| 名前 | K | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして！名古屋大学在籍中のKです。僕は中学受験は経験しておりませんが、予備校に通わずに現役で名古屋大学の医学部医学科に合格することができた実績があります。僕が受験時代に身につけた、合格のためのノウハウを漏れなく教えられるよう、全力を尽くしたいと思っております！現在は名古屋市の予備校にて東海高校、滝高校などの学生を相手にマンツーマン指導もしています。特に理系科目の指導には自信があります。
さらに、中学時代には滝高校、時習館高校に合格していますので、難関私立高校、愛知県の公立高校の入試対策にも対応できます。 |
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| ID | 37574 |
| 在籍（卒業）大学 | 名古屋大学医学部在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛知県 |
| 住所 | 名古屋市千種区 |
| 指導可能都道府県 | 愛知 岐阜 三重 |
| 指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊橋市 , 岡崎市 , 一宮市 , 瀬戸市 , 半田市 , 春日井市 , 豊川市 , 津島市 , 碧南市 , 刈谷市 , 豊田市 , 安城市 , 西尾市 , 蒲郡市 , 犬山市 , 常滑市 , 江南市 , 小牧市 , 稲沢市 , 新城市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 知立市 , 尾張旭市 , 高浜市 , 岩倉市 , 豊明市 , 日進市 , 田原市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 東郷町 , 長久手町 , 豊山町 , 春日町 , 大口町 , 扶桑町 , 七宝町 , 美和町 , 甚目寺町 , 大治町 , 蟹江町 , 飛島村 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , 一色町 , 吉良町 , 幡豆町 , 幸田町 , 三好町 , 設楽町 , 東栄町 , 豊根村 , 小坂井町 , 岐阜市 , 大垣市 , 多治見市 , 津市 , 四日市市 , 伊勢市 , 松阪市 , 桑名市 , 鈴鹿市 , |
| 最寄り駅 | 鶴舞駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 土日の終日 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 豊橋市立南部中学校 |
| 出身高校 | 時習館高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | 最寄り駅はJR鶴舞駅ですが、愛知県の全域、また岐阜県と三重県の一部の地域で指導可能です。 |
| 登録年月日 | 2019年10月06日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 分数という新たに習った概念が理解できていないと思うので”分数”とは何なのかを詳しく教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 個人のペースに合わせて指導できるため、生徒の苦手なポイントやクリアすべき課題などを見つけやすいことです。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 勉強の面白さに気づいてもらうことです。子供は誰でも知的探究心を持っているのでその探究心を引き出すことが第一です。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 習慣づけは実際なかなかハードルの高い問題ですが、決まった曜日、決まった時間での指導を続けていれば必ず2ヶ月ほどで習慣化されます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 将来のためです。今習っていることが直接役に立つかはわかりませんがここで学んだ勉強のやり方や考える力が未来できっと活かされます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 挨拶やアイコンタクトなどの基本的なことが最も大事だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 大学に入り、自分と同じ志を持つ人や頭のいい人と出会えたことです。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 中学受験しなかったことです。何事にも挑戦することが大事だと思います。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 高校生の指導には全般的に自信があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 友人と話すことです。自分と同じように志望校に合格できるように努力している友達とよく話していました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 仲介する方がいないので指導に関して生徒側の融通が聞きやすいとこだと思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 「努力は人を裏切らない」です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 勉強のやり方から改める必要があります。苦手科目は特に問題の解き方のコツがわかっていないことが多いのでその点を重点的に指導します。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒の成績が上がることが第一です。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 学校の授業から理解できていない可能性があります。まずは教科書を一緒に読み、土台となる基本事項を理解する必要があります。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 志望校合格に向けてともに頑張りましょう。 |
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