西東京市の家庭教師-早稲田大学基幹理工学部学系Ⅱ在籍/だいき先生情報-家庭教師のTo-Last

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だいき先生の詳細情報

名前	だいき	年齢	26歳	性別	男性
		こんにちは！だいきです！自分は4人兄弟の長男で、小学生、中学生、高校生の下の子によく勉強のことで質問され、それに対して答えてきているので指導には自信があります！友達に教えるのも好きだったので家庭教師という仕事は自分も熱心にできることだと思っています！勉強が嫌いだったり、苦手で得意になりたいという方にはそれに適した指導を、勉強が得意で難関大学を目指すという方には自分の受験経験を生かした指導をします！実は自分は国立大学を目指して一年浪人していたという経験があります。というのも高校生の時は部活や学校行事に集中しすぎて受験が頭になかったからです、、だから自分が受験の失敗から学んだことを現役生や浪人生の方に伝えることができます！〜直近の高校の勉強科目について〜英語英会話が流暢にできるレベルではないですが、受験英語ではある程度のものには対応できる実力かと思います。数学浪人時代に実力はかなり上がったと思います。基本のレベルの大学なら満点か9 割レベルは、難関大学なら合格点レベルの実力はあったかと思います。物理噂の東進の先生に習ったおかげでわりと得意科目になりました。(笑) 物理は難しいっていう方が多いと思いますが安心してください！しっかり教えることができます！化学暗記が好きではなかったので物理ほど得意ではなかったですが、指導するというレベルではしっかりできると思います！国語理系ですが二次試験まで使っていたので基本的なとこなら指導可能です！地理センターで使っていたのでそのレベルくらいまでなら指導可能です！さらに、ただその場での質問に答えるだけでなく、自分がいないときにも生徒が自分に最適な勉強法を見つけて勉強できるような指導も行っていきます！ご家庭との相談で決まる時給によらず全力で指導させていただくつもりです！一緒に頑張りましょう！

ID	40636
在籍（卒業）大学	早稲田大学基幹理工学部学系Ⅱ在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	西東京市
指導可能都道府県	東京神奈川埼玉
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 江戸川区 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 小金井市 , 小平市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 西東京市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市港北区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 川越市 , 秩父市 , 所沢市 , 飯能市 , 狭山市 , 入間市 , 朝霞市 , 志木市 ,
最寄り駅	田無駅高田馬場駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理
指導可能日時	基本柔軟に対応可能です。
希望時給	3000円～
出身中学校	田無第三中学校
出身高校	都立武蔵高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	あくまで希望なので、勤務場所や、時間帯、生徒の志望校など、条件によって希望時給は変わるかと思います！
登録年月日	2022年05月17日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

まずは具体的に絵やものを使って割り算のイメ
ージを掴んでいただきます！理解してもらった
後で筆算など実践的なところまで教えていきま
す！

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

一人に対して接することができる時間が違い、
さらに、その時間の差から個人にあった指導方
法をしっかり考えることができる。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

いきなり長時間勉強させるのではなく、初めは
何回か休憩を挟んで指導し、気づいたらかなり
集中していたという時間を作ってあげる。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

自分としては、勉強の最も先にあると思われる
将来の夢や、興味のあることを一緒に話してそ
のためにいますべきことはなんなのかというこ
とから生徒と考えていきます。基本は勉強が大
事になってくるということになると思います。
そこから、いきなり長時間始まるのではなく、
隙間時間から勉強を始めていって、徐々に勉強
の楽しさや将来につながるということを実感し
ていってもらいます！

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

質問4と同じような感じで、
「まず、将来の夢とか、なんとなくやってみた
いなーってことはある？」というところからは
じめて、
「いま勉強したらどーゆー風にその夢とつなが
ると思う？」と聞いていきます！

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

初回の対面の時は、趣味や学校について
、好きな科目、なにか気になることなど
、なんでもいいので生徒としっかり話し
て、しっかりアイスブレイクして自分と
いるときに変に緊張しない状況を作るこ
とだと思います！

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

自分で言うのもなんですが、周りからの信頼度
が勉強をしてなかった人よりはあるのかなーと
思っています！あとは将来やれることの幅が広
がったのかなーと思いました！

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

受験の失敗が大きな失敗だと思います。自分は
そこから、何か勉強や対策が必要なことが先に
迎えているときに、今を楽しみながらも、しっ
かりと時間の使い方を考えたり、先を見据えた
行動ができるようになったと思いました！

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

都立高校全般的に
自分は都立高校出身で、また、自校作成問題の
学校でもあったので共通問題に加えて自校作成
の問題に対しても指導ができるかと思うからで
す

東京大学
自分の第一志望校は東京大学で、高校3年生、
浪人時代にずっと東大対策をしていたので落ち
た身ではありますが、かなり惜しいとこまでい
ったので、合格には十分なアドバイスができる
と思っているからです！

早稲田、慶應義塾、東京理科大等
合格経験があるので相応のアドバイス、指導が
できると思うからです！

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

常に合格したらやりたいことを考えていまし
た！また、落ちた場合と受かった場合を想像し
て、落ちるのは絶対やだっていうのを考えてま
した(笑)

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

自分の都合上おそらく他の方よりは時給が高く
なっているかと思いますが、個人契約でなけれ
ばさらに高くなっているかと思います！

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

イチローの
「小さいことを重ねることが、とんでもないと
ころへ行くただ一つの道」

東進のトイレに貼ってあって、毎回みてモチベ
あげてました！笑

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

なんとなく勉強量を増やすのではなく、まずな
んで苦手なのかはっきりさせる。そして、でき
ないところを明らかにしてその一つ一つに対し
て詳しく克服法を考え、その科目の成功体験を
増やしていきだんだんと完全な克服を目指して
こと。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

やはり自分が指導している生徒の成績の向上、
第一志望校合格を目指すことです！

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

自分が基礎問題をいくつかセレクトしてもって
きて、そのなかでできてないところを見つけて
いきます！