先生への質問集【福岡】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:653名全653件中、281件目から300件目を表示
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▼教師ID:37581 /
豆太郎先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 図や絵を書いてみて視覚的にまた段階的に解説していきます。 |
▼教師ID:37539 /
楓花先生 / (福岡 / 女性 / 24歳 / 筑紫女学園大学在学 / 時給1000円~) 絵や図を使って、わかるまでゆっくりと教えていく |
▼教師ID:35725 /
トモ先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 産業医科大学 / 時給3000円~) この場合、物を使って説明します。例え ば消ゴムを使っての説明です。そのあと その小学生に自分の言葉で説明してもら います。本当にそれが理解したかどうか を確認するためです。 |
▼教師ID:37351 /
ひで先生 / (福岡 / 男性 / 27歳 / 九州大学医学科在籍 / 時給3000円~) 算数は実生活に結びつく考え方のほうが 理解も早く定着するので、例えば7枚の ピ ザを3人で切って分ける、など様々な具 体 例を混じえて一緒に考えます |
▼教師ID:37338 /
ゆうや先生 / (福岡 / 男性 / 36歳 / 九州大学大学院 修了 / 時給2000円~) わからないのはこの問題だけでしょうか?この問 題がわからなくなるまでに、戸惑ってきたことが 多々あったのではないでしょうか。それを順番に たどっていきます。 |
▼教師ID:37199 /
こうだい先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 7個のりんごを3人で分けるなど、具体的 なものの例を使って説明します。 |
▼教師ID:37170 /
まっち先生 / (福岡 / 男性 / 28歳 / 九州大学在籍 / 時給2500円~) 7個のお菓子があったとします。3人いて1人1個ずつ取っていきます。1周すると何個なくなりましたか?3個ですね。残り4個ですね。じゃあ2周目は??はい。そうですね。次も3個なくなりました。 残りは1個です。1個余った。この状態を余りと言います。割り算はあと商がありますね。商は何回3個を繰り返したかを示します。ということは、2ですね。 よって、商2余り1になります。 |
▼教師ID:36966 /
ひろ先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 視覚化を行って教えます。 |
▼教師ID:36960 /
いけ先生 / (福岡 / 女性 / 27歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) りんご7個をを3人に分けるという風に、初めは具体例を挙げてイメージしやすくし、自然と慣れていけるようにします。 |
▼教師ID:36881 /
けんた先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 福岡大学在籍 / 時給応相談) 日常生活で7コの物を分けるときどうするかを考えてもらう。 |
▼教師ID:36848 /
歯科医師先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 九州歯科大学 / 時給2500円~) まずなにが分からないのかを把握してあげることです。 なので、一概には言えませんが、ちゃんと話を聞いて解決したいと思います。 |
▼教師ID:36736 /
えつこ先生 / (福岡 / 女性 / 25歳 / 久留米大学医学科在籍 / 時給2000円~) 実際にマグネットを使用して、可視化して教えます。 |
▼教師ID:36698 /
おかだ先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 産業医科大学在籍 / 時給応相談) ケーキの切り方などの例を使って説明してみます。 |
▼教師ID:36654 /
募集休止中先生 / (福岡 / 男性 / 37歳 / 京都大学卒、京都大学大学院工学研究科卒 / 時給3000円~) まず「どう分からないのか」を生徒さまに確認 します。 分数表記に書き換えることができないのか、式 が表す意味が分からないのかなどによって対応 が変わります。 |
▼教師ID:36638 /
やまもん先生 / (福岡 / 男性 / 24歳 / 西南学院大学人間科学部児童教育学科卒業 / 時給2500円~) 数直線を使い、例えを用いてくわしく説明 する。 |
▼教師ID:36618 /
かっ先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 分数を学んでいなければ、分数を教えま す。分数は割りきれない数字に使うもので す。7÷3の場合だと7個のリンゴを3人に分 けるという感じで、1人2つは最低でも渡 せますが一個が余ってしまいます。その時 に1個を3人で均等に切り分けた一つを1/3 といい、この答えは2と1/3といいます。 |
▼教師ID:36612 /
ラグ先生 / (熊本 / 男性 / 26歳 / 熊本大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 数で考えるとむずかしいので、もの(例え ば、ケーキとか)で想像して考えることを 教 えます。 |
▼教師ID:36416 /
なか先生 / (福岡 / 男性 / 27歳 / 産業医科大学在籍 / 時給2500円~) おはじきなどを使って、視覚化してわかりやすい状態で教える。 |
▼教師ID:36365 /
おーがたせんせい先生 / (福岡 / 男性 / 27歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 7人を3人ひと組みのチームに分けると2チームに割れて1人審判があまります。 これを割り算で表すと 7÷3=2余り1 これが割り算の考え方です。 |
▼教師ID:36355 /
たか先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 琉球大理学部卒業、福岡大医学科在学 / 時給2500円~) 6÷3は分かるか確認し実際に7個のものを3人で分けてみる。そうすると一つ余ってしまう。答えがありませんじゃあんまりなので一つの答えを出すために賢い人は分数っていうものを考えた。 |
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