名前 | あんず | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして!あんず、と申します。
もちろん本名ではないですよ笑笑 私は大阪市立大学に通う、現役の女子大 生です。 私も勉強が苦手で、受験期は苦労した覚 えがあります。 部活も結構がっつりやっていたので、疲 れて勉強しない、という日もあり‥ ですが、その経験があったからこそ、有 益な指導ができるという自信があります !ほかの個別指導の学習塾でも指導して きました。 この春も大学合格、高校合格者を勝ち取 ることができました! ぜひ一緒に勉強していきましょう! |
ID | 38125 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市阿倍野区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市淀川区 , 大阪市平野区 , |
最寄り駅 | 天王寺駅 河堀口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 木金土を除く夕方から夜まで。応相談。 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 長野県立櫻ヶ岡中学校 |
出身高校 | 長野県長野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
交通費を出していただけるのであれば、
どこでも伺います。 日程等は相談させてください。 |
登録年月日 | 2018年10月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじきや数え棒、飴などを用いて、割り算の実際の使用場面を想定して指導します。身近なものを使用することで、より理解しやすくなると思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はその場かぎりの指導になり時間の融通もききにくいですが、家庭教師ですと日程の調整やまだ指導してほしい時など、柔軟に対応できます。また、塾ですとどうしてもその塾固有の信念、マニュアル通りの指導になりがちですが、家庭教師ですと枠にとらわれず自由に指導ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
決して怒鳴りつけたりせず、根気よく教えていくことです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
なぜ勉強するのか、どの分野に興味があるのか。それをまず見つけて、実現するための細かな目標をたてます。そうすることにより勉強することの意欲がわき、自ずと机に向かうようになってきます。 なかなか見つからない場合は1日1時間、 この時間帯だけは集中して机に向かう!としその時間を徐々に伸ばしていくように指導します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来どんな夢や目標を持ったとしても、困らないように。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
笑顔!それから、諦めない心。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ずっと第一志望にしてきた大学に合格して、夢への一歩を踏み出した時! |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に一度失敗したこと。 諦めずに夢や目標を追い続けて努力していれば実現することができること! |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
近畿大学付属高等学校。 昨年指導し、見事志望コースより上のコースに合格させることができました。 大阪市立大学。 現在在学中の大学で、過去問には毎年目を通しているので。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間を決めて、休憩するときはしっかり休憩すること!
睡眠時間、食事は疎かにしないこと! たまに甘いものを食べて自分にご褒美をあげること! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通がきくこと。 自分に合った教材、自分のペースで指導できること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
座右の銘は、 早起きは三文の徳。 朝の時間をどう使うかで、チャンスを掴めるか掴めないかは変わってくるので。 早起きは苦手だけれど、頑張っています笑 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは、自分が楽に解けるレベルの問題から手をつけること。 そしたら、あれ、意外にできるかも?って自信ができて、スムーズに学習に入れる! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
1人でも多くの人に、勉強の楽しさ、自分の力で合格を掴み取ることの素晴らしさを伝えたいからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
色々な問題を解いてもらって、手こずってる場所や、解いてる時の表情、態度などで総合的にわからない部分を判断します、 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強嫌だなー、なんのためにやるのかわからないなーって思っている方! 意外に勉強って楽しいし、興味ある分野や夢が出来た時、その夢により近づける!是非一緒に勉強していきましょう☆ |
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