名前 | ゆうや | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
千葉大学医学部在籍の、ゆうやと申しま
す。精一杯指導させていただきます。よろ しくお願いします。 中学受験では、駒場東邦中学、聖光学院中 学で合格をいただきました。SAPIXに在籍 しておりましたので、指導の際は経験を活 かすことができるかと思います。 大学受験では、防衛医科大学校医学部、東 京慈恵会医科大学医学部、千葉大学医学部 に合格をいただきました。 他にも、慶應義塾大学医学部を受験して、 1次試験では合格をいただきました。 鉄緑会に在籍しておりましたので、東京大 学を始め、東京医科歯科大学医学部をはじ めとした、難関大学の対策もかなり行って きましたので、そちらの指導も可能です。 また、東京医科歯科大学医学部の一般推薦 を受験いたしまして、一次試験の合格をい ただきました。そのため、小論文等の指導 も可能です。 指導の際は、家庭教師ならではの、生徒様 一人一人に寄り添って指導ができる、とい う利点を最大限活かし、生徒様にあった指 導をしていけるようにできればと思います 。 |
ID | 50868 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 千葉市中央区 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 千葉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火の17:30以降、水の19:00以降、4月以降は月・木・金の17:30以降 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 駒場東邦中学 |
出身高校 | 駒場東邦高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
中学、高校時代はアーチェリー部に所属し
ており、インターハイで5位になりました 。そのため、部活の忙しい生徒さん等にも 自らの経験を生かし、指導にあたることが できます。 |
登録年月日 | 2021年02月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ピザなどの食べ物や、遊び道具など、生徒様の身近にあるものを利用して指導できればと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
最大の違いは、個人に寄り添えることだと考えます。塾では、個人個人の進度や理解度を確認することは疎かになってしまい、カリキュラムを進めることが最大の目的になってしまいます。しかし、家庭教師では、一人一人の理解度を確認して、最適な指導を提供することができます。
これにより、生徒さんの成績を最大限高めることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適宜休憩を入れつつ指導してあげるようにします。また、時折雑談を交えて指導することで、勉強に対して楽しいという気持ちを持ってもらえるようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日ここまでやる、という短期的な目標を設定してもらいます。それを達成したらゲームをしていい、など、はじめは動機付けをして習慣にしていくようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒様の身近な状況で、勉強の必要になるタイミングを例に挙げて説明します。例えば、レジでの会計の際などです。
また、自分が将来やりたいこと、の選択肢を増やすためと説明します。何になるにしても勉強は必須だということを伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
とにかく生徒様一人一人と密にコミュニケーションを取ることだと考えます。生徒様の心を掴むような話を、勉強だけでなく、遊びの面でもすることができれば、信頼関係とは自ずと築けるものではないかと考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
駒場東邦中学、千葉大学医学部に合格できたことです。この2校で出会った人たちからはいろいろな刺激を受け、人間的に成長できました。このようにして得られた人間関係は一生の宝物だと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校2年生の際のインターハイ東京都予選で、結果が芳しくなく、インターハイに出場できなかったことで、モチベーションが低下し、その後の関東大会での結果まで低迷してしまったことです。そこから、ある一つのことからしっかりと切り替えて、メリハリをつけていくということの重要さを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学: 千葉大学医学部、東京医科歯科大学医学部、東京慈恵会医科大学医学部、防衛医科大学校医学部、慶應義塾大学医学部、東京大学
中学: 駒場東邦中学、聖光学院中学、筑波大学附属駒場中学 理由:自分が受験生時代にかなり入念に研究、過去問演習をしたため |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友人と勉強した時間を記録しあい、お互いに意識しながら勉強した。自分自身だけでモチベーションを保つのは難しい面があるので、友人と一緒に勉強していた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
塾等の営業時間に縛られず、フレキシブルに指導ができる点です。いつでも連絡さえつけば指導が可能ですので、少しの疑問点でもすぐに解決することができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は簡単に裏切るが、努力なしの成功はない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分がどこが苦手なのかを明確にすることです。数学であれば、問題ごとのポイントをポイントノートにまとめ、後で解き直す際にそのポイントを意識しながら解くことができるのか、を確認します。
また、苦手科目、という意識を持ちすぎないことが大事だと考えます。過度に苦手だと考えてしまうと、その科目に対する拒否感が増加してしまうので、苦手だと思い込まないようにするのがポイントだと考えます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
指導する分野に関しては自らの理解も深まるという点です。指導の際はもちろん入念な準備をしていきますし、言語化して指導しますので、きちんと理解できます。高校までの勉強と大学以降の勉強は繋がっておりますので、この点はアドバンテージになると考えています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは基本的な問題を解いてもらうことから始めます。基本的な問題を解ければ次の段階に進むことができますし、解けなければ理解が足りない、ということで解説をしていくことで、分からない範囲を明確にしていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一人一人にあった指導をして、生徒様の成
績を最大限高められるように全力で指導い たします! 生徒様とは勉強を教えるだけでなく、雑談 等も交わせる、兄のような存在でありたい と思っています。 指導を担当させていただく際は、ぜひよろ しくお願いいたします! |
千葉の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
千葉県の登録家庭教師
▼千葉の市町村区
千葉市 |
銚子市 |
市川市 |
船橋市 |
館山市 |
木更津市 |
松戸市 |
野田市 |
茂原市 |
成田市 |
佐倉市 |
東金市 |
旭市 |
習志野市 |
柏市 |
勝浦市 |
市原市 |
流山市 |
八千代市 |
我孫子市 |
鴨川市 |
鎌ケ谷市 |
君津市 |
富津市 |
浦安市 |
四街道市 |
袖ケ浦市 |
八街市 |
印西市 |
白井市 |
富里市 |
南房総市 |
匝瑳市 |
香取市 |
山武市 |
いすみ市 |
酒々井町 |
印旛村 |
本埜村 |
栄町 |
神崎町 |
多古町 |
東庄町 |
大網白里町 |
九十九里町 |
芝山町 |
横芝光町 |
一宮町 |
睦沢町 |
長生村 |
白子町 |
長柄町 |
長南町 |
大多喜町 |
御宿町 |
鋸南町 |