名前 | ニシナ | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
勉強が苦手な子にも得意な子にも丁寧にわかりやすく
説明させていただきます。記憶に残りやすい授業を心 がけ、内容を理解させることは当然とし、生徒のモチ ベーションをあげることが大切だと考えております。 面接だけでも結構ですのでお気軽にご連絡下さい。 |
ID | 5095 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学工学部物理工学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区高野蓼原町 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , |
最寄り駅 | 叡山電鉄元田中駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日15時~23時 土日9時~23時 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 笠岡市立笠岡西中学校 |
出身高校 | 岡山県立笠岡高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年11月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごを3人の人に分けるとき、1人1個ずつならりん
ごは3×1=3だから3個、1人2個ずつなら3×2=6 だから6個、1人3個ずつなら3×3=9個必要になり ます。りんごは7個あるのでりんご6個で1人2個ずつ 配ることができ、そうするとりんごが1つ余ります。よ って答えは2余り1となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾がたくさんの生徒のうち真ん中程度のレベルの生
徒に合わせて授業を行うのに対し、家庭教師はただ 1人の生徒が理解できるまでとことんわかりやすく説 明する点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初から集中力を長時間持続させることは不可能
なので、数ヶ月かけて勉強の習慣をつけさせ集中力 の維持時間を延ばさせる。よって始めから集中力の ないことを責めるのではなく、家庭教師側の計らい により15分、30分、1時間と自然に集中力の維持時 間が延びるようにすることが大切である。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣を身につけるには試験でよい成績をとる
ことがポイントである。なぜなら試験で良い成績をと ることが勉強の楽しみを覚えることにつながるからで ある。だからまずは試験で良い成績をとらせる。そ のためには家庭教師が試験の問題を予想し、でき るようになるまで何度も繰り返し解かせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢を増やすため。今何がしたい
かわからない、あるいは、何がしたいか決まってい ても途中で気が変わるかもしれない。そんなとき勉 強していれば選択肢が増え、多くの選択肢の中から 自分の将来を選ぶことが可能になる。 また勉強というものは努力がとても反映されやすい もので、成績が上がればまわりから認められ、誉め てもらえる。このように努力すれば必ず良い結果が 返ってくることは人生ではあまりないのでチャンスで ある。簡単な努力で将来がずいぶんと楽になると考 えれば勉強することは損ではない。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強を理解させ信頼を得ることは家庭教師として当
然である。それを前提として、更に重要なのは家庭 教師側が明るく話しやすい性格であること。信頼関 係はコミュニケーションによって築いていくものであ る。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やりたいことができたときにその道に進むことが可能
であること。勉強していなくて学力が足らず諦めること になるのはもったいないと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
めんどくさがってやらずに、後になってやればよかっ
たと後悔したこと。どんなことでも失敗を恐れずやっ てみることが大切である。やらずに後悔するよりもや って後悔する方がずっと楽であり、またその経験を 次に生かすことができる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
特になし。
参考書を買って自分で勉強することで事足りる。 自分の勉強法に自信がない人は予備校や家庭教 師に頼ることも大事だとは思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションが低下したときは受験が成功した後の
自分の生活を想像しました。 失敗した時の想像はあまりしませんでした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
業者を介すよりも給料が安いこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「何事も経験」と「人に優しく自分に厳しく」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく復習をめんどくさがらずにすること。
また勉強方法が間違っている可能性があるので勉 強のできる人に勉強法を聞いて自分に合っていると 思う方法を発見すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績の向上したとき、自分の指導が実を結ん
だと実感できること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分からないというのは頭がごちゃ
ごちゃになって今自分が何をしているのかわからなく なっている状態なので、順番にどこがわからないの かこちらから質問していき、分からないところの発見 から始め、そして分からないところを丁寧にわかりや すく説明し理解させる。 |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |