先生への質問集【神奈川】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2883名全2883件中、101件目から120件目を表示
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▼教師ID:59974 /
りゅうが先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 恥を捨てて基礎の基礎の基礎まで戻る。 |
▼教師ID:59962 /
なおき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) どれだけ辛抱強く向き合えるかだと思います。私は学生時代、国語が苦手でした。模試では国語の点数が極端に低いせいで全体の結果が低くなってしまうことが多くありました。しかし、国語に多くの時間を使い、なかなか成績が伸びてこない時期も、なぜこのままではいけないのかをよく考えて諦めずに向き合うことで他の教科と同程度にまで伸ばすことができました。どんなに成績が伸びなくても、辛抱強く向き合い続ければ必ず伸びる時期がきます! |
▼教師ID:59929 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 暗記と努力です。 私は英語と化学が苦手でしたが、最も勉強時間を割き、教科書を覚えることで克服しました。最終的にはむしろ安定的に点を取りやすい科目となりました。 数学と物理も初学でしたので、同じような取り組み方をしました。 暗記と努力は最も泥臭く負荷のかかることですが、最も近道です。 |
▼教師ID:59927 /
なほ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給応相談) なぜその科目が苦手なのかを検討し、どうすれば勉強が楽になるか考える。 |
▼教師ID:59924 /
なかやま先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 1番大切なことは生徒のモチベーションを上げることだと思います。苦手な科目は特に勉強をするのが嫌であったり、続かないことが多いです。そこで自分が教えるときにはわからないところが明確に分かるようになる体験や、解けない問題が解けるようになるなどの小さな成功体験を通じて生徒の自信とモチベーションを向上させていきます。 |
▼教師ID:59906 /
はると先生先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 無理に問題に取り掛かるのではなく、まずはその科目に関連する事柄の中から興味の湧くものを探し、学びに対するモチベーションを持たせることがポイントだと考えます。 |
▼教師ID:59899 /
ひまり先生 / (神奈川 / 女性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 小学生の教科書からやりなおします。公式暗 記・単語暗記ではなく、原理を理解します。 |
▼教師ID:59782 /
たかけい先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 横浜薬科大学在学 / 時給1500円~) 基礎を徹底的にやる。基礎がわからないか ら苦手になってしまうのです。 |
▼教師ID:59770 /
まゆ先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 東邦大学医学部 / 時給5000円~) わからない問題を具体例に置き換えて考 え る。その時に印象付ける何かがあると、 自 分1人で解く時にやり方を思い出すきっか けとなるので、私は印象づけるお手伝い を したい。 |
▼教師ID:59656 /
だいち先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) とにかく手を動かすことだと感じていま す。得意なものにはすぐに手を出すひとは 多いと思います。おそらく手続き記憶がそ うさせているのではないかという持論があ るのですが、苦手科目もそうなれば苦手と はかんじなくなると思います。 |
▼教師ID:17631 /
olivia先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給6000円~) 苦手であることを自覚すること。 苦手である分野の中で、得意な単元苦手な 単元を篩にかけること。 苦手であることを受け入れ、プライドを捨 て、0から積み重ねること。 |
▼教師ID:59723 /
アボカド先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 苦手科目の中でも「得意」を見つける事です。私は中学時代数学が苦手で、特に図形問題や証明問題が苦手でしたが、2次関数の問題は得意だったため、図形や証明で躓いた時は、2次関数の問題を解くという「逃げ道」を用意していました。「逃げ道」という言葉だけ聞くとマイナスな印象を持たれてしまうかもしれませんが、勉強のモチベーションを保つ上で「逃げ道」があることはとても重要だと私は考えています。そして、苦手科目の逃げ道が他の科目ではなく、その苦手科目内に作ることができれば、苦手科目克服に1歩近づくことができると考えています。 |
▼教師ID:59661 /
nao先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学大学院卒業 / 時給2000円~) なぜ苦手なのかを深入り分析することだと思い ます。 僕は国語が苦手でしたが、接続語を利用して文 意を予測するのが苦手だと自己分析し、改善し てきました。 |
▼教師ID:59659 /
まさき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) めげずに努力し続けること。また、苦手だ と思わずまだ理解していないだけだと捉え る。 |
▼教師ID:59652 /
じんじん先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍中 / 時給3000円~) 何がどう苦手なのかを現状分析し、そこから具体的な勉強法を練って実行していく |
▼教師ID:59636 /
合格請負人先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3200円~) 学校でも塾でも家庭教師でも、習った内容の基 礎知識を定着する作業系の勉強からスタートす ることだと思います。自分で参考書や問題集を 使うときは、まずは薄手で範囲の広くないもの を繰り返し使っていきます。 |
▼教師ID:59633 /
to先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2100円~) 基礎をしっかりかため、長期的な定着を図るために継続的な練習を行う。インターネット等も適宜活用し、できる人の考えを真似る。 |
▼教師ID:59590 /
Fujii先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 苦手教科を好きになる。 |
▼教師ID:59585 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学法科大学院卒業 / 時給5000円~) その科目の基本的なところを固めて大崩 れを防ぐことです。 |
▼教師ID:59584 /
そう先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給4000円~) 苦手な理由を徹底的に分析することです。 すると、大抵の場合は「小・中学生レベル の基礎の抜け」が原因です。それが分かれ ば、あとはその抜けを埋めれば、苦手科目 以外と同等のレベルまで簡単に上げること ができます。 |
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