先生への質問集【滋賀】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:426名全426件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:33900 /
たくみ先生 / (滋賀 / 男性 / 31歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢を広げるため |
▼教師ID:33426 /
やま先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学医学部医学科在籍中 / 時給2500円~) 将来なりたい職業が出来た時にそれになりやすく なるため。 勉強をすればいずれ色々な出会いに恵まれるか ら。 |
▼教師ID:33379 /
ひろき先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円~) 何のために勉強するかをわかるためにするんだよ |
▼教師ID:33253 /
mikage先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 立命館大学在籍 / 時給2200円~) 自らの選択する幅を広げるため。 例えば「数学」について いま身の回りにある人工物はそれを作るために必ず複雑な数式を用いて作られている。設計はもちろん、素材を作るときにもどの材料を何とどういった組み合わせで混ぜ合わせるとどうなるのかを数式を用いて計算し作られているし金融や株式なんかは計算式だらけです。文明の発展に数学は切っても切り離せない役割を持っています。つまり、今の社会に数式や方程式は必要不可欠です。ここで数学を勉強しないことは自らの将来を狭めることになる。だからこそ、数学を勉強する。 |
▼教師ID:33210 /
はると先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 自分で自分の長所や短所を見つめて、そ の対策などを考え実行する能力を身に付 けるためで、社会人になるには絶対に必 要なことだと言います。 |
▼教師ID:31440 /
リョウ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 自分の頭を鍛えるため、つまり自分の頭 の筋トレをするため。 |
▼教師ID:32615 /
りきや先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 勉強をした経験が絶対に自分のプラスにな る。 |
▼教師ID:32614 /
まもる先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 立命館大学 / 時給2000円~) 今やっている勉強が将来何かをするときに役にたつとは思えないというのであれば、「勉強」に期待をしすぎだということを伝える。 「将来使うから勉強する」のではなく「将来、新しく何かを理解するときに必要な頭脳を手に入れるために勉強する」という目的を教える。 |
▼教師ID:32347 /
ちぇる先生 / (大阪 / 女性 / 28歳 / 関西外国語大学在籍 / 時給2000円~) 私自身、未だ学生の身ですし、日々勉学 に追われています。まだまだ未熟ですが 、決して順風満帆な人生では無かったと 感じております。よって、生徒さんには 私の今までの人生の経験をお話しします 。大人は漠然と「働くために勉強する」 と答えますが、そもそもこの様な疑問を 抱く生徒さんには明確な将来なりたい職 業は無い可能性が高いです。ですので、 身近な人間の経験を話して私が中学生の 時は〜といった実体験のお話をします。 人は抽象的な話よりも実体験に耳を傾け やすいので伝わりやすいかと思います。 |
▼教師ID:32132 /
ほっち先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 自分も昔は分からなかったが今では勉強 してよかったと思っていたという共感を 示したり、また勉強することによってわ かる現象や生活の知識を示すことで勉強 の有用性を伝える。 |
▼教師ID:32121 /
りょうた先生 / (滋賀 / 男性 / 33歳 / 私立東山高等学校 / 時給1300円~) 何かを成すために勉強を行うと言いま す。勉強は頭の体操です。勉強という体 操ができて初めて、運動という入りたい 高校、大学、やりたい職業ができます、 と言います。 |
▼教師ID:31918 /
りょーま先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 僕もわからなかったけど、本気でやって みるとだんだんできるようになって、で きるようになると今度は楽しくなってき た。嘘だと思うかも知れないけどちょっ とだけ本気でやってみよう。楽しいこと を楽しいと知らずに生きていくのはもっ たいないし、それを知るために勉強して みよう。 |
▼教師ID:31832 /
ヒロ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を狭めないため。 今後自分がどんな道を選ぶか分からない ので、その時に勉強をしていなかったせ いで道が消えてしまうという事のないよ うに。 |
▼教師ID:31578 /
さっちゃん先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給3000円~) 勉強がわからないからしたくないという 意識のもとそういう質問が出てくると思 いますので、そう言われた場合、これか らもっともっと遊ぶ機会を増やすため、 と答えれば勉強への姿勢も変わるかなと 思います。 |
▼教師ID:31570 /
キムラ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 学生時代における勉強とは、頭を使う、ものを考 えるための練習です。 もし新しくスポーツを始めようと思ったときに、 その人が日ごろから体を鍛え、体力のある人であ った場合と、それまでなんのスポーツ経験もなく ごろごろしてばかりの人であった場合、どちらが より上達しそうでしょうか。 将来において、今の勉強が必ずしもそのままの形 で役に立つとは限りません。 しかしどのような形であれ、考える練習をしてき たことが活かされる日は必ず来るはずです。 |
▼教師ID:31491 /
けんたろう先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給1800円~) 勉強をすれば自分の可能性を広げられる。 勉強したほうが有利な社会である。 受験勉強だけではなく、目標に向かう姿勢を学べる 志の高い仲間に出会える確率が高い |
▼教師ID:31320 /
i先生 / (滋賀 / 男性 / 28歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) それはしっかり勉強した人だけが分かる ことだと思います。受験をしたことのな い人が、なぜ受験をするのか?と思った り、大学に行っていない人が、大学に行 くのは就職のためだと思うのと同じです 。実際に、受験をした人は受験を通して 感じることがあると思うし、大学に行っ ている人も、就職のためだと思って大学 には通っていないと思います。何のため に勉強をするのか?という疑問は、一種 の“逃げ”になると私は思います。 |
▼教師ID:31304 /
よしたか先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給3000円~) そう言った問いはなぜ生きていくのかという果てしなく深い問いにつながり、答えにたどり着かないので、うまく誤魔化します。 |
▼教師ID:31016 /
さき先生 / (滋賀 / 女性 / 27歳 / 滋賀大学在籍 / 時給1800円~) 将来の選択肢を広げるために勉強するんだよ。 |
▼教師ID:30957 /
やまも先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 滋賀大学在籍 / 時給3000円~) 将来やりたいことするにはいま勉強しといたほうがいいことを伝える |
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