手箇所を一緒に見つけていきます。 |
▼教師ID:55557 /
げん先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 九州工業大学工学部 / 時給2500円~) 私が行っていた方法としては、その問題に ついて1から説明を行い、都度「ここまでは 分かる?」と聞くようにしていました。こ うすることで生徒さんが何が分からないの かを明確にできることが多かったです。 |
▼教師ID:59601 /
あつし先生 / (福岡 / 男性 / 67歳 / 同志社大学 / 時給応相談) 広く、薄く各教科の分野を解いてもらい、こちらが探し出すことから始める。 |
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