先生への質問集【京都】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2008名全2008件中、1961件目から1980件目を表示
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▼教師ID:2005 /
たつや先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 京都大学法学部 / 時給2000円~) 自分のことを積極的に知ってもらい、生徒のこともよく知ることです。そのために授業後は勉強以外の話も少しはできればいいなと思っています。 |
▼教師ID:5267 /
ゆうき先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給2000円~) 約束を守ること。親身になって生徒さまと対すること。これにつきると思います。 |
▼教師ID:5164 /
くらゆう先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 立命館大学在学 / 時給1200円~) コミュニケーションをしっかりとること。それと、先生と生徒という関係ではなく、対等な関係で、共に学んでいきたいです。 |
▼教師ID:5121 /
あず先生 / (京都 / 女性 / 35歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの話に耳を傾けること |
▼教師ID:2627 /
あき先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学医学部医学科4年 / 時給2400円~) 尊敬され、「こうなりたい」と思わせられるかどうか。永遠の課題です。 |
▼教師ID:5095 /
ニシナ先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学工学部物理工学科 / 時給2000円~) 勉強を理解させ信頼を得ることは家庭教師として当 然である。それを前提として、更に重要なのは家庭 教師側が明るく話しやすい性格であること。信頼関 係はコミュニケーションによって築いていくものであ る。 |
▼教師ID:5090 /
やま先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 聞かれたことにはきっちりと答え、分からない事でもごまかさずに言うこと |
▼教師ID:5089 /
ヨッシー先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 楽しく会話すること。 |
▼教師ID:5057 /
なお先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の話をよく聞いて、生徒と真剣に向き合うこと。 |
▼教師ID:5056 /
南瓜猫先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学医学部医学科、灘高校卒業 / 時給2000円~) 話すときは目を見ること たとえ年下でも礼節を忘れないこと |
▼教師ID:5048 /
一茶先生 / (京都 / 男性 / 38歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 相手の個性を尊重すること。私は今までの指導経験から、生徒に自分のやり方を押し付けるのではなく、生徒の好きなやり方でやらせて上げた方が、よりよい関係を築けるのだということを学んできました。 |
▼教師ID:5035 /
ジジ先生 / (京都 / 男性 / 41歳 / 徳島大学医学部 / 時給2000円~) まずはよく話し合い、その子の価値観やものの 考え方などを知り、きちんと1人の個人として 尊重していくことが大事だと思います。 |
▼教師ID:5025 /
ココ先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 同じ目線に立っているかどうかだと思います。親身になって、友達や、姉のように接してくれる先生が私の学生時代にも居て、その先生は今でもとても良い理解者で、本当の姉のような存在です。 |
▼教師ID:5013 /
HARU先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の気持ちになることです。能力は人それぞれなので、どこがわからないのか、なぜわからないのかをよく考えてから、わかりやすい教え方をすることが大切だと考えます。 |
▼教師ID:4934 /
タロー先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 立命館大学在籍 / 時給900円~) 相手への理解、尊重、思いやりだと思います。 |
▼教師ID:4912 /
きょん先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 神戸大学工学部電気電子工学科在籍 / 時給2000円~) 会話をする。コミュニケーションを図る。相手を理解しようとする。 |
▼教師ID:4893 /
かずお先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 問題が解けるようになったときの喜びを一緒に味わうこと。 |
▼教師ID:4891 /
くぼちゃん先生 / (京都 / 男性 / 37歳 / 京都大学 / 時給2400円~) 指導中の安心感は言うまでもないが,それとともに勉強外でのつながり.その子が楽しくなるような話(趣味の話など)をしたりすることが,重要だと思う. |
▼教師ID:4874 /
しんご先生 / (京都 / 男性 / 40歳 / 立命館大学院先端総合学術研究科在籍 / 時給2000円~) もちろんコミュニケーションです。しかし勉強に関する話ではなく、生徒様の学校の友達や部活、その他の趣味などについて、楽しく話す時間をもち、聞いてあげることが大切だと感じます。 それが実は中長期的には、生徒様の関心や興味を知る助けとなり、どのように指導していくかということでも手がかりとなります。 |
▼教師ID:1571 /
すぎもん先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 1つは褒めることです。褒められていやな人はいませんし、ちゃんとできたときに褒められることで、自分がやったことが認められたことに喜びを感じ、自分でもできたことで自信を持てるからです。これによりこの人に教えてもらえばできるようになると思うようになり、先生としての信頼を得ることができると考えるからです。 もう1つは生徒の話をちゃんと聞くことです。話をするのはコミュニケーションの基本ですし、真剣に聞いてもらえることで、この人は自分のことをちゃんと考えてくれていると、人間としての信頼を得られると考えるからです。 |
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