先生への質問集【東京】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7006名全7006件中、2021件目から2040件目を表示
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ぽた先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2300円~) 集団塾で、個別補習をしていた際、自身の解説を聞 いた後にとてもキラキラとした目つきで「あ あ!!!」と反応してくれた時は内心ガッツポーズ でした。 |
▼教師ID:47286 /
アオヤマ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京学芸大学中等教育教員養成課程理科専攻 / 時給1700円~) 生徒の学力が上がること。 |
▼教師ID:47278 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 大学受験を通じて多くの知識や技能を習得 しましたが、それらを使わないのはもった いない、ほかの人に還元したいと思ったこ とです。中高生の時から友人に勉強を教え ていたということもモチベーションの一つ です。 |
▼教師ID:47274 /
ユウト先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 生徒様の成績が上がること。自分が教えることで新たな発見ができること。 |
▼教師ID:46453 /
ささき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科 / 時給6000円~) 人に教える立場になると普段は気が付かないところ にも気付かされたりします。その度にもっと深く理 解しようと思えて楽しいです。 |
▼教師ID:47264 /
ひろたか先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東邦大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 単純に人とコミュニケーションを取るのが 好きなことと、自分が長男だからなのか面 倒見がよくほおっておけないということが あります。 |
▼教師ID:47260 /
はるき先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 静岡大学卒業 / 時給1500円~) 生徒が成績を上げたときや進路をつかん だときに喜ぶ姿を見ることができ、自身 の努力が人の役に立てたことを近くで実 感することができる。 |
▼教師ID:47258 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2100円~) 分からない問題を分かった時の生徒の顔。 |
▼教師ID:47255 /
基礎から指導先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東京家政大学管理栄養士専攻 卒業 / 時給3000円~) 生徒が「先生!解けるようになった よ!! 」と苦手な問題が解けるようになったこ と を自信満々で報告してくれることが嬉し く 、モチベーションに繋がります。 |
▼教師ID:47247 /
なごみ先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給4000円~) 理解してくれたときの生徒の顔です! |
▼教師ID:47246 /
cicaco先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんに目標があると、共に目指せるから楽しい。 |
▼教師ID:47234 /
ユウキ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学在籍 / 時給応相談) その生徒にとって良い説明を考えて理解してもら えること |
▼教師ID:46040 /
たくま先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 教職志望なので、経験を積むことができる |
▼教師ID:47227 /
りおな先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給3000円~) 生徒に勉強の楽しさを伝えたいです。 |
▼教師ID:47213 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 在学 / 時給2000円~) 一人でも多くの生徒に世界の面白さを伝えることです。生徒が知っている世界はかなり限られていて、もっと面白くて、もっとたのしい世界が社会に出ればある、ということを伝えたいです。 |
▼教師ID:47218 /
すすむ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 帝京大学在籍 / 時給1500円~) 自身の成績向上にも繋がりコミュニケーシ ョン力が高まることをモチベーションとし ています |
▼教師ID:47217 /
ほのか先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 私自信も大学の勉強や英語の勉強に取り組んでいます。 一緒に勉強をしている同志のような存在になれればいいなと思っています! |
▼教師ID:47216 /
あやか先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 杏林大学医学部医学科2年 / 時給2500円~) わからなかったものがわかるようになった 、苦手科目に少し興味が湧く分野を見つけ たといった報告があると本当に嬉しいです 。自分が勉強してきた過程が生かされてい ると実感します。 |
▼教師ID:47211 /
さき先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 数学→私は元々数学が得意でしたが、高校 2年生の時に伸び悩みました。それは、問 題の取り組み方に問題があったからです。 数学をノリで解く人は多く、マニュアルに 沿って解く姿勢ができていない人がほとん どだと思います。私もその1人でした。で すが、私は高校2,3年生での恩師との出会 いにより自分の数学の問題への取り組み方 がガラッと変わりました。そのお陰で数学 を確実な得点源にすることができ、その経 験を通して、自分もこの数学の勉強法を多 くの人に伝えたい!と思うようになりまし た。 化学→ 化学は、原理を理解し楽しむこと が大切です。私自身高校2年生時には化学 を原理から理解出来ていなかった為暗記事 項も頭に入らず、苦手意識を抱いていまし た。ですが、高校3年生時に原理から理解 したことで、色々なところで繋がっていく のを感じ、暗記も全く苦でなくなり、化学 が大好きになっていました。このように苦 手を克服した経験から、高校2年生時の自 分と同じように苦手意識を抱く生徒さんの 手助けをしたいと思うようになりました。 |
▼教師ID:47212 /
まなと先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 人とコミュニケーションをとるのが大好きです。 |
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