| 名前 | 西 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
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医学部医学科です。中学からずっとバスケ
をしています。数学理科に関しては特に自 信があります。また高校の頃から友達に教 える機会が多く人に教えることも好きでこ れまでに中学受験、高校受験、大学受験と たくさんの家庭教師の指導経験もあるため 、その経験を活かして全力で生徒さんを楽 しませてあげられるよう指導します！また 大学に入学してからも様々な生徒を指導し ており、色々な成績の方を指導してきまし た！そのため生徒さんに寄り添って指導す ることは出来ると思います！ |
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| ID | 40560 |
| 在籍（卒業）大学 | 大阪公立大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 大阪市東住吉区 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 河内長野市 , 泉南市 , |
| 最寄り駅 | JR線美章園 近鉄線北田辺 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 火木金の17:30〜土の〜15:00日曜日 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 甲陽学院中学校 |
| 出身高校 | 甲陽学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
生徒さんの目線になって楽しく、また分か
らないことがあれば気軽に質問されるよう 精一杯頑張ります。 |
| 登録年月日 | 2023年02月03日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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具体的な例をあげてそこから少しずつ理解
させていきます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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一対一で教えるため塾よりも自分のわから
ないところを重点的に学習できる点 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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途中で雑談を織り交ぜて楽しく教えるとい
うこと |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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無理のない量の宿題を提示して次来る時
までにしっかりとやってもらうようにす る |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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将来なりたい夢がたとえ決まってなくても
成績が良ければいつかなりたいことが決ま った時にその夢が実現しやすいと言ってあ げる |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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まずは仲良く接して、か分からないこと
があっても、しっかりと丁寧に教えてあ げれること |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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日常の様々なことに関心を持てるようにな
ったこと |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 勉強が飽きてきたら散歩をする |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎からしっかりと確実に身につけて簡
単な問題は必ず正解できるようにするこ と |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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人と話す時にしっかりと相手に理解できる
ように話せるようになること |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 最初から丁寧に全て教えてあげる |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
生徒さんが頑張るだけでなく自分も頑張
ることによって生徒さんにもやる気が伝 わると思うので、僕自身も家庭教師とし て全力で指導するのでよろしくお願いし ます。 |
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