名前 | かずき | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
大阪公立大学医学部医学科在学の1回生で
す。中学受験の際は浜学園に、大学受験の 際は、現役時は河合塾と東進、浪人時は河 合塾に通塾していました。中学受験、大学 受験で培ったものを活かし、1人1人の生 徒様に合った指導をしていきたいと思って います。 |
ID | 60120 |
在籍(卒業)大学 | 大阪公立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市北区豊崎 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 吹田市 , 高槻市 , 茨木市 , |
最寄り駅 | 大阪メトロ御堂筋線中津駅 JR大阪駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月の19:00〜22:00、水・木・金の17:00〜22:00、土の9:00〜14:00、日の終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 洛南高等学校附属中学校 |
出身高校 | 洛南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2023年09月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師と塾の最大の違いは先生が教える生徒の数だと考えています。塾だと1対多数なのに対し、家庭教師はマンツーマンで指導を行うことができるため、その生徒の苦手科目の克服等に時間を使うことができます。また、コミュニケーションを塾よりも取る機会が多いため、生徒が勉強で不安に思っていることなどを相談しやすい環境を作ることができると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強に集中できない理由として、勉強を楽しく感じていないことが挙げられると思います。そういった生徒には、やみくもに勉強することを押し付けるのではなく、まず勉強の楽しさを見出すことができる指導をしなければならないと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しずつでいいので勉強する時間を増やしていくことが大切だと考えています。普段勉強しない人がいきなり5時間勉強しろ!と言われても実際に5時間勉強するどころか1、2時間勉強するかも怪しいのではないかと思います。最初は1時間でもいいので机に向かわせ、実際に1時間勉強することで達成感を味わうことが大切だと考えています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずはしっかりと挨拶をすること。そして、常に笑顔で接し、生徒の話にしっかりと耳を傾けること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に一度失敗したことです。その失敗から、ただやみくもに行動するのではなく、小さな目標を短いスパンでつくり、課題に1つずつ |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強することが辛くなった時に、自分が志望校に通っている姿を想像していました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やった結果はついてくる。やらなかった結果もついてくる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績を上げることです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
志望校合格に向けて、長く辛い道ではありますが、一緒に頑張りましょう! |
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