先生への質問集【東京】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7006名全7006件中、861件目から880件目を表示
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▼教師ID:55348 /
優里先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 昭和女子大学在籍 / 時給応相談) 上記にも書きましたが、生徒が伸びることが第一に嬉しいです。担当教科は必ずと言っていいほど生徒の成績を上げてきたので、定期考査など、毎度楽しみにしています。 |
▼教師ID:45797 /
こゆき先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学(在学中) / 時給3000円~) 生徒様の「わかった!」という喜び。 |
▼教師ID:55343 /
ひかり先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんのやる気がモチベーションになります。学習の習慣をつけたい!点数をアップしたい!とおもっている生徒さんは、特に応援したくなります。 |
▼教師ID:55338 /
ゆき先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) できるようになった!という生徒さんの嬉しそ うな姿を見るととてもやりがいがあります。 |
▼教師ID:55336 /
そう先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学理学部在籍 / 時給2500円~) 生徒さんのわかった!という喜びをとも にできるところ。また、勉強に達成感を覚えてく れるところ。 |
▼教師ID:55328 /
たけうち先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒がわからないところをわかってくれたときや苦手だった科目が得意になったり、点数がよくなっていくのを見るととても嬉しい気持ちになります。 あとは人にものを教えていると自分も頭を使うのでそれも嬉しいです。 |
▼教師ID:55309 /
EBI先生 / (広島 / 男性 / 22歳 / 放送大学在籍 / 時給3000円~) 大きな声では言えないのですが、私は学校の伝 統的な英語教育制度に疑問を持っています。 現在の一般的な学校の英語教育は、翻訳を正確 にするために大量の文法用語を用いて英文を緻 密に解析させるためのものです。この伝統を引 き継いだ結果、日本人の英語力はCEFR A1が最 多になりました。これは、「極めて基本的な表 現をゆっくり用いられれば理解できる」という レベルです。 実践的な英語教育がこれから導入される流れに なっていますが、英検準一級を持っている高校 英語教員は全体の半数と言われています。ま た、一般的に英語教員は伝統的な英語教育法を 順繰りに引き継いでいます。それが災いし、小 学校の英語嫌いは「3割にのぼる」というデー タも出ているそうです。 私は、この流れに逆らうべく、「第二の英語教 育法(または第二言語習得論)」を考えることに 時間を使っています。これは、文法用語を正確に 覚えることに重きをおくのではなく、実際に使わ れている英語に目を向け、吸収しながら学んでい く方法を主軸として、現在実践しています。 まだこの教育法は研究段階ですが、こういった 「学校の教育を鵜呑みにせずに疑う」ことも大 事なのだ、という考え方を受け継いでくれる方 が一人でも現れてくれれば冥利に尽きる想いで す。それは個人の満足の域を超えて、社会全体 にとってプラスの影響を与えると信じていま す。 |
▼教師ID:53971 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学理科二類在籍 / 時給3000円~) 生徒さんが目標を達成できたときの嬉しさを共有できることです。 |
▼教師ID:55281 /
わかるまで教える先生先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学 / 時給5000円~) 人に教えると別な視点が見えてきて面白いですよ 教えているお子さんから教えられることもたくさんあります |
▼教師ID:55280 /
ユウ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / ルーテル学院大学在籍 / 時給2300円~) 生徒たちが自分の説明で理解し、勉強が 楽しいと思えるようになること |
▼教師ID:55270 /
ららら先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給3000円~) 自分が頑張ってきたことなので、同じこと をする生徒さんを応援したい。 教えることが好き。 |
▼教師ID:55262 /
さくらねこ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京女子大学在籍 / 時給2000円~) 自分が教えた子の成績が少しでも上がった ら嬉しいです。 |
▼教師ID:55259 /
れお先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 生徒が勉強に対して熱心であること。あるいは、今は勉強がうまくいっていなかったり、嫌いで逃げているとしても、その現状を変えたいという思いがある生徒。 |
▼教師ID:55251 /
翔先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学 / 時給3500円~) 自分のおかげで成績が上がったと言ってく れる生徒の顔を見ること。 |
▼教師ID:55250 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 / 時給2500円~) コミュニケーションを通した生徒との親交 |
▼教師ID:55249 /
あや先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 日本大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 今まで解けなかった問題が、解けたり成績 が上がり生徒さんと一緒に喜ぶことができ ることです。 |
▼教師ID:55245 /
ひつじのショーン先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 生徒様のやる気と元気、そしてできないことができるようになったときの喜びを一緒に分かち合うこと。 |
▼教師ID:55205 /
プロ国語講師デノン 先生 / (東京 / 男性 / 55歳 / 上智大学文学部卒業 中央大学大学院修了 / 時給5000円~) 例えば受験指導の場合、子どもたちの人生でも 特に感動的な場面である「合格」に立ち会え る。 これ以上にうれしいことはありません。 保護者と子どもの喜ぶ姿が見たい。これで十分 にモチベーションが上がります。 |
▼教師ID:55233 /
みつき先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師とは1人の人と向き合う職です。 最初は固くなってしまうかもしれませんが、徐々にお互いに心を開いて人間と向き合うことが私のモチベーションです。 |
▼教師ID:55230 /
おこじょ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の成長を感じられることがやりがいとなっ ています。 特に(塾講師と比べて)家庭教師では、成績が上 がるだけでなく「人としての」成長もみられる ような気がして、特にやりがいを感じていま す。 |
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