先生への質問集【滋賀】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:412名全412件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:49677 /
ゴウリキ先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 実は苦手だと思い込んでる原因を正確につかめてい ないケースばかりです。例えば、嫌いな先生が授業 をしていたから苦手とか、ある科目の特定範囲が理 解不能で苦手になったとかがあります。苦手だと思 っている原因を見つけてあげると実は苦手じゃなか ったと発見できるのではないでしょうか。また苦手 な特定範囲を見つけたら集中的に対策したらいいと 思います。 |
▼教師ID:49617 /
なおき先生 / (滋賀 / 男性 / 28歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) まずは基礎的なことからそれなりにできる ことを目標にする。 |
▼教師ID:49526 /
みい先生 / (滋賀 / 女性 / 26歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給3500円~) まずは、テストの答案をよく見ること。どのような間違え方をしたのか、なぜ間違えたのかを突き止め、なにが苦手の原因になっているのかを認識すること。 |
▼教師ID:49524 /
たくみ先生 / (滋賀 / 男性 / 24歳 / 立命館大学在籍 / 時給1500円~) 嫌いな理由を明確にすることが一番大切です。 生徒の多くはなぜこの教科が苦手なのかと言う理由に点数が取れないからと言うことが多いですが、なぜ点数が伸びないのかを突き詰めた先に本当に苦手なのかどうかかが分かります。 |
▼教師ID:49477 /
かりん先生 / (滋賀 / 女性 / 30歳 / 大阪教育大学卒業 / 時給3000円~) どこがどう苦手なのか理解すること。 |
▼教師ID:49358 /
ゆうた先生 / (滋賀 / 男性 / 25歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) そもそもの原因を探す。例えば、中学生の苦手なら小学生の分野まで遡るなど。 |
▼教師ID:49053 /
Ryo先生 / (滋賀 / 男性 / 37歳 / 東京大学卒(滋賀医科大学医学部在籍) / 時給3000円~) |
▼教師ID:48954 /
みっしー先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 基礎をしっかりと固めることです。なぜそうなるのかなどといった疑問を減らすことが重要です。 |
▼教師ID:42871 /
マカロン先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 同志社大学商学部商学科卒業 / 時給4900円~) 無理のない分量を、無理のない時間で毎日 取り組むことだと思います。苦手科目は取り組むだ けでも嫌になるので、そういう時はまず最初に苦手 科目に取り掛かる習慣を作ることから実施します。 3週間〜1ヶ月もすると苦手科目に取り組むことに 慣れると思いますので、そこから本格的に量や質を 上げていくと比較的苦手科目にも取りかかりやすい です。 |
▼教師ID:48594 /
とも先生 / (滋賀 / 男性 / 22歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 得意科目を利用して学ぶ。 |
▼教師ID:48565 /
かなと先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 反復練習と苦手意識の払拭 |
▼教師ID:48284 /
ぐっち先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 大阪大学経済学部在籍 / 時給1500円~) 苦手な科目と一緒に好きな科目を少しやること |
▼教師ID:48163 /
はま先生 / (滋賀 / 男性 / 36歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2500円~) 基礎の基礎からやる。 苦手というのは、そもそもの基礎がわかっていないことが多いです。 何度も基礎的な問題を繰り返し、根本から理解しましょう。 受験の合否を分けるのは、難しい応用問題ではなく、いかに基礎的な問題ができるかです。 |
▼教師ID:48081 /
コウ先生 / (三重 / 男性 / 36歳 / 同志社大学 卒業 / 時給3000円~) 苦手だからできないと思うより、出来る ようにするには何を覚えるかを考えるこ と。 |
▼教師ID:48052 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 滋賀医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 苦手科目はまずは苦手だと感じているこ とが最 も勉強をやりにくくしている原因です。 じつは 苦手科目の中にも出来るところと出来な いとこ ろがあるはずなので、まずは一緒にその 科目を 見つめなおしていくことがポイントで す。 |
▼教師ID:47950 /
さとう先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 基礎理解を徹底させること |
▼教師ID:47940 /
りょう先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 基礎を見直して理解すること。 どこがわからないのかを明確にすること。 解いた経験が少ないからわからないという 場合もあるので、たとえ難しくても問題演 習をする必要がある場合があることを意識 すること。 |
▼教師ID:47796 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 短期間で集中的にやること。 自分の実力を過信せずに基本的な問題を解 けるようにすること。(苦手教科にかかわ らず自分では無意識のうちにレベルの高い 問題集や参考書をやりがちです) |
▼教師ID:47484 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 基礎が理解できていないまま応用的なことばかりやると苦手教科になりがちである。私自身はじめ数学や物理が苦手だったが、基礎事項を確認し、基礎事項を確かめる問題を数多くこなし、最後に基礎事項を少し応用した問題を解くことで、徐々に克服できた。 |
▼教師ID:47479 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 基礎が理解できていないまま応用的なことばかりやると苦手教科になりがちである。私自身はじめ数学や物理が苦手だったが、基礎事項を確認し、基礎事項を確かめる問題を数多くこなし、最後に基礎事項を少し応用した問題を解くことで、徐々に克服できた。 |
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