先生への質問集【東京】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:9463名全9463件中、3161件目から3180件目を表示
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▼教師ID:45167 /
まりん先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 日本女子大学在籍 / 時給1800円~) 塾で決められたテキストを使う場合、決してその生徒さんに難易度や内容が合うとは限らないと思います。家庭教師はしっかりと生徒さんと向き合うことで苦手分野得意分野を把握出来るので、大衆向けの塾よりもはるかにその生徒さんに見合ったテキストを選択できることが家庭教師の最大の利点だと思います。また特定の生徒に長く時間をかけられるため、塾よりも倍指導(難しい問題の解説など)が濃くなると思います。その他様々な家庭教師と塾の違いはありますが、大きく分けてこの2つにあると思います。 |
▼教師ID:45011 /
りょーた先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 塾の場合は、学校の授業よりも進んで指導 する場合が多いです。さらに、集団指導で あると周りの生徒の都合もあり、一歩一歩 丁寧に指導することが難しいと考えます。 ただ、周りの生徒との競争で学力を上げた い場合には向いているかと思います。 一方、家庭教師では月並みな表現かもしれ ませんが、生徒一人一人のペースで指導で きる点が挙げられます。先ほどの周りの生 徒との競争という面はありませんが、僕は それは学校のテストで十分だと考えます。 それよりも一つ一つを深く学ぶことができ るのが家庭教師です。 |
▼教師ID:40535 /
秋先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京工業大学院在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は生徒1人1人に合った指導が必 ずできるということが最大の違いだと思い ます。塾は集団指導のものから個別指導の ものまで様々な系統がありますが、家庭教 師は生徒1人に対して教師1人が基本です。 塾では、どうしても他の生徒様のことも考 えて指導していかなくてはいけませんが、 家庭教師は、指導時間中はずっとその生徒 様のことだけを考えて指導していけます。 また、ご家庭との距離も近く、親御様のご 希望に沿った指導がしやすいです。細かな マニュアルなどもなく、より柔軟に生徒様 に合わせた学習のお手伝いができることが 大きな魅力だと思います。 |
▼教師ID:45154 /
トモ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 法政大学卒業 / 時給応相談) 家庭教師の方がより生徒のプライベートに近く、信頼関係を築きやすい |
▼教師ID:45151 /
算数・理科・英語に自信アリ先生 / (千葉 / 男性 / 37歳 / 放送大学卒業(慶應義塾大学中退) / 時給5000円~) 塾は競争意識を育みながらコーチングする場、家庭教師は寄り添いながらやがて一人立ちをしてもらうような補助輪的なコーチングをする場だと考えています。 |
▼教師ID:45141 /
たけざき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) 生徒が第一かクラスが第一かの違いだと思 います。塾だと 多くの問題でまず、全体に対して解説をす ることになりま すが、家庭教師だと生徒の考えに沿って答 えまで辿り着 かせる事が出来ます。 |
▼教師ID:45132 /
はんな先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京歯科大学在籍 / 時給4000円~) 塾はやはり少人数制といっても、結局授業で学んだことが右から左へ抜けていることが多いです。その日やったことを1:1でしっかり確認できる点です。また、お家にいるだけで先生が来て授業して帰るので塾にわざわざ行くより楽です。 |
▼教師ID:45128 /
はっとり先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 次年度4月より帝京大学医学部 / 時給2500円~) 長所は、やはり、誰かに合わせる事がない 事だと思います。集団授業ですと、クラス の人、全員が理解できることを目標に授業 をしていきます。誰にでも得意な分野や苦 手な分野があると思います。得意な分野を 苦手な分野と同じような説明を受けても飽 き飽きしてしまうと思います。ですので生 徒さんの理解度、習熟度に合わせて、こち らも問題を選択し、説明をできるという点 は家庭教師の特権だと思います。 逆に、ライバルが身近に感じられないのは 家庭教師の短所であると思います。この点 は模試の偏差値などをみて目標からの自分 の位置を実感する事で補って行きたいです 。 |
▼教師ID:45124 /
まさし先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 立教大学在籍 / 時給2000円~) 指導方法の最大の違いは、生徒さん一人一人にあったスピードで進めることが出来ることだと思います。塾だと必ず教えなければいけないことが決まっているし、生徒の人数も多い。反対に家庭教師は生徒さんが1人しかおらず、距離も近いので分からないことはわかるようになるまでとことん教えることが出来ます。そこが最大の違いだと思います。 |
▼教師ID:45120 /
かい先生 / (熊本 / 男性 / 28歳 / 立教大学経営学部卒業 / 時給2600円~) 環境の違いが最大の違いだと考えます。 良い点は、生徒さんが時間を効率よく使える、普段の勉強道具が揃った環境のため辞書や教材へのアクセスが容易、生徒さんの好みに完全に合わせた指導環境が作れる。私は指導中(学習中)に何かを飲みながらもしくは食べながら、BGMを流しながらでも良いと思います。 良くない点は、面接練習等で厳しい雰囲気が作りにくい、勉強する環境とリラックスする環境のメリハリがなくなること。 |
▼教師ID:45117 /
まき先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 日本女子大学家政学部在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は一人一人に対して教え方を細かく変えることが出来るが、塾はそれができない点だと思います。 |
▼教師ID:45109 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) 家庭にお邪魔するため、親御さんとの連携がとりやすい。また、生徒を細かく指導することができる。 |
▼教師ID:45099 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 法政大学在籍 / 時給2000円~) 『家庭教師』は、企業理念や自社教材の押し付けがなく、面談のために教室に足を運んでいただかなくても良いため、生徒の状況や特性、保護者の方のご要望によりコミットした指導が提供できる。 |
▼教師ID:45092 /
松山先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は塾講師よりずっと距離が近い ため、それを最大限活用し「先生」では なく「お兄さん」のような立ち位置とし て、人生の先輩として生徒さんに響くこ とが言えたらと考えています |
▼教師ID:44755 /
ひなの先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師は一対一で教えるため、塾よりも 進度や内容が柔軟で生徒さんにあった授業 スタイルを提供できると思います。 |
▼教師ID:45089 /
ぴ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) 実際、今、塾の個別指導で指導しているのですが、塾では指導できる範囲がすごく限られているように実感しました。塾だと、多くの場合その志望校に合格をしてもいない塾長や集団講師の授業に沿って問題の解説をすると言った形だけになるので、自分はこうしたほうが合格できるのにと思っていても中々そのアドバイスをすることはできませんでした。私はもっと受験体験を踏まえて計画や合格への手助けをしてみたかったので家庭教師のほうが合っているように感じました。 |
▼教師ID:45056 /
mitochon先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京工科大学看護学科在籍 / 時給2500円~) 完全オリジナルで授業ができるところです。集団学習のメリハリの良さ、個別指導塾のスケジュールの取りやすさ、家庭教師の完全オリジナルでできるところ、すべてを知っていますので、指導方法に差異はありません。 |
▼教師ID:45046 /
ゆうと先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 生徒により近く、寄り添うことができるの が家庭教師だと思います。 |
▼教師ID:45045 /
タナカ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科大学在籍 / 時給3000円~) 家庭教師を二年間経験し、生徒を無事に合格させられたという経験から得られた知見として、「生徒との信頼関係」があります。 部活を楽しんでいる中学二年生に「ここが受験で解けなければ落ちる」と伝えて宿題を出したところで、彼は期待通りのモチベーションで取り組むでしょうか?答えはノー、だと私は思います。実際に私の生徒さんもそうですし、私自身がそうでした。 お恥ずかしい話ですが、この失敗は実際に家庭教師として経験したものです。「前回課した宿題をやっていない」「解答を見てしまったりして深い理解が得られていない」…などなど、教師として至らない点を痛感することがございました。では、なんで彼は真剣に取り組んでくれないんだろう…。そんな風に悩みながっら授業を重ねていくうちに、問題の核心を見つけました。それは「モチベーション」です。言葉にしてしまえば薄っぺらく感じてしまいますが、「中学二年生として全力で生きている彼のモチベーション」です。つまり、当時の彼のモチベーション、すなわち情熱をささげる存在は部活動であり、その時間が彼の幸福だったのです。そんなところに勉強をしろ!とただ宿題を課しただけでは、彼の心は一ミリも動きません。これは私が彼と取り組んだ個人的な考え方ですが、結果的に彼の志望校合格につながったと考えているので記させていただきます。私はまず真剣に話をしました。今は学校に精一杯注力することが大事で、彼がそれを楽しめているなら尚更のことだと伝えました。そして、今は当然想像もできないが、否が応でも受験期には勉強が全てのモチベーションになる、ということも。その時になって「あああの時もっと勉強しておけば」と思ってしまえば、全力で楽しんだ中学生活を悔やむことになります。 以後、「私が家庭教師として大切だと思うこと」が「生徒が中学生としてモチベーションを持っていること」とうまく噛み合うように指導をすることができるようになりました。 この考え方が何よりも、彼との信頼関係につながったのだと考えております。 |
▼教師ID:45041 /
るな先生先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は色々なタイプの生徒さんに対応できます。例えば不登校の子、勉強が苦手で学校の勉強に追いつけない子、学校や塾で大人数の前では質問できない子、医学部など高いレベルを目指して集中的に学力を伸ばしたい子などがいます。それぞれのニーズに合わせて伸ばしたい分野、科目をピンポイントで伸ばすことが可能です。 塾ではレベルの高い教師に教えてもらえる可能性が高い反面、復習や勉強の計画は自分で立てる必要があります。人にもよりますが、分からないところを消化しずらいです。(少なくとも私はそうでした)自分でしっかり計画立てられる方は塾でも良いと思います。 |
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