先生への質問集【広島】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:206名全206件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:41988 /
ゆうき先生 / (広島 / 男性 / 23歳 / 広島大学在籍 / 時給2000円~) 週に一度友人と遊んだこと |
▼教師ID:41573 /
たかひろ先生 / (岡山 / 男性 / 45歳 / 岡山大学卒業 / 時給1500円~) 時間を決めて取り組み、目標がクリアできたら自分でご褒美を上げる。 |
▼教師ID:41397 /
生物大好き先生 / (広島 / 男性 / 63歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) 自分は人の2倍は勉強しなければ志望校(京都大学)には入れない、と思っていましたから、ポケットの中に石を入れて「意志を強く、意志を強く」と心の中で唱えていました。学校への行き帰りの時間(電車通学の駅のホームでの待ち時間、乗車時間、学校の休憩時間など)は全て勉強してました。夕方帰宅後は毎日8時間、日曜日や春休み、夏休みなどは、1日13時間以上勉強しました。食事、風呂、睡眠以外は全ての時間を勉強にあてました。「自分よりも勉強している受験生は日本中にいない」と思って毎日必死でした。 |
▼教師ID:41163 /
ジョン先生 / (広島 / 男性 / 27歳 / 福山大学在学 / 時給1300円~) 常に楽しいことをイメージしてました。 |
▼教師ID:40998 /
りく先生 / (広島 / 男性 / 28歳 / 広島大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ゲームなどを禁止しない。 1日の目標を終えたら必ず息抜きをするようにした。 |
▼教師ID:40786 /
まるちゃ先生 / (広島 / 男性 / 25歳 / 広島大学在籍 / 時給2000円~) その受験する高校、大学に通ってる自分を想像する |
▼教師ID:39916 /
ナリ先生 / (岡山 / 男性 / 33歳 / 尾道市立大学在籍 / 時給700円~) 夢への挑戦の為に、親身な大人達と真剣に相談した事。 |
▼教師ID:39914 /
ゆうと先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 岡山理科大学在籍 / 時給1500円~) 息抜きをする日はとことん息抜きしてまし た。毎日毎日箱詰めだと気分も滅入りま す。息抜きをすることで気分新たに頑張れ ました。 |
▼教師ID:39509 /
家庭教師みらい先生 / (広島 / 女性 / 37歳 / 三重大学大学院教育学部卒 / 時給2500円~) 「努力量と結果は比例する」という確固 たる認識 です。逆を言えば、努力をすれば確実に 力が伸び るということなので、「この辛さを乗り 越えれ ば、確実に力は伸びる」という安心感を 持つこと ができました。また、集中力が続かない 時は、学 習する場所や科目をコンスタントに変更 するのも 有効でした。違った環境に身を置くこと で、集中 力が持続しやすくなるという研究結果が あること を知っていたので、その方法を適用して いまし た。 |
▼教師ID:39352 /
ハリー先生 / (岡山 / 男性 / 61歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3000円~) 気分転換に好きな音楽を聴きました。 |
▼教師ID:35973 /
きょうへい先生 / (広島 / 男性 / 24歳 / 広島修道大学 / 時給1800円~) 友達と競争してジュースなどを賭けて勝負していました。負けたくない気持ちから自然と勉強に取り組めていました。 |
▼教師ID:39001 /
もも先生 / (広島 / 女性 / 24歳 / 広島大学文学部在籍 / 時給1500円~) 勉強そのものの楽しさに気づくこと。 |
▼教師ID:38999 /
ゆま先生 / (広島 / 女性 / 25歳 / 広島大学歯学部歯学科在籍 / 時給3000円~) 自分が行きたい大学を調べてここに行っ ている自分を想像すること。 |
▼教師ID:38666 /
もえみ先生 / (広島 / 女性 / 26歳 / 広島大学在籍 / 時給1700円~) 好きな科目、得意な分野で自信を取り戻 すようにする |
▼教師ID:38443 /
じゅんふう先生 / (広島 / 男性 / 24歳 / 広島大学薬学部在籍 / 時給1800円~) 自分のやりたいことを常に念頭に置き、それに向けて頑張っていた。 |
▼教師ID:38311 /
たいき先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学在籍 / 時給2500円~) 得意な科目の勉強を、息抜きのように考 えていました。また、同じ科目を連続で し続けないようにしました。あとは、志 望校のパンフレットなどを見て、頭に合 格像を描いていました。 |
▼教師ID:37340 /
やぶもと先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強しないと実現できない仕事や立場を 得ることを夢として、日々勉強に頑張っ ていました。さらに、受験に失敗して挫 折を味わう自分を想像し、その恐怖を回 避しようとすることで維持していまし た。ポジティブな感情で勉強するより、 ネガティブな感情で勉強する方が効果が あるという論文さえあるほどなので、こ うしていました。それ以外では、模試な どで順位が上がっていくことが、努力 が報われたような気持ちを湧き上がらせ て、嬉しくて勉強していた、という時期 もありましたが、これは頻繁に模試がな いとなかなかモチベーションが維持され ません。やはり、危機感や焦燥感が辛く はありますが、最も効果的です。そしてそ れだけでは辛すぎる学生生活なので、適度 にご褒美をもらいます。親御さんはお子さ んがめちゃくちゃ頑張ったら是非ともご褒 美をあげてください。 |
▼教師ID:37294 /
ゆうき先生 / (広島 / 男性 / 25歳 / 広島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 受かった後の楽しい生活を想像していました。 また、周りのライバルと一緒に勉強することで、やる気を保ちました。 |
▼教師ID:35879 /
さくら先生 / (広島 / 女性 / 25歳 / 広島大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強にやる気がなくなった時は、自分の 将来像を具体的にイメージしていました 。 〜大学に行って、この職業につく!だけ ではなく、いつ結婚したいのか、どんな 所に住みたいのかなど、明るい未来をイ メージして、明るい気持ちにする事を意 識していました。 自分の体験を活かして、生徒さんの気持 ちも明るくできるような体験談がお話で きればなと思っております。 |
▼教師ID:36910 /
とうか先生 / (広島 / 女性 / 24歳 / 広島大学在籍 / 時給1000円~) 勉強時間を記録したり、問題集に解いた日にちを書いて、何回解いたかわかるようにしたりしたこと。 |
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