| 名前 | だいすけ | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
  |
大阪府にて学習教室の運営及び家庭教師を
しております。 受験生はもちろん、勉強が苦手な方や勉強 を習慣づけたい方など、勉強において向上 したいと考えている全ての方が対象です。 オンライン授業も可能なので遠方の方も是 非。 優しく楽しく真剣に。 一緒に勉強して共に成長しましょう。 宜しくお願いします。 【経歴】 家庭教師歴11年総勢100名以上指導 学習教室運営歴4年総勢52名指導 立命館大学卒業 メンタル心理カウンセラー 小学生・中学生共に国語(現代文＋文法＋ 古文) 英語・数学(算数)も指導可能です。 【合格実績】 中学校：同志社香里、立命館、開明、常翔 学園、大阪女学院、東山、大阪桐蔭 高校(私立)：常翔学園、大阪桐蔭、履正社 大阪、大阪国際、大阪国際大和田、近大附 属、大産大付属、常翔啓光 高校(公立)：牧野、枚方、芦間、汎愛、旭 、枚方なぎさ その他：漢検、英検合格者多数 受験生-￥3,000-/時 小中学生(受験生以外)-￥2,500/時 気になった方は是非お気軽にお問い合わせ 下さい。 心よりお待ちしております。 |
||||
| ID | 54970 |
| 在籍（卒業）大学 | 立命館大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 守口市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 宮崎 沖縄 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 宮崎市 , 都城市 , 延岡市 , 日南市 , 小林市 , 日向市 , 串間市 , 西都市 , えびの市 , 清武町 , 三股町 , 高原町 , 野尻町 , 国富町 , 綾町 , 高鍋町 , 新富町 , 西米良村 , 木城町 , 川南町 , 都農町 , 門川町 , 諸塚村 , 椎葉村 , 美郷町 , 高千穂町 , 日之影町 , 五ヶ瀬町 , 那覇市 , 宜野湾市 , 石垣市 , 浦添市 , 名護市 , 糸満市 , 沖縄市 , 豊見城市 , うるま市 , 宮古島市 , 南城市 , 国頭村 , 大宜味村 , 東村 , 今帰仁村 , 本部町 , 恩納村 , 宜野座村 , 金武町 , 伊江村 , 読谷村 , 嘉手納町 , 北谷町 , 北中城村 , 中城村 , 西原町 , 与那原町 , 南風原町 , 渡嘉敷村 , 座間味村 , 粟国村 , 渡名喜村 , 南大東村 , 北大東村 , 伊平屋村 , 伊是名村 , 久米島町 , 八重瀬町 , 多良間村 , 竹富町 , 与那国町 , |
| 最寄り駅 | 守口市駅 門真南駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 要相談 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 守口市立錦中学校 |
| 出身高校 | 大阪府立枚方高等学校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
担当科目の成果を上げるのはもちろん、生
徒様のメンタルケア･受験前であれば保護 者様もセンシティブになるので保護者様に 対してもLINE等でケア致します。 私を選んで良かったと言って頂けるよう頑 張りますので、宜しくお願い致します！ |
| 登録年月日 | 2022年10月30日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
塾はカリキュラムがあるので、着いてこれ
ない子を置いてけぼりにしてしまう恐れが ある。 一方、家庭教師は生徒に合わせて進度で一 つ一つより濃く教えることが出来る。 また、先生と生徒間の信頼関係がより深ま りやすいので、授業をスムーズに進めるこ とが出来る。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
決まった休憩時間を決めず、生徒に合わせ
て休憩時間を取る。 その後勉強をするモードへ導き、知らぬ間 に休憩が終わっていたという状態を作る。 メリハリが大切なので、集中力が続く範囲 で最大限頑張ってもらうことを心がけてい ます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
その生徒にとっての、勉強をする理由や目
的を明確にする。 そうすることで、自ずと勉強する時間が増 えます。 闇雲に宿題をたくさん出すことは逆効果だ と思っているのでそれはしません。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
人それぞれ違うから、〇〇にとっての勉強
する理由を一緒に考えよう！と言います。 そして、一緒に考えて明確にします。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
頭ごなしに怒らない。
闇雲に同意をしないが、否定もしない。 しっかりと考えを聞く。 先生も人間なので間違えることはあるが、 そんなとき素直に間違えを認めて謝る。 勉強以外の話でも生徒の話に傾聴する。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| この仕事が出来ていること。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
たくさんありすぎる程失敗を繰り返したこ
とにより、失敗は恐れるに足らないという ことを学んだ。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
コミュニケーションを取りやすい。
間に挟まないので余計な料金が発生しない 。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
愚公移山です。
意味は、何事も根気よく努力を続ければ最 後には成功するということです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒の成長が見れたとき。
生徒が喜んでくれたとき。 親御さんが生徒の成長に喜んでいるとき。 感謝してもらえたとき。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
勉強することは、成績を上げるためだけだ
とは思っていないです。 勉強を通して、努力し成果が出たときの喜 びや苦手なことを克服することへの自信な ど人生で役立つことを経験することが出来 ます。 一緒に楽しみながら成長していきましょう ！ |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |
