先生への質問集【兵庫】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1821名全1821件中、1761件目から1780件目を表示
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▼教師ID:6093 /
ショウちゃん先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 京都工芸繊維大学大学院研究生 / 時給1000円~) 量を段々増やすようにしながら宿題を出し、必ずやらせるようにする。 |
▼教師ID:6072 /
ふみたか先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) だらだら勉強してもよくないので、短時間に集中して勉強することから始めさせ、少しずつ慣れさせます。 |
▼教師ID:6067 /
田中先生 / (兵庫 / 女性 / 33歳 / 神戸女学院中学・高校卒業、大学在籍 / 時給2000円~) 私がすすめるのは「CMの間の少しでいいから、何か暗記物をする」方法です。 というのも、基本的に勉強の習慣がなってない子供は、とことんなってません。 言ってしまえば、毎日15分すら勉強もしていない…なんてことはないですか? そのために有効なのは、普段の生活・習慣のなかに勉強する時間を組み込むことです。 短いCMの間だろうと、「もっとここまで分かってみたい」と知的好奇心に誘われ、どんどん勉強をしてくれるようになりました。 |
▼教師ID:6003 /
じゅん先生 / (兵庫 / 男性 / 36歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) まずはいきなり勉強をさせるのではなく 、学習机に座ってもらい勉強の準備だけを整えてもらうようにする。 とにかく勉強に入る段階でモチベーションを下げないように工夫する。 |
▼教師ID:5960 /
たなか先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学大学院博士課程前期在籍中 / 時給1500円~) 勉強が自分の”義務”であり”仕事”であることを自 覚させてあげるのが一番の方法です。 しかし、これは中々簡単な事では無いでしょう。 習慣とするために自分の経験的に一番良いと思い ましたのは、 【遊ぶ】前に【勉強】する、です。 ただ、【勉強】といっても漠然としていてはいけませ ん。 何故なら生徒さんが具体的に何をすれば良いかが わからず取りかかれないからです。 ですので具体的にしましょう。 【勉強】を【算数の問題を10問解く】にすると、 【遊ぶ】前に【算数の問題を10問解く】となって 生徒さんは何をすればいいかとってもわかりやす い! そこで先生ができるのはその具体的な部分を用意 してあげることです。まずはそこから習慣づけを始 めましょう。 |
▼教師ID:5948 /
たし先生 / (大阪 / 女性 / 34歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給1800円~) 少しずつ宿題を出し、自分で勉強する時にどうすれば いいかを個人に合わせてアドバイスします。 |
▼教師ID:5950 /
まさゆき先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 毎日やれるような簡単ですぐ出来る宿題を出し て、だんだんと量を多くしていく |
▼教師ID:5949 /
まさゆき先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 毎日やれるような簡単ですぐ出来る宿題を出して、だんだんと量を多くしていく |
▼教師ID:5939 /
タク先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学経営学部在籍 / 時給1800円~) とりあえず、ひとつ同級生に教えられるほどの得意教科をつくり達成感を得ることでモチベーションを高める。 |
▼教師ID:5886 /
月先生 / (大阪 / 女性 / 33歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1800円~) 勉強の習慣を身につけるのは一朝一夕ではできないことなので、生徒と忍耐勝負になると思います。なので、まずはしっかりとこちらが提示した課題をこなしていけるまで根気強く待ち、生徒の状態に合わせて、生徒が勉強しやすい環境作りをすることです。 |
▼教師ID:5809 /
ふっく先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) まずは勉強さえすれば難しい問題でも解けるようになるということを実践で教えます。それにより問題が解ける喜びを覚え、勉強に対する嫌悪感を取り除く。 |
▼教師ID:5785 /
シーザー先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 勉強が好きになるような工夫をします。 |
▼教師ID:5759 /
けいすけ先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) まずは一人でもできることからはじめる。 例:いきなり問題集の問題に取り掛かるのではなく、まずは詳しい解答のついている例題から解く。 |
▼教師ID:5748 /
井上マン先生 / (大阪 / 男性 / 62歳 / 関西外国語大学 卒業 / 時給3500円~) 簡単な事を少しずつでも確実にやり、やった事に対して大きく評価してあげる。 |
▼教師ID:5714 /
数の人先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学大学院 / 時給2500円~) 言い方は悪くなりますが、「思い込ませる」ことです。 例えば、1時間のうちに15分「だけ」勉強をし、45分 「も」休めると思い込ませると、その15分「だけ」でも 勉強をしようかなと思うようになってくれた子は、こ れまでの指導の中では多いです。この繰り返しを4 時間行えば、全く勉強しなかった子でも1時間は勉 強できます。 |
▼教師ID:5690 /
あやか先生 / (大阪 / 女性 / 35歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 宿題を出すときに、1日分ずつ決めることです。 例えば理科のワークを4ページと、数学のワークを2ページ出すならば、それらを次の授業の日にちまでの日数で割って、宿題手帳に書きます。 例えその日がやる気があっても、書いてる以上の宿題はやってはいけません。 また逆にどこかの日で宿題を忘れても、次の日に2日分やってはいけません。 ただし日にちごとに分けられた宿題のうち、どれをどの日にやっても構いません。 こうすると、後で一気にやろうという気がなくなります。 まずは、1日にまとめてやればいいという考えをなくすことが大事だと思っています。 |
▼教師ID:5588 /
K.T先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 初めは簡単な問題から、自分で解けた喜びや達成感を知ってもらうこと。 |
▼教師ID:5673 /
ともひろ先生 / (兵庫 / 男性 / 50歳 / 神戸大学卒業 / 時給2000円~) 無理な要求はしない。 これをしなさい、と具体的な指示をだす。 ご両親からも、生徒の生活の様子をききだす。 |
▼教師ID:5661 /
ゆうき先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強は分からなければ面白くありません。まずはちょっと簡単な問題から始め、問題を解く楽しさを知ってもらおうと思います。 また数学などは実際にどのようなところでその数式が役立っているか等を教えて勉強に興味を持ってもらうのが大事だと思います。 |
▼教師ID:5635 /
ともさん先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) 20分くらいで簡単にできる宿題をだして、それに少しずつなれてもらって、徐々に難易度をあげていくのが最適であるとおもいます |
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