| 名前 | しゅうぞー | 年齢 | 39歳 | 性別 | 男性 |
  |
【メッセージ】
あと10点、あと偏差値5上げたい！なん て思っている受験生！まだなんとかなり ます！少しでも上がれば、諦めかけてた 志望校にも手が届きます！！ 今の学力に自信がない…でも少しでも良 いところにいきたい…そんな人を待って います！今から逆転合格目指そう！ ※単に気合いと根性のような授業はしま せん。その子の点数に合わせて、必要な 難易度、範囲を考えて授業します。 数学であれば計算を徹底的に鍛え、どん なテストでも確実に点を取れるようにし ます。途中式の書き方、ノートの取り方 なんでも丁寧に指導します！！ 【性格】 とにかく熱く、しつこいです！笑 2回教えてダメなら、3回。3回でダメな ら4回と、とことんできるまで付き合い ます。 【実績】 大学 同志社大学法学部 京都薬科大学 同志社女子食物栄養 高校 四条畷高校 牧野高校 大阪市立高校 枚方高校 交野高校 などなど 【合格の秘訣】 その人にあった処方箋（カリキュラム） を作ることです。さらに大切なことは、 言葉です。少しずつ、頑張れる強い気持 ちを持たせるように心がけて話しかけて います。また私が熱い性格なので、生徒 さんもいつの間にかやる気が湧いてきま す！笑 【得意な生徒】 数学を苦手にしている子です。 数学は必ず答えのある科目です。ノート の取り方、途中式の書き方、式の意味を ていねいに教えます。また点数に合わせ て必要な分野と不必要な分野を決め、教 える範囲を決めます。そうすることで、 どんなに苦手な子でも確実に点数アップ します！！ |
||||
| ID | 13800 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学農学部卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 枚方市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 京都 滋賀 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市城東区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市北区 , 高槻市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 寝屋川市 , 大東市 , 門真市 , 四條畷市 , 交野市 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 宇治市 , 城陽市 , 向日市 , 八幡市 , 京田辺市 , 木津川市 , 久御山町 , 井手町 , 精華町 , 大津市 , 草津市 , |
| 最寄り駅 | 京阪本線枚方市駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 火・木・土・日13:00～22：00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 枚方市立枚方中学 |
| 出身高校 | 大阪府立四條畷高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
【特に個別指導の塾などに通われてる方
へ】 ハッキリ言います。その辺の個別指導塾 に通わせるくらいなら私に任せてくださ い！長年個別指導と家庭教師でつちかっ た、点数を上げるための術を知っていま す！ 【理由】大概の塾は点数を上げるた めのノウハウがありません(´･_･`) 受験勉強のカリキュラムも大学生のアル バイト気分の先生任せ…そのため塾に遊 びに行っているような状態（ほとんどの 個別指導がそうなっています。） 教室の管理者も、その人自体に学力が無 く管理できていないのが現状です。むし ろ、成績よりもいかに講座をとらせて利 益を上げるかに重きをおいています。 |
| 登録年月日 | 2015年11月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
|
実際に鉛筆を七本並べて、三つに分けて
いきます。数字だけではなく目でイメー ジしてもらいます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
家庭教師では、生徒に対して勉強だけで
はなく、人と人との本当の付き合いや指 導ができる点が異なると思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
こちらから質問し、一人で考え込まない
ようにします。対話を常に意識的に行う ことで、何も考えない時間を作らないよ うに意図的にしていきます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
勉強に限らず何でもいいので、一日で必
ずすることを決めてそれを実行する！お 風呂に毎日入るように、しないと気持ち 悪いという状態にもっていきます！そし て、何かを習慣的にやることに慣れさせ て勉強の習慣をつけていきます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
自分の未来を切り開くためだと答えます
。私自身、勉強に苦労した経験があるの でそれを伝える事ができます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
お世辞を言わずに本音で語ることです。
特にこちら側はかっこつけず、等身大の 自分でぶつかります。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
逆転合格です！特に勉強に自信がない、
個別指導にいって伸び悩んでいるせいと を伸ばす事が得意です。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
自分がした勉強時間を表に書き出すこと
です！ |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| いい先生を選択できることです。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
努力をしたからといって成功するとは限
らない。でも成功するやつは必ず努力し ている。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
その教科に触れる回数を増やし、慣れを
つくること。 例えば、appleという単語の意味を知ら ない人なんていませんよね！つまりその 単語が簡単なのではなく、単に今まで接 する機会が多かったということです。で すので、どんな苦手なことでもしつこく しつこく何度も触れていれば必ずできる ようになりますよ！ |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
人が変わる瞬間に立ち会えるのが楽しい
から。 それをみてまた自分の勉強のモチベーシ ョンにつながっていきます。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
分からない理由、原因を一緒に探してい
きます。対話をしていけば必ず分からな かった部分が明確に理解できるようにな りますよ！ |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
どうしても、点数が伸びない頑張ってい
るのに…という方是非来てください。 伸び悩む原因は必ずあります。また、ポ イントを絞れば必ず点は伸びます。 ただし、それは自力ではなかなか難しい 事なんです。 一歩前に進むためのお手伝いをさせて下 さい！勉強が苦手、好きでない子を中心 に指導してきたので気持ちが嫌というく らいわかりますよ。 ラストスパート必ずやできるやつになっ てやろう！！！ |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |
