先生への質問集【福岡】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:641名全641件中、541件目から560件目を表示
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▼教師ID:10832 /
はつむら先生 / (福岡 / 男性 / 39歳 / 慶応義塾大学文学部卒業 / 時給2000円~) 生徒さんが分からない「分からないところ」を探すために、問題となっている箇所(一つの問題や一つの範囲)を最初から最後まで無駄無く一緒におさらいします。一見時間がかかるように見えるこの方法ですが、分かった気になってあやふやに理解していた事が後になって沢山でてきてお手上げ状態になる事よりは、ずっと確実で効率的なやり方だと私は思います。 |
▼教師ID:10830 /
たいし先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州大学 法学部在籍 / 時給1800円~) 参考書を持ち出し、私が指定した各章の章末問題を1つずつ解いてもらう。これが一番正確で迅速。 |
▼教師ID:10817 /
たん先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 福岡大学在籍 / 時給1000円~) 基礎の基礎から教えていく。 段階を踏めば、なぜわからないのかはきっとわ かるはず。 |
▼教師ID:10812 /
しょうへい先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 産業医科大学在籍 / 時給2000円~) 一緒に確認しながら分からない点を探していく。 |
▼教師ID:10804 /
ぽむ先生 / (福岡 / 女性 / 31歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 私も勉強を始めたときその状態でした。 まず初歩の部分から確認し、 分からなければ前の学年にまで 戻って理解を深めることで、 後々伸びると思います。 |
▼教師ID:10717 /
あぁや先生 / (福岡 / 女性 / 33歳 / 九州工業大学 / 時給1700円~) 最初に一緒に問題を解いてみる。 |
▼教師ID:10683 /
しょうご先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 産業医科大学医学部医学科在職 / 時給2000円~) 基礎的な問題をいくつか解いてもらい、自分の弱点を知ってもらうことから始めます。次にその分野について教科書で確認し、ひとつひとつ理解していく過程でつまづく所を発見します。 |
▼教師ID:10639 /
くら先生 / (福岡 / 男性 / 34歳 / 産業医科大学医学部 / 時給2500円~) とりあえず、教科書の問題を解いてもらいます。 |
▼教師ID:10620 /
ひでのり先生 / (福岡 / 男性 / 35歳 / 九州歯科大学在籍 / 時給1800円~) 自分も何が分からないのか分からなかった時期があったので、いろいろと話を聞いて自分が分からなかった時のこととかとも照らし合わせて考えていこうと思います |
▼教師ID:10487 /
まさひと先生 / (福岡 / 男性 / 35歳 / 鹿児島大学 工学部 卒業 / 時給1500円~) 問題を解いてもらって、その問題がどうしてそのような答えになったのかをわかるように説明してもらいます。 もし説明できなければそれは本当に理解しているわけではないので「分からないところ」となります。 |
▼教師ID:10378 /
ゆう先生 / (福岡 / 女性 / 31歳 / 九州大学在籍 / 時給2500円~) まずは、問題を解いてもらい、どこでつまづいたのかを一緒に発見します。 |
▼教師ID:10336 /
まるちゃん先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 柳川リハビリテーション学院在籍 / 時給応相談) 同じ問題を定期的に解かせて正解率が低かった所が分かってない所だと判断する。 |
▼教師ID:10288 /
よしき先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 基本的なところから指導しなおします。そういった悩みは頭の中で、学んだことの整理がついていないことが原因と考えられます。 |
▼教師ID:10224 /
K先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州工業大学 / 時給1500円~) 分からないところを探そう。ということからはじめま す。 単純な話をするならば模試などで点数が低いところ が分からないところなので、そこを詰めていけば何 を理解していないのかにたどり着くと思います |
▼教師ID:10188 /
マサフミ先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 産業医科大学在籍 / 時給1500円~) ここに来て、今まで何度か使ってきた「分からないことろが分からない」が出てくるとは予想外でした……。 質問13と重なってしまいますが「どこまでなら分かっているのか」を判断し、そこから勉強をスタートすることが有効だと思います。 |
▼教師ID:10179 /
なっちゅん先生 / (福岡 / 男性 / 35歳 / 九州工業大学在籍 / 時給1500円~) どういうとこでつまずいているのか、問題を解かせて、その過程を追うことをします。それで、どこがどうわからないのか、どう考えているのかが見えてくると考えています。 |
▼教師ID:10173 /
カテキョーの先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 基本から一緒に確認していき、少しつまずくところを重点的に解説し、生徒の様子を見て何がわからないかを見つけ出します。 家庭教師だからこそできることだと思います。 |
▼教師ID:10040 /
おがた先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 九州大学工学部在籍 / 時給1500円~) 説明をしながら理解しているか細かく確認し、 問題の分からないところは聞くの ではなく、どう解こうとしたのかを説明しても らいます。 自分の解き方を説明してもらい、間違った箇所 や行き詰まった原因を見つけま す。 |
▼教師ID:9994 /
七先生 / (福岡 / 女性 / 31歳 / 九州大学法学部 / 時給1800円~) 過去に解いた問題のミスをさらい、まとめていくと穴が見つかると思います。模試などは貴重な資料ですので、「終わった!ポイ!」なんてせずにきちんと保管し、活用することが大事です。 |
▼教師ID:9952 /
ヒックル先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 福岡大学在籍 / 時給1000円~) 基礎からじっくりやっていく。 |
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