先生への質問集【東京】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:9463名全9463件中、8201件目から8220件目を表示
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▼教師ID:12472 /
和先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 個人個人の実力に合った指導ができ、置いてけぼり になることがない点。また、わからないところを質問し やすい点。 |
▼教師ID:12471 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京大学卒業 / 時給2000円~) 自分の慣れた環境で、自分のペースで学習出来ること。 |
▼教師ID:12465 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学理工学部 / 時給2000円~) 塾はみんなに合うペースで教え、いい学校に入れというが、家庭教師は生徒に合ったペースできちんと理解するまでじっくりと教えることができ、自分に合った志望校を目指せるところ。 |
▼教師ID:12461 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京農工大学大学院 / 時給2000円~) 家庭教師と塾の最大の違いは、授業における主 体性です。 塾の場合はどうしても講師が一方的に話すことが 多くなりがちです。その結果生徒としては自分のペ ースで進められず、また細かい質問をできずその 疑問をないがしろにしがちです。 家庭教師の場合は、その心配がありません。授 業は生徒自身が主体的にすすめられ、わからない ことがあれば講師にすぐに質問できるからです。 このことから、生徒のモチベーションが低かった り、基礎の部分の補修がしたい場合などは特に家 庭教師の方が学習効率がよいと言えます。 |
▼教師ID:12460 /
たつや先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師のほうが塾よりもより親身に、生徒さ ん のペースや予定にあわせた指導ができると思い ま す。 |
▼教師ID:12454 /
ひらこ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 日本大学在籍 / 時給応相談) 生徒との距離 意識の違い |
▼教師ID:12451 /
いしかわ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 明治学院大学経済学科在籍 / 時給1500円~) 家庭教師の方が指導方法に融通がきくので、要望に応じて指導できます。 |
▼教師ID:12440 /
いとう先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 塾では他の生徒と競いながら切磋琢磨できますが、家庭教師では生徒のペースに合わせながら、苦手な点には重点的に指導するなど柔軟かつ効率的な指導ができると考えています。 |
▼教師ID:12429 /
あっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 拓殖大学新一年 / 時給1500円~) 集団形式の塾と比較するならば、授業の主体性が 家庭教師の方が生徒さんにあると思います。 |
▼教師ID:12427 /
かずき先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 埼玉大学 理学部 在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は個人のペースで勉強を進めることが出来る。 |
▼教師ID:12423 /
なおひこ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給5000円~) 「無理をさせないこと」です。ある意味、塾というのは荒療治であり、短時間で学力を上げるという方法をとると思います。家庭教師は1対1であることを最大限に生かし、その生徒に最も合っている指導方法をとれると思います。 |
▼教師ID:12417 /
森田先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 日本大学理工学部新1年 / 時給800円~) 塾も学校も同じで、生徒1人1人の勉強の進み具合 など細かくは確認してくれないが、家庭教師なら 生徒の学力、進み具合、やる気、体調など生徒に 合わせて学習ができる。 |
▼教師ID:12400 /
綾香先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 慶應義塾大学法学部在籍 / 時給3000円~) マンツーマンであること。生徒さんにとっては分からないことを何でも聞きやすい距離である、目が届きやすい、生徒さんの特徴や性格に合わせた指導方法がとれること。 |
▼教師ID:12380 /
りなな先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 慶応義塾大学法学部在籍 / 時給2200円~) 塾の最大の特長はやはり、ライバルを作ることで本人のやる気を向上させるということだと思います。しかしこれは利点であると同時に塾の欠点でもあります。確かに、周りに刺激されて伸びるタイプの子はいますがすべての子がそうというわけではありません。自分のペースを守り、着実に進んでいくことで向上するタイプの子も少なくないのです。むしろ、大成した子ほどマイペースに独自の勉強法を守った者が多いことは特筆すべきだと思います。しかしそのマイペースな勉強が正しくない方向に向いてしまっているとき、それを正しい方向に向け、本人本来の力を最大限に引き出してあげることが家庭教師の主たる役割の一つだと思っています。塾では決められた時間勉強したら帰宅後は自分との闘いです。そこでがむしゃらに効率よく頑張れれば問題はないのですが、それが出来る子は一握りもいません。時間が終わればはいさよなら、というわけでなくいついかなる時も勉強面で支えてあげられる(勿論勉強以外の悩み相談も聞きますよ♪)存在でありたいと思います。 |
▼教師ID:12377 /
こうしん先生 / (埼玉 / 男性 / 51歳 / 獨協大学卒業 / 時給3000円~) 分からないところを分かるまで教えてくれるのが家庭教師。悪く言うと、逃げられないのが家庭教師。塾は学習のペースを作ってくれる。競争ができる。 |
▼教師ID:12376 /
ゆー先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 昭和大学医学部在籍 / 時給2000円~) 塾だとわからないことをそのままにして進んでしまう 事がありますが、家庭教師は常に理解しているか を見ながら進めるのでわからないことがそのままに ならないこと。 |
▼教師ID:12371 /
くろうす先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 早稲田大学商学部在籍 / 時給2500円~) 家庭教師の方が身近で、生徒さんの弱点をより細かく分析して、その子に合った指導が出来るというのが塾との最大の違いだと思っております。 |
▼教師ID:12365 /
もとき先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の理解度やモチベーションに柔軟に対応することができることが家庭教師の最大の特徴だと思います。反面、生徒の要望に合わせすぎると学習の効果が低くなるので指導の際には注意が必要です。 |
▼教師ID:12192 /
しらべ先生 / (神奈川 / 女性 / 57歳 / 国際基督教大学 / 時給2500円~) 生徒様ひとりひとりをきっちりと把握して、緩急の差 がつけられること。得意分野はどんどん進められる 一方、苦手なところはきちんとお教えできるので時 間あたりの費用対効果が高いこと。これに尽きま す。私は塾講師及び個別指導塾講師も経験があり ますが、いずれも生徒様ひとりひとりに柔軟に対応 できないのが相当のストレスとなっていました。 |
▼教師ID:12358 /
そう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 生徒一人一人にかけられる時間 |
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