先生への質問集【徳島】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:104名全104件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:19672 /
たなか先生 / (徳島 / 男性 / 30歳 / 鳴門教育大学大学院在学 / 時給2000円~) 勉強時間と休憩にメリハリをしっかりし ます。 百ます計算のような誰でも簡単にできる 問題や楽しく集中できるような問題から 始める。 タイマー勉強法を使いたいと思います。 最初は集中する時間を短くして、だんだ んと長くしていきます。 |
▼教師ID:19481 /
ゆう先生 / (徳島 / 女性 / 31歳 / 鳴門教育大学在学 / 時給2000円~) まずは10分から。短い時間を積み上げ最後は継続できるようにします。 |
▼教師ID:19372 /
りょうけん先生 / (徳島 / 男性 / 31歳 / 鳴門教育大学在籍 / 時給2000円~) 問題を面白いと感じさせる。その生徒にも問題があるかもしれないが、基本的には教える側の責任。 |
▼教師ID:19250 /
まゆこ先生 / (徳島 / 女性 / 29歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 時間を決めて解いてもらう。 |
▼教師ID:19206 /
かいっち先生 / (徳島 / 男性 / 30歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 人に見られている場所で勉強させるべきです。また勉強時間を1時間ごとなど、区切ってすべきだと思います。 |
▼教師ID:17367 /
むーみん先生 / (徳島 / 女性 / 32歳 / 徳島大学在籍 / 時給2000円~) 指導にメリハリをつけ、途中に休憩がてらの雑談を交えて指導に取り組みます。 |
▼教師ID:17157 /
ぽりー先生 / (徳島 / 女性 / 31歳 / 徳島大学在籍 / 時給2000円~) 休憩ももちろん挟みますが、手づくりの小テストをしたり、一定時間自分で考えさせる時間をとります。 |
▼教師ID:17128 /
りん先生 / (徳島 / 女性 / 31歳 / 大阪市立大学 / 時給2500円~) ノルマを設けてここまでできたら休み時 間1分、というようにこまめに休みを入 れてメリハリをつけます。 |
▼教師ID:3350 /
だいすけ先生 / (徳島 / 男性 / 38歳 / 岡山大学卒業 / 時給1500円~) 生徒さんが集中できる範囲で時間を決めて、その時間内に集中して学習してもらい、一度息抜きをしてから同様に繰り返すようにします。 |
▼教師ID:13193 /
のてお先生 / (徳島 / 男性 / 33歳 / 徳島大学医学部保健学科在籍 / 時給1500円~) はじめは少ない問題数にしてそれができたら休憩などを与え、徐々に量を増やしていき集中力を持続させる訓練をしていきたいと思います。 |
▼教師ID:7390 /
みく先生 / (徳島 / 女性 / 34歳 / 徳島文理大学在籍 / 時給1800円~) やりすぎないことです。集中力が持続しない=興 味がない、ということだと思います。集中してい なければどれだけたくさんの事を覚えようとして もなかなか身につきません。勉強だけではなく、 共通の趣味などの会話を交え、少しずつ勉強時間 を増やしていくようにしています。 |
▼教師ID:12434 /
ヘルシー先生 / (徳島 / 男性 / 37歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 集中力とは筋肉みたいなもので、トレーニングによってしか身に付きません。 このトレーニングとは、「長期目標を自分で決め、イメージし続ける」、「短期目標を日々達成し続ける」ことです。 僕も受験時代の最初は、30分も集中力が持ちませんでした。 生まれつき集中力のある人などこの世にはいません。 |
▼教師ID:10595 /
南木先生 / (徳島 / 男性 / 37歳 / 東京大学卒業 / 時給2000円~) 1つには勉強する目的をはっきりさせてあげることです。将来のため、夢のためなら頑張らないといけないと思えるようになる人は少なくないです。 2つには、短い時間、簡単なことから始めていくことだと思います。時間の許す限り。10分から15分、20分、1時間と集中力を保てる時間を増やしていくようにします。この際、きめた時間集中出来たらきちんとほめていくことも重要だと思います。 |
▼教師ID:10579 /
ヒデヨシ先生 / (徳島 / 男性 / 48歳 / 徳島大学卒業 / 時給2000円~) 机の周り、勉強ができる体勢にあるかをまず気をつけて、みるべきです。例えば、「この前のテストを出して」といってもすぐに取り出せない状況であれば、時間はみるみる過ぎていく一方なので、まず、整理整頓を常に心がけて、勉強に取り組むことが1つです。 また、集中できるように、目標や、これからやろうとすることを紙に机の前に貼って行うことです。 |
▼教師ID:7158 /
SK先生 / (徳島 / 男性 / 33歳 / 神戸大学経済学部 / 時給2000円~) やるときはやる、休むときは休むというように し、短時間でもいいので、やるときはしっかり集 中することが大切だと思います。「集中するこ と」に慣れ、時間を徐々に増やしていくことで 徐々に集中力が持続するのではないかと思いま す。 |
▼教師ID:6871 /
なな先生 / (徳島 / 女性 / 38歳 / 鳴門教育大学大学院在籍 / 時給2000円~) どの様な人間になりたいのか、どんなことに挑戦していきたいのかをイメージさせた上で、それにつなげるための勉強として意識させることで、本人のモチベーションを上げていきます。 |
▼教師ID:6562 /
たかゆき先生 / (徳島 / 男性 / 35歳 / 徳島大学歯学部歯学科在籍 / 時給2000円~) こまめに雑談をいれて、オンとオフをしっかりつける。 |
▼教師ID:6547 /
カワノ先生 / (徳島 / 女性 / 40歳 / 茨城大学卒業 / 時給1500円~) できる→おもしろい をわかってもらう。 |
▼教師ID:6192 /
chibita先生 / (徳島 / 女性 / 32歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 目標を設けてあげるのを忘れないようにすることだと思います。 |
▼教師ID:5390 /
ケン先生 / (徳島 / 男性 / 33歳 / 徳島大学在学 / 時給2000円~) 集中が切れた時点でやめてしまってはなんの成長もないので、決めた時間内はきっちりさせろことです。 |
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