先生への質問集【千葉】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1247名全1247件中、661件目から680件目を表示
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▼教師ID:34692 /
みの先生 / (東京 / 女性 / 50歳 / 東京大学卒業 / 時給応相談) わたしの場合は具体的な楽しみと結びつけて勉強していました。英語であれば、読みたい本、好きな本(翻訳された本など)があるものです。それを原書で読めることの楽しみを知ってしまえば、自然と力はついていきます。日本語で書かれた文学作品についても同様、好きこそものの上手なれです。理科であれば、実際の現象を見ることで興味が湧きます。わたしは物理の波が得意だったのですが、それはその時にレンズというものに魅せられていたからです。数学は微積分が特に好きでしたが、やはり天文に興味を持っていたからでしょう。社会であれば、地歴を知ることで、自分の住む町、行ってみたい町への好奇心が高まります。結局、学ぶことは楽しいこと、と置き換えられた人はモチベーションが下がることはありません。むしろ、もっともっと深く学びたいのにまだ学べないことのほうにフラストレーションを感じ、上の学校に上がってもっと勉強したいと思うようになります。 |
▼教師ID:34680 /
しゅんすけ先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3300円~) 友達や塾の先生と話すことを大切にして いました。どうしても自分1人でやり続 ける事は難しいです。自分が指導する場 合もそのような存在になってあげられれ ばと思います。 |
▼教師ID:33662 /
しゅうへい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) いい大学に入って、いい会社に入って、お金を 稼いで、結婚して幸せな家庭を持つという憧れを 抱いていたので、それをモチベーションに勉強し ていました。 |
▼教師ID:34530 /
けん先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給応相談) 自分にご褒美を与えること。 |
▼教師ID:34443 /
しもだ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 大阪大学外国語学部 / 時給3000円~) 常に先を見据えること。 |
▼教師ID:34347 /
K.M.先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 「自分のやりたいこと」を明確に持つこ とでどの大学に行きたいか、の意思が強 くなる。 ただ偏差値の高い大学を目指すだけでは 「そこでなくても良い」と言う考えを消 しきれず勉強への取り組み方に甘えが生 じる。 |
▼教師ID:25155 /
ろじかる先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) 全国模試で、学校で一位になること、更に は、全国で一位になることを目指すことです。 |
▼教師ID:34274 /
まな先生 / (埼玉 / 女性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) オンとオフの切り替えをしっかりと行った |
▼教師ID:34212 /
そーま先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 受験生の友達や志望校の先輩と話したこ と。実現可能な短期目標をたくさん作っ たこと。また、我慢しなくていいこと(例 えば、週一度のドラマ、30分の運動等) を明確にして、それ以外の時間に集中し て勉強した。 |
▼教師ID:34208 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 上智大学在籍 / 時給1600円~) ライバルを作りました。 |
▼教師ID:34164 /
まはる先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 直前期でも息抜きは絶対に怠らない。音 楽が好きなので、何もせず音楽を聴くだ けの時間を用意したり、ラーメンなど好 きな食べ物を食べに行く時間も大切にし た。 |
▼教師ID:34132 /
とし先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 友達に負けない 先生の期待に答える 彼女と合格する あの先輩みたいになる 一緒にいて楽しい人が多い学校に入りたい 自分に箔をつけたい |
▼教師ID:34123 /
サンパチ先生 / (茨城 / 男性 / 59歳 / 東京大学教育学大学院卒業 / 時給3000円~) 努力した正当な評価が得られる機会の一つが 受験であると考えるようにしたことです。 |
▼教師ID:34113 /
きむりょ先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在学 / 時給2500円~) とにかく自分ならできるという信念を持つこと、これに尽きると思います。 やはり、夢物語の段階では少し厳しいかと。 |
▼教師ID:34067 /
しーちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 世の中にどんな影響を与える人間になりたいかを何度も考えた |
▼教師ID:33950 /
むぎすけ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 文教大学卒業 / 時給3000円~) 「苦手な勉強と向き合えてる自分は、勉強 面だけでなく人としても成長して魅力的に なっている」と信じ込んで取り組みまし た。 知識量以外のプラスになったことをできる だけ多く見つけて勉強するメリット理由を たくさん作ることで後ろ向きな気持ちを無 くしていました。 |
▼教師ID:33845 /
あざらし先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) 時間を自分で決めてそれ以上はやらないようにしました、中途半端でもそこで辞めるともやもやして結果的に考えることになっていたのと、勉強を少しづつですが習慣に出来ていました。あと、何かを禁止することは余計なストレスでモチベーションが下がるのでやらないようにしていました。 |
▼教師ID:33828 /
りゅう先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 中央大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 自分の場合は大学に行きたい一心で勉強をしていました。行きたい大学がありましたら徹底的に調べてレベルが高くても受かってやるという意志を持つことを大切です。 |
▼教師ID:33745 /
あおい先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1600円~) やることをリストにして分かりやすくし、項目を幾つか達成する度に、自分に小さなご褒美を与えていました。 また受験勉強中は孤独を感じることが多いので、学校や塾では積極的に友達とコミュニケーションを取るようにしていました。(その際はなるべくニュースのことなど勉強と関連した話題について話すようにしていました。) |
▼教師ID:6481 /
みゅー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学卒業 / 時給2500円~) 私は浪人生の頃に塾に通っていましたが、同じ目 標を持った仲間が多く、刺激を受けることも多かっ たため、それがモチベーションの維持に繋がりまし た。また合格した後の生活を想像することでもやる 気に繋がりました。 |
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