先生への質問集【大阪】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:3806名全3806件中、121件目から140件目を表示
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▼教師ID:60121 /
クレイドル先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給1700円~) 間違えても叱られないということを示すこと |
▼教師ID:60120 /
かずき先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部在籍 / 時給2500円~) まずはしっかりと挨拶をすること。そして、常に笑顔で接し、生徒の話にしっかりと耳を傾けること。 |
▼教師ID:59786 /
たろー先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 奈良教育大学卒業 / 時給2000円~) 笑顔でコミュニケーションをとる。約束を守る。傾聴する。 |
▼教師ID:60071 /
わだ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪公立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 上から物を言うのではなく、時には生徒と 同じ目線で考えたりする事だと思います。 |
▼教師ID:60015 /
はな先生 / (大阪 / 女性 / 47歳 / 追手門学院大学人間学部心理学科卒業 / 時給2000円~) 生徒の気持ちに寄り添うこと 受け止め ること。 |
▼教師ID:60013 /
しょうや先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 勉強に関しては結果。それ以外のコミュニケーションも大切だと思う。 |
▼教師ID:59999 /
ばる先生 / (兵庫 / 男性 / 20歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 共通の話題について話したり、生徒の気持ちを可能な限り汲み取りながら勉強面で最大の効果を上げていくこと。 |
▼教師ID:59992 /
織田信長先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 奈良県立医科大学 / 時給応相談) 生徒目線の生徒にとって解り易い授業を行い理解 度を高め生徒に自信をつけさせる事と、十分にコ ミュニケーションをとる事だと思います。 |
▼教師ID:59990 /
ねこ先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒の立場に立って考え、寄り添い続けることだと思います。 |
▼教師ID:59946 /
ゆきこ先生 / (京都 / 女性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) コミュニケーションをきちんととることだと思います。そうすることで生徒さんが何を理解してて何を理解していないのかを区別して指導することができ、納得してもらえやすくなり、信頼関係が生まれると思うからです。 |
▼教師ID:59891 /
イトウ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 九州大学大学院卒業 / 時給3000円~) 授業に関係のないコミュニケーションで す。例えば部活や興味のあることから話 を膨らませて相互理解を進めます。 |
▼教師ID:59880 /
いっつん先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学農学部 在籍 / 時給2000円~) 生徒を信用すること。これにつきます。教師が 生徒に信用されるように努力するのは当然であ りますが、教師が生徒を信用することは意外に できないものです。子供は大人が考える以上に 考えています。その思考過程を丁寧にくみ取 り、生徒を理解することが大切であると考えて おります。 |
▼教師ID:59852 /
ゆま先生 / (兵庫 / 女性 / 19歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) ほどよい距離感だと思います。コミュニケーシ ョンをとりながら、生徒と教師の関係を築いて いきたいです。 |
▼教師ID:59849 /
kant4789先生 / (兵庫 / 男性 / 51歳 / 甲南大学大学院卒院 / 時給応相談) 期待をウォンツと誤解させずニーズを創出し双方の目的を一致させ、ぶれさせず、その期待を裏切らないことを継続。 |
▼教師ID:59847 /
りょうたろう先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 生徒が求めている指導法を的確に理解すること。 |
▼教師ID:59838 /
【英検2級合格マスター先生 / (大阪 / 男性 / 46歳 / 広島大学 2001年卒業 / 時給応相談) 分かる楽しさを実感 させてあげる。 |
▼教師ID:59825 /
りょうた先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 解法や勉強内容について、不明な点はう や むやにせずとことん付き合うことだと思 い ます。自身の指導が合っていない場合が 考 えられる場合は、指導方法やカリキュラ ム の変更も考えます。 |
▼教師ID:59822 /
スギタ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2500円~) 話を聞くことと、否定しないことです。 |
▼教師ID:59815 /
ソウマ先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) まずは本音を話すことだと思います。特に小さい子供の方が、相手の「本気度」には敏感です。勉強に向き合ってほしいなら先生側も本気で望む必要があると思っております。 |
▼教師ID:59793 /
れんすけ先生 / (奈良 / 男性 / 25歳 / 畿央大学卒業 / 時給2200円~) 生徒に耳を傾けること。一言で言うと簡単 だが、耳を傾けるということは寄り添って 共感する力のことだと思う。 なにがわからんの?みたいなことを言わな い。まずは、わからないことを聞き出すた めに「うん、うん」と言って話を聞いてあ げること。 |
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