先生への質問集【大阪】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:3806名全3806件中、501件目から520件目を表示
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▼教師ID:54588 /
あや先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) こちらも心を開くことだと思います。勉強 だけでなく、学生生活や趣味の話をするこ とも大切だと考えています。 |
▼教師ID:54584 /
たか先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 関係の深さに合わせた適切な距離感 |
▼教師ID:54577 /
こうき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の気持ちになって考えれるかどうか です。 |
▼教師ID:54564 /
かいと先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) 勉強だけに固執しないということだと思い ます。 家庭教師という職柄、どうしても勉強のみ に焦点が当たりますが、それだけを共有し ても生徒様と講師が信頼関係を築くことは まず不可能でしょう。 なので勉強だけに限らず、その日あったこ と、部活などの様々な話題を共有すること が大事だと思います。 またそれも生徒様の話だけに限らず、自分 の大学生活がどんなか、高校時代はどうだ ったかという話も共有することで、将来に 対する展望も持ちやすくなるのではないで しょうか。 |
▼教師ID:54561 /
洋先生 / (滋賀 / 男性 / 64歳 / 同志社大学卒業 / 時給5000円~) あらゆる面で生徒を受け入れ、褒め叱り、我 が子のように愛情を注ぐことだと思う。 |
▼教師ID:54555 /
ともき先生 / (奈良 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 教師としての分かりやすさは勿論、生徒といい意味で気さくに何でも話してもらえるようなコミュニケーションを心がけています。 |
▼教師ID:54553 /
さあや先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給3000円~) 生徒の希望などの話をよく聞くことです。 |
▼教師ID:54520 /
コウ先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 嘘をつかないことと、生徒に真剣に向き合 うことです。自分のことについて真剣に考 え、行動してくれることが信頼を得るため に必要なことだと思います。辛抱強く生徒 と向き合い、生徒に協力することが必要で あると考えます。 |
▼教師ID:54518 /
そうすけ先生 / (奈良 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 雑談などで気持ちをほぐすこと。また、指 導を通じてこの先生は信じていいんだと思 ってもらえるような指導をすること。 |
▼教師ID:54476 /
ケント先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) アイコンタクトやコミユニケーションもそうですが、「先生に着いていけばきっと大丈夫なんだろう」と思ってくれるよう自信をもって指導することだと思います。 |
▼教師ID:35274 /
ホッシー先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) コミュニケーションをとり、勉強以外のこ とでもお互いをよく知ること。 |
▼教師ID:54438 /
おかもと先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 関西大学在籍 / 時給1500円~) 相手の好きなことに興味を示すことだと思 います。同時に自分の趣味や経験のことに ついてしってもらうことも必要だと思いま す。 |
▼教師ID:54416 /
あつや先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 生徒との適切な距離感だと思います。 |
▼教師ID:54415 /
えりか先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給応相談) 生徒さんが教師の考え方に共感できるかどうかだと思います。勉強のことに限らず、趣味やハマっていること、好きなものなど小さな共感を大事にしたいです。 |
▼教師ID:54385 /
ちむ先生 / (奈良 / 男性 / 21歳 / 大阪大学 / 時給2000円~) 積極的にコミュニケーションを取って、適 当なことを話しあうことが大切だと思いま す。 |
▼教師ID:54381 /
たいせい先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 常に相手の気持ちを考えることだと思います。 |
▼教師ID:54379 /
モーリー先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 大人の「こうなってほしい」を生徒に押し付けるのでは なく、生徒自身の「こうなりたい」を実現する手助けに 徹すること。 |
▼教師ID:54360 /
たくや先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 兵庫県立大学 / 時給1300円~) 熱心に教えていることが伝わるかどうか。 |
▼教師ID:54357 /
しゅうた先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 神戸大学在籍 / 時給1700円~) 生徒さんの立場に寄り添って、授業をする ことです。例えばうまく勉強が進まない場 合は、まず理由を聞いてうまくできている 場所はしっかり褒めて、できて欲しいとこ ろも次できるためにどうするか一緒に考え る、といったこと。 |
▼教師ID:53853 /
ゆうた先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学 在籍 / 時給3500円~) コミュニケーションをしっかりととることが生徒 との信頼関係を築く上で重要だと考えます。授業 は個別指導の特性を活かして、双方向のやり取り を非常に重要視していますが、その中での会話か ら生徒さんの関心や考えていることを引き出し、 適切な指導やアドバイスができるように心がけて います。またそのような会話の中から生徒さんが 悩んでいることや困っていることなども知ること ができます。生徒さんのことを考え、コミュニケ ーションを取ろうとする姿勢が自ずと生徒さんの 心を開かせるのだと確信しています。 |
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