先生への質問集【東京】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:9463名全9463件中、2101件目から2120件目を表示
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▼教師ID:50878 /
kaito先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) 家庭教師では、一人一人に合う指導方法を じっくり模索することができるので、生徒 さんの目標に向けて最短でたどり着くこと ができます。 また、受験から時間が経っていない講師が 指導することで、生徒さんの考え方や悩み に寄り添うことができ、メンタル面でのサ ポートもできます。 一方、塾ではあらかじめ決められた指導方 法でしか授業を受けられないので、理解が 不十分なまま進んでいってしまうことも多 々あり、効率的に学習を進められない可能 性があります。 |
▼教師ID:50874 /
かいき先生先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2200円~) 生徒自身にしっかり合わせた勉強法を指導できる |
▼教師ID:50875 /
はまだ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) 1番の違いは個人個人に応じた対策ができ るか、という点だと思います。塾は科目に よって先生が異なったりするため、先生が 、この子の成績ならこの時期は何をやれば 良い、というのを分析出来ませんし、ホー ムルームの先生が様々な資料を用いて説明 してくれても、実際に高いレベルの受験を した人にしか分からないことは往々にして あるため、実体験に基づかないデータのみ の分析になりますが、家庭教師はそのデー タも使いながらプラスアルファでその子が 合格するための具体的なプラスを一人一人 に提示できます。 |
▼教師ID:50870 /
たく先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 塾は既にカリキュラムが組まれており、自 分の理解できるスピードに合わせられない 一方で、家庭教師は生徒の理解度に合わせ て指導の力を入れる部分を調節し、現状を 見ながら一人一人に合わせたスピードで着 実に点数を伸ばすことができること。 |
▼教師ID:50869 /
だいち先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / UCLA在籍 / 時給3000円~) 情報をメイン伝えるのが塾です。 情報+考え方、姿勢、マインドセットを教えるのが家庭教師です。 |
▼教師ID:50868 /
ゆうや先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 最大の違いは、個人に寄り添えることだと考えます。塾では、個人個人の進度や理解度を確認することは疎かになってしまい、カリキュラムを進めることが最大の目的になってしまいます。しかし、家庭教師では、一人一人の理解度を確認して、最適な指導を提供することができます。 これにより、生徒さんの成績を最大限高めることができます。 |
▼教師ID:50852 /
りく先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 塾は講師の質が良いため塾側の効率が良い。 家庭教師は講師の質は当たり外れがあるが、良い場合家庭側の効率が良い。 |
▼教師ID:50847 /
ちゃこ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 法政大学在籍 / 時給1800円~) 個性を活かせることです。 |
▼教師ID:50846 /
やぎ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 対応力の差だと感じます。塾では個人個人に向けて教材を準備するのは難しいですが、家庭教師ならそれが可能です。 |
▼教師ID:50844 /
エール先生 / (福島 / 男性 / 27歳 / 京都大学卒業 / 時給4000円~) |
▼教師ID:50841 /
えいすけ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) 生徒と先生との間の距離感 |
▼教師ID:50840 /
ななこ先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 塾のメリットは、周りに同じ歳の友達やラ イバルがいて高めあえたり励ましあえるこ とと、ある程度カリキュラムが組まれてい るから「ここまで出来ればいい」と、大体 の目標が既にあることだと思っています。 しかし、生徒間の定着具合や問題を解く速 度に差があり、無駄に他の人を待ったり、 反対についていけなくなる生徒も出てきて しまいます。 家庭教師では、生徒1人に付きっきりで教 えることが出来るため、無駄な時間を無く し、苦手な部分を濃密に教えることができ ると考えています。先に上げた集団のメリ ットであるモチベーションに関しては、講 師がお互いを高めあえる存在になれればと 思っています。 |
▼教師ID:50837 /
けいすけ先生 / (東京 / 男性 / 66歳 / 東京大学卒業 / 時給応相談) 答案として記述する筋道と実際に解くときに見るポイントは同じではありません。塾では相手が複数なので前者をベースに説明せざるを得ませんが、家庭教師なら「自分が何をするべきか」を詳細に伝えることができます。これは家庭教師の大きな利点のひとつですね。 |
▼教師ID:50833 /
りょうた先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は、塾と違い、一度に1人の生徒しか相手にしないので、その生徒が最も詰まってる部分に合わせてじっくり教えることができる。また、個別のメンタルケアなども十分に提供しやすい。 |
▼教師ID:50827 /
なるす先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は、塾の集団授業と違い、生徒1人1人に合わせた指導ができます。そのため、授業についていけない、日程の都合が合わないなど、集団授業の抱える問題は一切ありません。 |
▼教師ID:50825 /
ヤマト先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 一人一人の解き方を模索できる部分 |
▼教師ID:50821 /
りん先生 / (千葉 / 女性 / 22歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給3600円~) 家庭教師の良いところは、ひとりひとり違う得 意/苦手を、生徒さんのペースに合わせて学習で きることだと思います。 得意なところを褒めて伸ばしつつ、苦手なとこ ろは少しでも苦手意識をなくしてもらえるよう 精一杯フォローします。 塾で学習する単元により、週によって理解度が 異なることと思います。週によって指導回数が 異なっても構いません。 |
▼教師ID:50816 /
ぐっち先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京理科大学工学部在籍 / 時給2000円~) 大人の事情なしに生徒様の親身になって指 導ができるため、生徒様のペースに合わせ ることができること。生徒に必要な補強を その都度教師が考え、調整していくことが できること。比較的時間の制限によらず、 一度の授業できりの良いところまで進める ことができるということ。 |
▼教師ID:50815 /
たつき先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給4000円~) 塾は、いろいろな意味で周りからの刺激を受ける 場であると考えております。同年代の子たちから の刺激、クラス分けテストなどの刺激、塾が持つ 膨大な受験データを得ることでの刺激。集団に対 しての一律な授業展開は、授業のついていけない 子にとっては得る刺激以上に失うものが多くなっ てしまうことがあります。刺激と理解(吸収)度の どちらに重きをおくかを、お子様の現段階での習 熟度と照らし合わせて検討してみてください。 |
▼教師ID:50805 /
コウ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 積極的な双方向の授業であることです。生 徒からの疑問に先生が答えるのみならず、 先生からも生徒個人と仲良くなったり本人 が気づかない苦手なポイントを見出せると いうことです。 |
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