先生への質問集【神奈川】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2884名全2884件中、161件目から180件目を表示
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▼教師ID:58736 /
みらい先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 苦手科目を伸ばすより得意科目を伸ばしたほうが全体の成績が伸びることは研究で実証されているので得意科目を伸ばすことをおすすめします。 それでも苦手科目を伸ばしたい場合はなにが苦手かだけでも突き止めることです。ここが明確なだけでモチベーションが変化します。 |
▼教師ID:58720 /
KaiN先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給応相談) 毎日触れること。義務感でも毎日続ければ 成績は伸びるし、成績が伸びればその科目 が好きになる。好きになれば自主的に勉強 するので、さらに成績は伸びる。 |
▼教師ID:58688 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 横浜市立大学医学部医学科在学中 / 時給2500円~) まずは、好きになること!興味のある範囲からやってみること! |
▼教師ID:58679 /
だて先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学 / 時給4000円~) 開き直って一度自分よりも遥かに低い学年向けの教材を使うことです。苦手になっている原因は自分が思っているよりも早い段階での理解不足なことが多いです。その状態で今の学年の教科書、参考書を使用してもただ辛いだけなので、恥を捨てて低学年の内容をもう一度見直しましょう。低い学年の内容を学ぶよりも、分からないままでいることの方が恥ずかしいことです |
▼教師ID:58674 /
みずき先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給4500円~) 苦手意識をもたずに向き合うこと。 |
▼教師ID:58649 /
Ogawa先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 早稲田 / 時給応相談) 全身全霊で当たれば才能がなくても抜け道を発見できる。 |
▼教師ID:58633 /
とも先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京医科歯科大学(医学部医学科)在籍 / 時給3500円~) 苦手意識を取り除くこと |
▼教師ID:58563 /
そうた先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 苦手科目であっても、実際にその科目と向 き合わなければ成績は伸びません。 これは簡単なことではなく非常にしんどい ことではありますが、そのための家庭教師 だと思います。全力で寄り添います |
▼教師ID:58557 /
ゆうくん先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 自分がどこに詰まっているから苦手意識を 持ってしまっているのか、そこを完全に理 解するには何をどう学んでいくべきか、そ ういった原因究明と対策を練ることが最重 要課題です。そして、問題にすぐ飛びつく のではなく、まずは基礎、理解の部分の穴 を全て埋めて初めて問題に取り掛かること を決して忘れないことが大切です。 |
▼教師ID:58528 /
わたる先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2400円~) 人間誰しもできないことはあると一回割 り切って考えて、他のことをしてからや ってみたら意外とできます! |
▼教師ID:57858 /
ようた先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) 苦手科目を克服するためのポイントとしては、 ①その科目が苦手となっている原因は何か ②原因が分かったなら、その原因を解消するためにどういった勉強のアプローチが必要なのか、考える。自分の頭で考えるだけでなく、学校の先生に聞いてみるのも有り。 ③ある程度自分の中で最適な勉強法が見つかったら、それを実行してみる。 これはあくまで持論ですが、苦手科目はそのままで、ある程度得意な科目に力を入れる、というのも有りだと考えています。 僕自身、国語と理科は恆に苦手科目で、大学受験までずっと苦手科目のままでした。代わりに英語と数学が得意だったので、それを上手く利用して大学受験の計画を立てました。 人間誰しも得意不得意はあるものなので、苦手科目を克服或いは得意にするというより、平均くらい出来ればそれでいいのかな、と思っています。 |
▼教師ID:58477 /
松先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学 / 時給1500円~) 原因を探ることです。 |
▼教師ID:58472 /
あき先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 基本原理や基礎事項を深く理解し、覚える こと。 |
▼教師ID:58463 /
はると先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 小さい達成感を得て苦手意識をなくしたうえで一生懸命集中的に勉強することです。 |
▼教師ID:58454 /
けいた先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 一つ一つ要素に分けてみることは有効だと 思います。 全体としては苦手だけど、分けて考えてい くとそこまで難しいわけではないことに気 がつきます。 |
▼教師ID:58453 /
グッチー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 簡単な単語帳や公式を暗記するところから 始める 毎日最低何分と決めて取り組む |
▼教師ID:58434 /
亮太先生先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3000円~) 私の場合は「国語」でしたが、北海道から 沖縄県立高校や国立私立さまざまな高校の 過去問を、かなりの数をこなして克服を狙 いました。 ゆえに「量」です。 |
▼教師ID:58422 /
全てお任せを!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) (場合によっては苦手を克服するより得意科目 を伸ばす方が効率が良いということもあります が)最も重要なポイント、「ここだけは」とい う所を示し、ハードルを下げた上で、それが越 えられれば次に大事な所・・・というふうにす ると効率が良いという場合が多いです。何もか もやろうとするのは無謀です。 |
▼教師ID:58421 /
合格請負人!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 少し簡単なレベルに戻ってでも繰り返すことで す。 例えば、中学生の数学で躓く場合は小学生に戻 って確認してみると、意外に躓く背後要因があ ることがわかっています。 まさに「急がば回れ」だと思っています。 |
▼教師ID:58413 /
はやと先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 昭和大学在籍 / 時給2500円~) 短い時間の学習を繰り返し行うことで定着させるという勉強法です。 |
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