先生への質問集【東京】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:9463名全9463件中、2741件目から2760件目を表示
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▼教師ID:47335 /
まる先生 / (千葉 / 女性 / 25歳 / 東京女子医科大学医学部医学科在籍 / 時給3800円~) 家庭教師はその子の「専属」です。その子 の学習レベルや学習方法に応じて、対応し ていきます。また、休憩を入れるタイミン グもその子に合わせ、集中力が欠けること がないように調節できます。 一方で、塾はその子の専属にはなれません 。学習レベルは把握できても、沢山の子を 見なければいけないので、家庭教師よりは その子への対応のレベルが下がってしまう と思われます。 |
▼教師ID:47331 /
てづか先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 一橋大学在籍 / 時給応相談) 勉強の習慣がつくのが家庭教師の利点です 。実体験として、塾には行かず独学が最も 効率的な勉強法だということはご存知の方 も多いかと思います。 入塾することで、他の生徒さんもおり、一 緒の足並みで勉強できる、あるいはその環 境を活用して勉強してくれるという安心感 は親子さんともに得られます。ただ、塾の 学習に合わせた勉強法は、生徒さんが自分 の理解度に見合った勉強をすることが大事 だという発想を失わせ、周りの勉強の仕方 にとにかく合わせようとしてしまいます。 そのため近道なようでとても遠回りをして しまいます。 勉強習慣がなく、塾に入れるしかないと思 っていらっしゃるご家庭の方にこそ、そう いったリスクを回避できる家庭教師をぜひ オスス メしたいです。 |
▼教師ID:47328 /
とりけん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒と講師間の距離感 |
▼教師ID:47327 /
たらこ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 立命館大学 在籍 / 時給1500円~) それは、生徒さんと教師である私の両方の 学びだと思います。お互いに主体的に向き 合って、楽しみながら行えるのが家庭教師 の良さですね。 |
▼教師ID:47326 /
よもぎ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 指導の無駄を省ける点です。家庭教師であれば 既に理解が形成されている部分には時間を割か ず、総合的な到達度を見ながら効果的に指導す ることが可能です。 |
▼教師ID:47322 /
ばーばら先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) やはり家庭教師は生徒それぞれの理解にとことんま で付き合うことができます。それに対し、塾はカリ キュラムを提示し、生徒側に付いてきてもらうとい うシステムとなります。塾の指導方法は、生徒の理 解を0%から90%まで時期あげることに適してい ます。一方、家庭教師指導は残りの10%を理解で きるまで粘り強く教えることに適していると言える でしょう。 |
▼教師ID:47321 /
たけ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 「マニュアル」か「経験」の違いだと考え ています。塾講師は、オリジナル指導法を 持っていますが、基本は塾規定の指導法に 則って指導するため、良くも悪くもマニュ アル通りの指導となるため、塾規定の厳選 された良指導は間違いないですが、指導は 画一的であり生徒1人1人に寄り添った指 導は難しいと思います。 一方家庭教師は経験がベースの指導法です 。生徒個人の課題を特定し苦手克服を行う ため、より個人に寄り添った指導法です。 また、基本的に家庭教師は1対1での指導 が基本なのでより濃い授業展開を行うこと ができます。しかし、講師の経験や指導法 により千差万別でありムラが出やすいです 。生徒さんに合った講師、指導法であれば 問題ないですが、合わない場合だとかえっ て成長が見込めないと考えています。 |
▼教師ID:45963 /
あすか先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 個別指導の塾では、教材が塾に指定される 為、合わない場合が多い。また、塾からノ ルマが課せられている上、いかなる場合で も延長ができない為、分からない部分を残 してしまうことがある。家庭教師ならば、 保護者の方と相談しつつ、柔軟に最適な指 導ができる。 |
▼教師ID:47305 /
ちな先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京大学大学院在学中 / 時給2500円~) 家庭教師は生徒一人一人の適性や性格、得 意不得意に合わせてテキストや指導方法を 臨機応変に変えていき、そのときどきの段 階やレベルに応じた指導ができます。一方 で塾は集団指導というものがある以上、ど うしても教室単位での授業になり、ひとり ひとりに個別的にきちんと目を配れるかと いうと、なかなか難しいところがあります 。個別指導の塾もありますが、講師が毎週 変わってしまったり、塾の方針でテキスト や指導方法は決まるため、個人に合わせた 指導でできることは限られます。ただ、そ れは一長一短で、どちらも長所短所になり 得ます。 集団のなかで切磋琢磨に学ぶほうが向いて いる生徒は必ずいます。生徒本人の好みに もよります。また、そうではなく一対一で ゆっくり学んでいくほうが向いている生徒 も必ずいます。生徒の性格によって、どち らがベストなのかを知ることが大事だと思 います。 |
▼教師ID:47301 /
修造さん並み先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 慶應義塾大学大学院卒業 / 時給5000円~) 塾は正解を教え、家庭教師は伴走する |
▼教師ID:47298 /
いわしま先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) 授業テンポの作り方が最大の違いです。学 習塾では生徒を飽きさせないように、テン ポを早くして演習を多く行いますが、家庭 教師の場合は対話を中心として、考える時 間を多く取ることで授業を進行させます。 |
▼教師ID:47293 /
ぽた先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2300円~) ありきたりですが、個人の進度に合わせられること です。集団塾での指導経験がありますが、やはり授 業の進行上、よくできる生徒を中心に授業を進行す るので、つまづいていそうな生徒さんがとても気が かりでした。 |
▼教師ID:47292 /
りお先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給3000円~) 最大の違いは、生徒との密着度合いであ ると考えます。1日、1週間の間に集団塾に しても、個人指導の塾にしても、1人の指 導者が受け持つ学習者は普通、複数人いま す。家庭教師ならば多くの生徒を受け持つ ことはなく、個々に対応した指導や、アプ ローチ、スケジュール管理や課題、アフタ ーケアなどを緻密に行うことができます。 ただ、少人数指導や集団指導指導とは異な り、学習者の発言による相互の理解や疑問 の表れ、というものがなくなるため、指導 者の技量が比較して重要になるとも考えら れるとも考えられます。 |
▼教師ID:47289 /
ゆうた先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒のわからないところをピンポイントで指導できること。また、先生と生徒の距離が近いこと |
▼教師ID:47286 /
アオヤマ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京学芸大学中等教育教員養成課程理科専攻 / 時給1700円~) 生徒のレベルに合わせて進度を変えられること。 |
▼教師ID:47281 /
えびびび先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京薬科大・薬学部 / 時給2200円~) カリキュラムに縛られず、生徒の進度や目的に合わせて オ ーダーメイドの授業が提供できる点だと思います。 |
▼教師ID:47278 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は生徒一人一人のペースに合わせ て親御さんの目が届く範囲で指導すること ができるということが塾との違いだと思い ます。 |
▼教師ID:47274 /
ユウト先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 生徒一人あたりへの面倒見の良さ |
▼教師ID:47272 /
りゅうのすけ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師は完全に教材から全てがオーダ ーメイドであると考えます。 |
▼教師ID:46453 /
ささき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科 / 時給6000円~) とことん教師を活用できる点。 |
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