名前 | エール | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、オンライン英語講師の石井と申し
ます! 現在、中学生から大学受験浪人生までの英語指導 と社会人向けに英語コーチを行っております。 ◆経歴 中高と野球部に所属しており、勉強時間が確保し づらい中でも高校受験では県内トップの進学校 へ、大学受験では京都大学に現役で合格すること が出来ました。 同じように部活との両立で悩んでいる方のお力に なれると考えております。 大学進学後から現在までは個別・集団指導塾での べ100名以上の生徒を担当して参りました。 中学生から大学受験生の指導が中心でした。 ◆アピールポイント ・受験から逆算した指導 現状を知り、目標を知ることで今の自分に足りな い能力が分かります。 そこから逆算した学習計画をもとに最短で目標を 達成する学習計画をご提案いたします。 ・オンライン指導を熟知 「対面のほうがいいんじゃない?」と思われる方 もまだ多いかもしれません。 しかし既にオンラインで担当している方は何の問 題もなく受講できていますし、私がオンライン指 導について分からないことがあれば何でもサポー トいたします。 移動時間もなく、画面もiPadで共有しますからむ しろ対面授業よりも取り組みやすいです。 ・長文読解に強くなる 英語指導を専門に行なっており、第二言語習得論 という科学的に正しさが立証された方法で授業を 行います。 特に長文読解を重視しており、英語が「読める」 ようになります。 ◆資格 TOEIC L&Rスコア 985 英検準1級 |
ID | 50844 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 福島県 |
住所 | 郡山市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 大阪 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 郡山 |
指導可能科目 | 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | ご相談ください。 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 郡山市立郡山第三中学校 |
出身高校 | 福島県立安積高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | オンライン指導のみ承っております。 |
登録年月日 | 2021年09月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なるべく生徒様が「聞いているだけ」の時間を作
らないようにします。 また、前半30分は文法、後半60分は読解のよう に時間を区切って授業を構成します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣化には66日かかると言われています。
一度習慣化されれば、あとは「やる気」に左右さ れずに毎日勉強ができるようになります。 逆に言うと66日間は何としても学習を継続する努 力が必要です。 そのために学習を記録して共有していただきサポ ートしてまいります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私はすべての人が勉強する必要はないと思いま
す。 現時点ですでに一生をかけてやりたいことや、人 から称賛されるような得意分野を持っているなら 無理して勉強せずにその道にすべてを捧げるのが 吉だと思っています。 しかし、高校までにそういったものに巡り会える 人は多くありません。 大学に進学すると、アルバイトを始めたり、会社 のインターンに参加したり、似た考えを持った人 に出会ったりと人生の幅が大きく広がります。 そこではじめて「自分が将来やりたいこと」とい うものを探すわけです。 いわば大学は人生の「空港」です。 高校生までの学生が勉強する意味を見いだせない のは目的地が決まらないまま大学という「空港」 を目指すからです。 しかし、空港に行かずして遠くの目的地にたどり つくことはできません。 陸路でも遠くの場所に行くことはできます。 でも飛行機を使えば世界中のどこにだって行くこ とができます。 勉強する理由はまさにこの「可能性を広める」こ とにあると言えます。 当然、学力が高い人のほうが興味のある学部を選 んだり就職実績のある高偏差値の大学を進学先に 選ぶことができます。 つまり、大学という人生の「空港」にも世界中の どこへだっていける空港と、近隣の国までしか行 けない空港があるのです。 どうせ目指すのであれば前者のほうがいいですよ ね。 今、勉強する意味が見いだせないのは当然です。 「勉強してよかった」と思えるのは大学に行って からなのですから。 とにかく可能性の広がるよりよい空港を目指して 勉強することをオススメします。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話をとことん聞くこと。
私が一番気をつけていることは「押し付けない」 ことです。 大人になると人生経験が増え、いろんな大人が子 供に向けてアドバイスをしたがります。 しかし、当の本人からすれば「うるさいな。わか ってるよ。」と反発心を覚えるだけではないでし ょうか。 私は「生徒さんと信頼関係を築こう」とはしませ ん。 とにかく話を聞く。そして受け止めて見守る。 そうしていくうちに自然と生徒さんの方から「こ の人は自分の話を聞いてくれる。」という信頼を いただくことができます。 もちろん私は始めから生徒さんを100%信頼する のでこのとき初めて信頼関係が出来上がるのだと 考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何の勉強でも通用する「勉強の仕方」を学べたこ
と。 勉強は高校までではありません。 本当に必要になるのはその後です。 社会に出れば会社で求められる資格の取得や昇進 のために語学のテストで高得点をとらなくては行 けない場面が出てきます。 そういった時に受験にしっかり取り組んでいた人 は「勉強の仕方」が身に付いているため自分の力 で勉強ができます。 一方勉強の仕方を教わってこなかった人はおとな になってから困ります。 学生時代と違って周りは勉強の仕方を教えてくれ ませんし、誰かに習いに行く時間もありません。 学生時代に正しい勉強の仕方を身に着けておくこ とで一生もののスキルになります。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私立・国立文系大学の指導に自信があります。
自信の受験がまさにその2つの組み合わせであっ たため、教科別の勉強の配分や受験期の悩みなど に当事者意識を持って寄り添うことができます。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導の自由度が高くなります。
生徒様にとっては、不要な講座やイベントへの時 間・出費がなくなり、臨機応変な対応が期待でき ます。 講師にとっても、指定の教材がなく営業目標もな いため「本当に必要なこと」に絞って指導が可能 です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「練習はウソをつかない。だけど方向を間違えた
ら平気でウソをつく。」 成績の高低は勉強の「量」と「質」の掛け算で決 まります。 私の授業では勉強の「量」を確保することはでき ません。 それは皆さんが家庭学習や学校で受ける授業のほ うが圧倒的に時間数が多いからです。 しかし、同じ量の勉強時間でも結果が出る人・出 ない人がいます。 それは学習の質、つまり努力の方向性が正しい方 向を向いているかどうか否かで決まります。 私の授業では徹底的に授業時間外の学習の質にこ だわります。 その上で皆さんは家庭学習で量を確保する。 この2つのアプローチによって成績は着実に伸び ていきます。 当然に思えるかもしれませんが、これが成績向上 の王道であり難しい箇所です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは該当科目・範囲の問題を解いてもらいま
す。 次に、解答の際の途中式や考え方をしっかり説明 してもらいます。 説明ができない、詰まってしまう箇所が来ればそ の箇所を掘り下げて真因にアプローチします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
英語学習は学習の仕方が非常に重要です。
まずは学習の悩み相談からでも構いませんのでお 気軽にお問い合わせください。 |
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