先生への質問集:Q4
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:20209名全20209件中、2621件目から2640件目を表示
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▼教師ID:55004 /
りり先生 / (兵庫 / 女性 / 21歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2700円~) 大きな目標だけでなく、試験や模試など の結果という小さな目標を細かく設定す ることを勧めます。それにより自分が一 定期間に何をすべきか見えてくるので日 々学習に取り組むきっかけになると思い ます。また必要であれば宿題を出すなど して、自然と勉強せざるを得ない状況を つくることも解決策の一つだと思いま す。 |
▼教師ID:54996 /
オモト先生 / (奈良 / 男性 / 72歳 / 神戸大学大学院(数学・修士)修了 / 時給2500円~) まず、何より肝心の勉強を面白く感じてもらう勉学指導を進めます。その一方 で、生徒さんの1日の様子を聞かせてもらって何に重点を置いているか聞き出しま す。それで勉強に使えそうな曜日や時間帯・時間幅を生徒さんの主体性を尊重し ながら無理のないように設定します(「継続」を主眼にして)。 あとは、つねに激励しながら、最初はなかなか机に向かない気持ちをだましな がら、15分ぐらいから始めて少しずつ時間を延長していくようにします。 ちなみに、心理学的には「やる気」はまず行動を起こせば気持ちもそれにした がうようになると言われていますので、それを説明した上で、「机に向かう気に なったら勉強を始める」のではなく、「気持ちとは関係なく、とりあえず決めた 時間になったらまず机に向かおう」と、ご家庭と一緒に生徒さんに根気よく呼び かけるようにします。あとは生徒さんが腰折れしないように随時サポートしま す。 |
▼教師ID:54995 /
ゆうた先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 筑波大学在籍【東京大学既卒】 / 時給2500円~) こまめな進捗確認を行うことです。毎週指導をする講師がそのたびに指導科目以外についても宿題の進捗チェックを行うことで、強制的に習慣がつきます。最終的には生徒さん自身で目的意識を持って自主的に習慣を身につけてもらうことが必要だと考えています。、 |
▼教師ID:54935 /
わかば先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 大阪市立(公立)大学医学部医学科3回生 / 時給2600円~) 先生が生徒と一緒に相談しながら勉強スケ ジュールをきっちり組んで宿題を課し、保 護者様に報告することです。次回に小テス トを行うといったことも効果的だと考えま す。少しでも勉強を楽しいと思ってもらえ るように指導することも不可欠です。 |
▼教師ID:54991 /
しょうたろう先生 / (鳥取 / 男性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科 / 時給2500円~) その生徒さんに合った方法で例えば宿題を 提示する事で生徒さんの勉強のペースを作 っていきます。成果が上がれば最終的には 生徒さんが自然と自主的に勉強するように なっていくかと思います。 |
▼教師ID:54990 /
ゆうき先生 / (鳥取 / 男性 / 21歳 / 鳥取大学医学部生命科学科在籍 / 時給応相談) 勉強に対する決まり事を作り、勉強するこ とを日常化させる。 |
▼教師ID:54987 /
モグリン先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 一か月ごと、一週間ごと、と段階別のざっくりとした勉強目標を作らせ(もしくは共に作り)、一日の勉強を始める前に今日のやることを自分で決めるように訓練させるようにしています。ゴールを決めることができるようになれば、自然と習慣がついてくるはずです。 |
▼教師ID:54985 /
じゅん先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒の状況をしっかりと把握し、無理のない学習計画を一緒に立てることが重要です。 まずは長期的な目標(これは受験合格であったり、はたまた夏休み明けに友達と遊びたいでもなんでも構いません)を立て、それに向けて毎日の計画を立案します。一日の中で、それをやったら何をやってもいいよ!というように、目標を達成したらその喜びや達成感を感じさせてあげることが重要です。成功体験が一つでもあると人は次のステップに進むことができます。 このように、一緒にがんばりたいと思います。 |
▼教師ID:54984 /
たくま先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2200円~) まず一週間で何をするかを決めて、そして 一週間のうちの一日で何をするかを考えま しょう。一週間が終わった後、何が良かっ たか、そして何が悪かったかを僕と相談し て、次回は前回の反省を生かして何をすべ きなのかを考えましょう。これを繰り返す ことで、自分の中での課題がわかるように なり、勉強が習慣づくようになります。 |
▼教師ID:54981 /
さかゆ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 勉強の習慣は一朝一夕には身につかないので,先述 の通り宿題等のやるべきことを明確に決めてしまう ことが大切だと思います.生徒さんのキャパシティ を超えない程度でその量を徐々に増やすなどして対 応します. |
▼教師ID:54980 /
埼玉の家庭教師先生 / (埼玉 / 女性 / 42歳 / 北里大学卒業 / 時給2200円~) 簡単な小テストを計画し、その勉強だけでもしてもらうようにするか、宿題を小分けして何曜日にここを解くといった具合に学習計画を立てるなどです。 |
▼教師ID:54978 /
ひろ先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 勉強の習慣を身に着けるために、「明確な数字」と「短期目標」を掲げます。 |
▼教師ID:54977 /
ぱる先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんに彼らの将来の夢などを強く意識してもらうことや、学問そのものの面白さなどを知ってもらうのが良いと思います。 |
▼教師ID:54922 /
としき先生 / (群馬 / 男性 / 25歳 / 群馬大学在籍 / 時給2500円~) 電車の時間や朝の始業までの時間などの隙間時間 をうまく使うことから始めると自然と勉強時間が 増え、勉強することが習慣化してくると思いま す。 |
▼教師ID:54973 /
コウジ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学医学部医学科 / 時給3500円~) 勉強することの楽しさや大学生活の楽しさなど を生徒に話して、勉強に対して前向きな目標を 与えられたらいいなと思います。 |
▼教師ID:54971 /
みお先生 / (兵庫 / 女性 / 22歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 私が学生時代にどのように勉強習慣をつけていたかを説明します。私は午前中に勉強することや自宅で勉強することが苦手でしたので、休日でも7時に起きて勉強する、学校で何時まで残って勉強するなどを決めて実行していました。 そうすることで勉強する習慣が身につきました。 |
▼教師ID:54970 /
だいすけ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 立命館大学卒業 / 時給2500円~) その生徒にとっての、勉強をする理由や目 的を明確にする。 そうすることで、自ずと勉強する時間が増 えます。 闇雲に宿題をたくさん出すことは逆効果だ と思っているのでそれはしません。 |
▼教師ID:54969 /
やむちゃ先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 慶応義塾大学商学部(入学予定) / 時給2000円~) 勉強を習慣づけるというのはかなり難しい です。段階的に1日の勉強時間を増やすこと が大事です。そのとき気をつけるべきこと は、1日○○時間やるという目標ではなく○ ○:00~○○:00は必ずやるという目標を立 てることです。スケジューリングは指導時 間内で家庭教師がサポートします。 |
▼教師ID:54966 /
いけちゃん先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪医科薬科大在学 / 時給1000円~) まずは1日数十分から机に向かうよう指導 する。それでも治らない時はスケジュール を立ててあげる。 |
▼教師ID:54964 /
はるか先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 一日に勉強する時間を決めてその時間を少しずつ伸ばしていくことで、勉強することに慣れてもらうところから始めたいです。 |
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