先生への質問集【滋賀】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:412名全412件中、341件目から360件目を表示
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▼教師ID:13800 /
しゅうぞー先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 京都大学農学部卒業 / 時給2000円~) その教科に触れる回数を増やし、慣れを つくること。 例えば、appleという単語の意味を知ら ない人なんていませんよね!つまりその 単語が簡単なのではなく、単に今まで接 する機会が多かったということです。で すので、どんな苦手なことでもしつこく しつこく何度も触れていれば必ずできる ようになりますよ! |
▼教師ID:13789 /
二条先生 / (京都 / 男性 / 37歳 / 京都大学卒業 / 時給2000円~) 基礎からしっかりと理解すること。常に基本に立ち返 り、思考力を鍛えるよう努めること。 |
▼教師ID:13631 /
しゅうへい先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 自分がどこが苦手なのか正しく把握する。 |
▼教師ID:13409 /
k.k先生 / (滋賀 / 男性 / 33歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 科目によって克服方法は違うと思いますが、まずは「苦手意識」をなくすことではないでしょうか。 問題を解けないから苦手意識がつくのであり、勉強せずに問題にとりかかることが苦手意識への最短ルートとなってしまいます。 なのでまずは、学校や私の授業、もしくは次週学習などによって、問題を解けるようになるラインまで自力を付けることがコツなんだと思います。 |
▼教師ID:13009 /
しげ先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学大学院情報学研究科在籍 / 時給3000円~) より具体的なイメージの湧きやすいものを活用する ことが大切だと思います。数学も数式だけではなか なか理解出来ないところを図や表に整理をしたり、 英語においても具体的に絵や図表を使いながら頭 の中に残りやすい形に置き換え、一つずつ理解して いくことだと思います。 |
▼教師ID:13000 /
vick先生 / (滋賀 / 男性 / 31歳 / 立命館大学国際経営学科在籍 / 時給2000円~) なるべく多く勉強する意義を見つける。 基礎を徹底的に勉強する。 多くの問題に触れ経験値をあげる。 |
▼教師ID:12905 /
にっしー先生 / (滋賀 / 男性 / 30歳 / 滋賀大学在籍 / 時給1500円~) 基礎の基礎からじっくりと時間をかけて やっていく。 |
▼教師ID:12895 /
pjes先生 / (滋賀 / 男性 / 32歳 / 立命館大学 / 時給応相談) 「ニガテ」という意識をなくすこと 出来ないと思うからできない、というと言いすぎかもしれませんが、やはり「できない」と思うからこそとっつきにくくなり、更にニガテになってしまう…というサイクルは確かに存在します。 基礎から復習しなおす、重点を置いて勉強する、得意な分野をつくる、などの対策で苦手意識を払拭するところから始めます。 もちろん、何故わからないのか、どこがわからないのかなどを一つ一つチェックしながら、苦手の原因を探っていくことも重要です。 |
▼教師ID:12551 /
けいた先生 / (滋賀 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2100円~) わかる所から徐々に理解していって、何度も演習することです その教科に面白いところを知ることも大事です |
▼教師ID:12317 /
さんえー先生 / (滋賀 / 男性 / 33歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給900円~) 苦手なものは苦手でしかたがない。でも一緒にいて楽しい人といるとそれほど苦にはならない。だからそういう人と勉強します。 |
▼教師ID:11679 /
きょうへい先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪市立大学 理学部 物質化学科 / 時給1800円~) 何が分からないのか、をしっかりと捉えること。 その問題点を一つ一つ解決することが大切です。 |
▼教師ID:11212 /
げんき先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 小さなことでもいいので、まずはその科目に関する何かしらの疑問を持つことです。 |
▼教師ID:10735 /
たけのり先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 苦手科目は、食わず嫌いしているうちに本当に苦手になってしまったというのが多いと思います。 なので、我慢して苦手科目をみっちりと勉強することです! そうすれば、案外面白い点に気付いたりするものです。 |
▼教師ID:10680 /
shin先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 同志社大学 経済学部経済学科 在籍 / 時給1600円~) 苦手科目はほとんどの場合、食わず嫌いのようなものなので、まずはがむしゃらに頑張ってみることです。 |
▼教師ID:10641 /
たっちゃん先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学工学部建築学科在籍 / 時給2000円~) 苦手科目は絶対に基礎が出来てないのでまず基礎 を身につける。 |
▼教師ID:10628 /
きよ先生 / (京都 / 男性 / 47歳 / 京都大学法学部卒業 / 時給2500円~) (場合によっては苦手を克服するより得意科目 を伸ばす方が効率が良いということもあります が)最も重要なポイント、「ここだけは」とい う所を示し、ハードルを下げた上で、それが越 えられれば次に大事な所・・・というふうにす ると効率が良いという場合が多いです。何もか もやろうとするのは無謀です。 |
▼教師ID:10611 /
たもん先生 / (京都 / 男性 / 37歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 苦手科目というのは,ほとんどの場合,錯覚であるか,単にある特定の分野の問題に対する解答経験がないだけかと思います。 ですので,主な方法は,「苦手科目という言葉を使うのではなく,「未経験分野」という語を用いて生徒の出来不出来を評価するようにする」ことです。 数学が苦手,と言う生徒は,三角関数という特定分野の公式を覚えていないために,自分が数学全体に向いていないと思ってしまっているので,その誤解を解こうというわけです。 |
▼教師ID:10290 /
かちゅー先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給1500円~) 苦手科目を苦手だと感じなくなるほどの得意科目 をつくる。 |
▼教師ID:10276 /
マリコ先生 / (京都 / 女性 / 33歳 / 立命館大学在籍 / 時給1500円~) 苦手だという意識を取り払うこと。 |
▼教師ID:9841 /
しょう先生 / (滋賀 / 男性 / 33歳 / 立命館大学在籍 / 時給1500円~) 分からない所と分かるところでメリハリをつけることで す。 |
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