先生への質問集【東京】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7006名全7006件中、4901件目から4920件目を表示
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▼教師ID:23879 /
よね先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 北九州市立大学文学部卒業 / 時給3000円~) やはり、達成感です。 成績が上がった、志望校に合格したという報告を聞きたいがために、常に最善を尽くした指導を行っています。 また、生徒さんやご家庭への信頼が募るほど、力になり対という思いが指導へのモチベーションアップにつながります。 |
▼教師ID:23873 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 生徒さんに「わかった」と思ってもらえるのがうれしい |
▼教師ID:23871 /
わたる先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 自分が話していることをわかってもらえるというのはとても嬉しいことです。 |
▼教師ID:23847 /
リョウ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 千葉大学在籍 / 時給2200円~) わかったと言ってくれることや勉強を少しでも好いてくれるようになること。 |
▼教師ID:23838 /
RF☆先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 早稲田大学 大学院在籍 / 時給2500円~) 生徒に寄り添い指導することで、成績が伸びたときなど、その生徒の喜びを共有しながら一緒に喜ぶことができたりすること。 |
▼教師ID:23807 /
岩先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 学習指導へのかねてからの興味、意欲 |
▼教師ID:23792 /
とも先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 電気通信大学在籍 / 時給1800円~) 生徒さんの成績が上がったと分かるとき。(模試やテ ストの点数など) |
▼教師ID:23775 /
りん先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 自分の教えていた生徒が志望校に合格した時はと ても嬉しかったです。 また、生徒が、分かった!と言う顔を見るととて も教えてよかったと思えます。 |
▼教師ID:23764 /
たかき先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) 教師なら誰でもそうだと思いますが、やはり生徒さんが「わかった」瞬間です。これがなければとてもじゃないけど続けられる仕事じゃないです。 |
▼教師ID:23752 /
カノ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の目標を達成するのに加担できるこ とです。 |
▼教師ID:23754 /
あきら先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科大学在籍 / 時給7000円~) 生徒の成績の上昇や自分に自信を持ってくれた瞬間です。 |
▼教師ID:23750 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学 / 時給2300円~) 距離が近いことでしょうか 負担が減り助かります |
▼教師ID:23730 /
しょうたろ先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 埼玉大学教育学部 / 時給2500円~) 生徒の感謝の言葉。笑顔。わかったというキラキ ラした笑顔 |
▼教師ID:23722 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 48歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 人とともに成長する歓び。 |
▼教師ID:23709 /
かずっち先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 高校時代,どうすれば効率よく成績が伸ばせる かを研究し,実践してきました. その結果,ただ闇雲に勉強するよりもはるかに 効率的に成績を伸ばすことが出来ることが分か りました. この知識を,是非後輩である皆さんにお伝えで きればよいなと思っています. |
▼教師ID:23701 /
白い錦鯉先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給1800円~) 生徒が理解できてない事項を教えて理解したときの生徒の喜びを見ること。 |
▼教師ID:23692 /
さとう先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 将来、中高の教員を目指しているので、その予行演習にと思い取り組んでいます。 |
▼教師ID:23690 /
いでろ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 単純に人に教えることが大好きであるというのが動機です。 |
▼教師ID:23689 /
たかはし先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学院在籍 / 時給2000円~) 難しい問題を自分が教えた時に納得してくれた時にやりがいを感じます。 |
▼教師ID:23683 /
たつや先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 自分の経験が生徒の役に立って欲しい。 |
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