名前 | もとき | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
教員志望の大学生です。読書とテニスが大好きです。小学校から軟式テニスを始め中・高では部活もしました。大学では硬式テニスも始めました。読書については実は大学入学までは全くといっていいほど自分で本を読むという習慣がなかったのですが、今では自信を持って趣味は読書だといえるほど読むようになりました。大学では英語教諭の免許の他、司書教諭(学校の図書館の先生)の資格を講義も取り、教育における読書の役割に関心があります。指導方針としては、「やさしく丁寧に」をモットーにしたいと考えていますがご希望に応じて厳しい指導等も行います。よろしくお願いします。 |
ID | 12365 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中野区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 渋谷区 , 中野区 , 豊島区 , 板橋区 , 練馬区 , 西東京市 , |
最寄り駅 | 西部新宿線新井薬師前駅 JR中野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 平日の18時以降(柔軟に対応します) |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 周南市立秋月中学校 |
出身高校 | 山口県立徳山高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 授業時間は上記日程以外でもできる限り対応したいと考えているので、お気軽にご相談ください。 |
登録年月日 | 2012年03月01日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒の理解度やモチベーションに柔軟に対応することができることが家庭教師の最大の特徴だと思います。反面、生徒の要望に合わせすぎると学習の効果が低くなるので指導の際には注意が必要です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
気分転換と指導内容の改良が効果的だと考えます。例えば、一度勉強から離れ雑談を通して生徒が興味を持っていることを聞き、それを指導内容に結び付けられれば普段の生活でも自ら学ぶ態度が身につくと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しでも続けるための方法を紹介します。また、学習したことがわかるような方法で記録しておいてもらい、授業ごとに確認してモチベーションを高めます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
むしろもっと勉強しておけばよかったと思うことの方が多いので、私が関わった生徒にはそのような後悔をさせないよう全力で指導します。生徒の発達段階や自身の将来についてどのように考えているかによりますが、私自身の経験を交えながらモチベーションが向上するような話ができればと考えます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は「勉強以外にも大切なことはたくさんある」と長い間考えていました。その結果学業を軽んじてしまうこともしばしばあり、当時の考えについて後悔することも少なくありません。勉強以外にも大切なことがあるのはもちろんのことですが、勉強も同じほど大切なことだということを見失わないような指導をしたいと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と勉強することです。成績が同程度で、わからないところを教えあえるような関係であればなおいいです。私は高校のころはよくクラスの友人2、3人と学校や図書館で勉強し、自分は得意な英語を教え、逆に友達には苦手な数学や理科(物理、化学)を教えてもらいました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
私たち家庭教師に直接相談していただければ様々な場合に柔軟に対応できるところです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教員を志望しているので自分が教えるだけでなく、指導を通じて様々な経験を得たいと考えています。また、読書の楽しみを早いうちから生徒に理解してもらいたいと考えているので、お勧めの本を紹介したり、すでに本が好きな生徒からは逆に本を紹介したりしてもらいたいと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師で教わることができるのは勉強だけではありません。学校や塾の先生より少しみんなに歳の近いお兄さんやお姉さんに中学や高校、大学はどんなところかを聞くことができるのは家庭教師ならではの楽しみだと思います。どの先生もみんなの力になりたいと思っています。いっしょにがんばりましょう! |
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