名前 | あき | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。あきと申します。
現在大学3年生で慶應義塾大学の理工学部 に通っています! 大学2年間、塾での質問対応や進路相談等 の仕事を行ってきたので丁寧にわからない ところを教えることができると思います! |
ID | 58472 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区日吉 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市港北区 , 川崎市 , 品川区 , 目黒区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 東急東横日吉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・金の19:30-22:00 火・水の17:00-22:00 土の13:00-22:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 習志野市立第六中学校 |
出身高校 | 千葉県立千葉東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に7つのもの3つの箱等を用意してそ
れを分けるなどの作業を通して割り算の考 え方から説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
相手の反応を見ながら難しいところはスピ
ードを落として説明することができること が家庭教師のメリットだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
わからない問題や難しい問題に対して解答 を全て教えるのではなく質問を挟みながら 一緒に解くことで成功体験を感じてもらう こと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しずつノルマを一緒に決めできたら
褒めること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢を増やすためと答えま
す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
とにかくお互いのことをよく知ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学へ進学し、そこで多くの友達と出会え
たこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験で失敗し、浪人したこと。
勉強はただ量をこなすだけではなく質も伴 ったものが必要であること。また、基本を 身につけることがとても大切であるという こと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本原理や基礎事項を深く理解し、覚える
こと。 |
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