名前 | たかゆき | 年齢 | 35歳 | 性別 | 男性 |
こんにちわ。たかゆきです。
僕は中学からずっとスポーツをやってきました。 だから、スポーツをやっている子とは気が合うと思います。 また、今まで自分はスポーツと勉強を両立してきたので、その両立の仕方も指導できるとおもいます。 スポーツだけでなく、ほかの趣味と両立させたいという人も大丈夫です。 基本的なとこからしっかり指導したいとおもいます。 |
ID | 6562 |
在籍(卒業)大学 | 徳島大学歯学部歯学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 徳島県 |
住所 | 徳島市南田宮 |
指導可能都道府県 | 徳島 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 佐古駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月・金19:00から 土9:00から11:00 19:00から 日18:00から |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立六甲中学 |
出身高校 | 私立六甲高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
基本的なところからしっかり教えたいと思います。
|
登録年月日 | 2010年07月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
3の段で一番7に近いのは何? 3×2の6やね。 じゃあ7-6は? 1やね。 ということは3が二つと1で7になるってことやから、答えは2余り1やね。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団でなく個人に教えるので、一人一人のスピードにあわせて指導することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに雑談をいれて、オンとオフをしっかりつける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を少しずつだして、やってきたらしっかりほめる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一つのことをやるのは誰でもできるので、しっかり自分の好きなことと勉強を両立させる。 文武両道 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
やってないからわからないのであるから、しっかり自分で問題を解かしてわからないところをみつける。 |
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