先生への質問集【埼玉】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1311名全1311件中、501件目から520件目を表示
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▼教師ID:41007 /
ゆりあ先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 埼玉医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 友達と話たり、テレビを見ることです。でも、時間は、少な目にとっていました。 |
▼教師ID:41005 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 明治大学法学部在籍 / 時給1800円~) 学校の昼休みの時間だけは勉強のことを 考えずに、体育館で友達とバスケをして 楽しく息抜きをしていました。 |
▼教師ID:40966 /
やまだ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 第一志望の学校に関する情報を見ていま した |
▼教師ID:40940 /
藤井先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 目標を細分化して1つ1つの目標を現実的なものにしました。 |
▼教師ID:40939 /
りょう先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 上を見続けること。決して下を見て安堵せず、寧ろ下にいる者を反面教師として見たこと。 |
▼教師ID:40921 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京慈恵会医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 次の模試で友達より良い点をとる。 |
▼教師ID:40866 /
村上豪先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給応相談) 一人でするのではなく友人と一緒に勉強するよう にしていました。 |
▼教師ID:40890 /
ゆりあ先生 / (東京 / 女性 / 51歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 合格後の自分をできるだけ詳細にイメージするこ とです。 また疲労はできるだけこまめに回復させるように していました。疲労の蓄積による学習意欲と学習 効果の低下を避けるためです。 取り掛かりのハードルを下げることや、小さな目 標を立てて達成していくことも効果がありまし た。 |
▼教師ID:40832 /
たかよし先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 息抜きの時間を決め、その時間には一切勉強のことを考えない、というようにメリハリをつけた勉強をしました。 |
▼教師ID:40693 /
しのん@社会人講師先生 / (埼玉 / 男性 / 45歳 / 福島大学卒業 / 時給1800円~) 中学時代:なるべく自分より成績の良いクラス メイトに、質問をするようにしていました。よ り良い考え方が身に付き、負けん気も刺激され ました。 高校時代・浪人時代:友人とキャンパスの話を 積極的に行っていました。パンフレットなどを 持ちより、具体的にポジティブなイメージを膨 らませることができ、勉強の意欲を高めていま した。 |
▼教師ID:40663 /
スミレ先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) オープンキャンパスに出向き、自分がその 学校に通っている姿を想像するようにして いました。 |
▼教師ID:40636 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学基幹理工学部学系Ⅱ在籍 / 時給3000円~) 常に合格したらやりたいことを考えていまし た! また、落ちた場合と受かった場合を想像し て、落ちるのは絶対やだっていうのを考えてま した(笑) |
▼教師ID:40616 /
もえ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) アーティストのライブに行くのが好きだ ったので、チケットを取って、このライ ブに行くならここまで勉強しよう、これ くらいの偏差値は取ろう、と目標設定し ていました。 |
▼教師ID:40608 /
かっしー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学商学部 / 時給応相談) 夢を明確にすること、大学に入学してからの楽し いことを思い浮かべることです。いつも自分が成 功した姿を思い浮かべていました。 |
▼教師ID:40594 /
あかね先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 立教大学 在籍 / 時給2500円~) 勉強を全くしない日を月一回作り、日々の休憩の量を少なくして集中力を保った。 |
▼教師ID:40551 /
さいき先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 大東文化大学卒業 / 時給2000円~) 問題を解くことをゲームでレベルアップ すると考え楽しく勉強してたこと。 |
▼教師ID:40481 /
まさ先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 新潟大学卒業 / 時給2000円~) 勉強を頑張った先にあるであろう、楽しいことをイメージする。 |
▼教師ID:40460 /
ホンダ先生 / (埼玉 / 男性 / 70歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 短時間を大切にしていました。 例えば、電車の中、トイレ、風呂等 |
▼教師ID:40199 /
もも先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 定期的に大学に訪れ、大学内を散歩していまし た。自分が将来その大学に通っていることを想像 しモチベーションを高めました。 |
▼教師ID:40226 /
カワカミ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 埼玉大学在籍 / 時給2000円~) 適度に息抜きをすることでした。自分は釣りが趣味だったので勉強に行き詰まった時は気分転換に川へ釣りに行っていました。 |
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