先生への質問集【滋賀】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:421名全421件中、161件目から180件目を表示
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▼教師ID:39399 /
MK先生 / (京都 / 女性 / 28歳 / 京都薬科大学在籍 / 時給1500円~) 分かる問題をホワイトボードを使って先生役になって解説してもらいます。 そこから、引っかかる点を探し、うまく説明できなかった場所が隠れた理解できてない部分です。 |
▼教師ID:39321 /
ねこ先生先生 / (滋賀 / 男性 / 35歳 / 滋賀の大学 / 時給4000円~) 模試をして、一緒に分析していく |
▼教師ID:39067 /
高森先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 基礎から丁寧に時間をかけて教えていきます。 |
▼教師ID:39033 /
ダイキ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学理学研究科在籍 / 時給2000円~) 本当に基礎の基礎からここまではわかる ?と一つずつ確認していきます。 |
▼教師ID:38929 /
中村俊輔先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 龍谷大学在籍 / 時給1000円~) 分からないところが分からなくても、分かってても、理解するまで教えます。 |
▼教師ID:38883 /
キタヤマ先生 / (滋賀 / 女性 / 24歳 / 滋賀大学在籍 / 時給1800円~) 一つ一つ生徒自身にその問題など説明をしてもらい、できるところとできないところを分けていく過程でどこがわからないのかを発見する。 |
▼教師ID:38670 /
ヤスフク先生 / (滋賀 / 男性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 陥りやすい間違いを一つずつ潰しながら順番に正解へと誘導します。 |
▼教師ID:38581 /
ken先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 基礎に立ち返らせる。すべての応用もどんな難しい問題も教科書を基にした基礎から成り立っており、そこを今よりより一層深く理解させることで、分からないことがわからない、というような状態には陥らないはずだと思う。 |
▼教師ID:38460 /
アイン先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 誰でも初めはそうです。分からないところが分 かれば、半分分かったようなものです。 |
▼教師ID:38114 /
ゆりこ先生 / (滋賀 / 女性 / 28歳 / 大阪大学工学部在籍 4年生 / 時給2000円~) まず基本的な問題を解いてもらいます。この時、生徒に問題を一から解いてもらうのではなく、一緒に解きながら、適宜生徒に質問をして答えられるかどうかをみることで、わからない部分を明らかにします。 |
▼教師ID:37762 /
ほんぴん先生 / (滋賀 / 男性 / 38歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 私が家庭教師として指導しながら感じる、生徒 さんの分からないポイントを解説し、生徒さん の反応を確認します。もしズレていそうであれ ば、解説するポイントを調整していきます。 |
▼教師ID:37330 /
まさき先生先生 / (滋賀 / 男性 / 41歳 / サセックス大学卒業 / 時給2000円~) 振り出しに戻って、どこからわからなくなったのか一緒に確認します。 |
▼教師ID:37223 /
あやか先生 / (滋賀 / 女性 / 27歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 知識を復習する前に、簡単な問題から解いていき、つまづくところを探します。 |
▼教師ID:37036 /
とっしー先生 / (滋賀 / 男性 / 28歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) まず、生徒がそこの問題をどのようにアプローチしたのか言葉で説明してもらい、間違っているところを訂正しながら説明していく。そうすることで、自分の間違いがわかりやすくなる。 |
▼教師ID:37008 /
てる先生 / (大阪 / 男性 / 47歳 / 国立福井大学 / 時給2000円~) 学校の先生の話をしっかり聞くこと!教 科書や問題集に【ここからわからなくな った】という場所を記入することを心掛 けて。 |
▼教師ID:36727 /
やまだ先生 / (滋賀 / 男性 / 27歳 / 滋賀医科大学 / 時給2200円~) ある程度習熟度が上がると分かるようになると伝える、もしくは、個人的に見つけ方を対応する。 |
▼教師ID:36699 /
TT先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ある分野や単元が分からない場合は、その 分野や単元に関する問題を一つひとつ生徒 さんと確認していき、分からないところを 特定していきます。 入試問題のような複雑な問題が分からない 場合は、問題を簡単な要素に分け、各要素 が分かっているかを生徒さんと一つずつ確 認して、分からないところを探ります。 |
▼教師ID:36591 /
たろう先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部 / 時給2500円~) どんな問題でも解けるようになるのには何段階かのステップがあります。それぞれの段階に立ち返って、ひとつひとつ見直していくことで、どこがなぜわからないのかわかるようになり、さらには解けるようにもなると思います。 |
▼教師ID:36588 /
けーおー先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 小テストなどをする。基礎をやり直し、 分からないところを明確にするための基 盤を作る。 |
▼教師ID:36412 /
みや先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 生徒さん自身にいちから説明してもら い、つまづいているところを見つける。 |
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