名前 | いなぽん | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!私は名古屋から来ました
。いまは秋田大学医学部医学科に所属し ています。中高と陸上部短距離に所属、 いまはハンドボール部に所属しています 。得意科目は数学、物理です。私は中学 受験をして、名古屋の東海中学に入学し ました。なので中学受験の勝手が分かる とおもいます。また、私は東海高校とい う高校の出身です。高校の特性上、周り には東大、京大、その他の旧帝大、早慶 、医学部志望が多かったため、大学受験 のこと(例えば参考書についてや大学の雰 囲気など)に詳しいです。とくに私は一浪 しています。私大の医学部の受験もしま したので、より詳しいと思います。浪人 中は北海道大学医学部を目指しており、 模試ではA判定を出していました。地元 の名古屋大学もB判定までは出していま した。自分の中学受験、大学受験の経験 を生かすことができたらと思います。よ ろしくおねがいします。 |
ID | 34042 |
在籍(卒業)大学 | 秋田大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 秋田県 |
住所 | 秋田市広面 |
指導可能都道府県 | 秋田 |
指導可能地域 | 秋田市 , |
最寄り駅 | 秋田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月,水,金,の19時以降 日の18時以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立東海中学校 |
出身高校 | 私立東海高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
車を持っていますので、ある程度遠くて
も大丈夫です。 |
登録年月日 | 2017年08月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個の消しゴムを用意し、3個のグループに生徒さん本人に分けてもらう。生徒さん主体で教えることが大切であると思う。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一対多人数、家庭教師は一対一であるから、家庭教師の場合指導時間外の時もその生徒さんのことを考えることが出来る。そのようにすることで指導時間をより内容の濃いものにすることが出来ると思う。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
遊んでもいいが、遊びすぎるのは良くない。大まかな目標を立ててもらいメリハリのついた勉強ができるように指導していくように気をつける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
初めから長時間の勉強を求めるのではなく、まずは20分、次に40分、などと少しずつ勉強することに慣れていくようにすることが大切であると考える。少しずつでいいから毎日続けてもらうように指導する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
すこし疲れてそうなら、勉強のモチベーションが上がるような雑談、小話を挟んだりする。生徒さんに対しては腹を割って接することが大切だ思う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
受験直前期に、あれもやらなければいけないこれもやらなければいけない、と焦っている友人を見て、しっかり準備をしてきてよかったと思った。
勉強して医学部に入れたおかげで、医師になり社会貢献が出来るという将来の目標が大きく近づいた。そのことを思うと、勉強してきて良かったと思う。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
ただカッコイイからという理由で神戸大学の医学部を受け落ちた。そこから浪人し、しっかりと全国の大学に関する情報を得ることで受験校をかんがえることができた。受験は情報が学力並みに大切であると学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
秋田大学と北海道大学です。私は現在は秋田大学ですが、浪人の時に北大を目指しておりA判定も出していました。北大の対策は一年間行っていましたので、自信を持っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
全く遊ばずにずっと勉強するのではなく、友達とご飯を食べに行く約束をしたりしてモチベーションを保っていました。メリハリが大切だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
逆境にくじけるな。です。これは受験中にノートの端にも書いていました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は嫌いになってしまいがちであるが、毎日触れることが大切だと思います。私も英語が苦手でしたが、毎日長文を読み続けることで得意になり、好きな科目になりました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
とにかく大学受験の情報を浪人中に得たので、これを活かしたい。私の現役の時にしたような失敗を生徒さんにはして欲しくないと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かりづらい範囲、分野というのはどの科目にもあるので、まずはそこなのではないかなという予想を立てて指導していく。仮に違ったら生徒さんの模試や勉強法などを見て判断していきたい。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強することで多くのことを得られます。ただ苦しいものではありません。勉強して目標を達成した時のことを考えて一緒に頑張りましょう! |
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