先生への質問集【宮城】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:212名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) まず、日常生活の具体例を用いて、割り算とは何かを教える |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 何か物を7個持ってきて実際に手を動かして(3個ずつとる)考えてみる。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) まず、6÷3や15÷3のように、余りが発生しな い割り算の計算ができるかを確認します。その 後、正解・不正解に関わらず、割り算という計 算操作の意味(例:6の中に3が何個入るか?) を確認し、それを踏まえて、余りが発生する割 り算の問題の、考え方と答え方を解説します。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:300名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強方法の柔軟性、生徒にあった勉強ペースを作れること。また、質問がしやすいこと。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 家庭教師は生徒個人のペースに合わせて指導方法をとることができること、塾は集団指導になるので生徒個人のペースでは学べない。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) やはり、個別指導か否かというポイントが大き いですが、塾にも個別指導塾は存在するので、 その点を踏まえて言うのであれば、頻繁に保護 者とコミュニケーションを取りながら指導でき ることだと思います。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:277名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 目の前の勉強が面白くなれば、集中力に頼らずにのめり込めるので、勉強の面白さを実感してもらう。また、こまめな休憩をとる。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) たまに雑談を入り交えて頭をスッキリさせる |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 脅したり追い詰めたりしないことです。勉強に 対して嫌なイメージを持たれないように注意し たいと思います。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:240名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強の内容、また、勉強するという行為自体がどのように将来役立つのかを教え、モチベーションをあげる。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) いきなり長い時間勉強するのではなく、30分など比較的短い時間の勉強と10分の休憩などをうまく組み合わせる。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 指導の中で、自分が習慣的に勉強しているとい うことをさりげなくアピールできたら良いなと 思います。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:246名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 質問4の回答と同じです。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 何のために勉強をするかは各個人が自由に決め て良いことだと思います。でも、勉強が出来た 方がお得なことが多いので、そういうニュアン スのことを話してみたいと思います。 |
▼教師ID:60260 /
まひろ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学理学研究科在籍 / 時給1300円~) 場合にもよるが、夢や目標が定まっている生徒ならその目標のためにするべき事が勉強だとか言う。ないのなら将来の選択肢を広げさせるための手段と説明する。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:262名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 以前は自分が生徒だったということを忘れずに、生徒の分からないことに真摯に向き合うこと。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) コミュニケーション、一方的な指導にしない。生徒からの質問を積極的に聞く。学校での出来事など話しながら関係性を築く。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の話を聞いてあげることです。あと、「分 からない」を認めてあげることも重要だと思い ます。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:213名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 自分の学びたいことを、最高の環境で学べるようになったこと。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 一橋大学に入学し、そこで野球ができたこと。野球が好きだった自分にとって大学でも野球ができたことは非常に良い経験になった。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を通して理解してきた事柄のおかげで言っ ていることが分かる、というときに、勉強をし てきて良かったのかなぁと思います。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:141名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 早め早めに行動して、大まかでいいので、勉強計画を立てること。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 流石に、東京大学に3回挑んで3回跳ね返された ことかなと思います。ある程度合理的な努力を 誠実に積み重ねても、どうにもならないことも あるんだな、ということを思いましたが、逆に 言えば、結果を出せていない人の努力量を過小 評価してしまう可能性や危険性について学ん だ、ということも出来ると思います。 |
▼教師ID:60036 /
ひなた先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北大学在籍 / 時給900円~) 怖いことをあんまりしなかったことです。 それがダメだってことを学びました |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:160名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 東北大学 自分が受験をし、対策を練ってきたから。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 一橋大学、京都大学、東京大学、東京工業大学(大学入試数学全般) 受験期に過去問をひたすら取り組んだ、その結果模試を受けた際に全国1位(数学のみ)だった。東京工業大の過去問については過去に行っていた添削指導のために解いていた。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 合格はしていませんが、過去問は沢山解いてき たし、他の大学の入試問題には明るくないの で、ここでは東京大学を挙げておきます。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:208名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 受験を終えたらできるようになることをイメージすること。また、寝る前に好きなyoutubeをみること。(本当は睡眠の質的にはよくないことなのですが、、、、) |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 僕は1つのことについて長期間(≠長時間)考え るのが好きなので、受験生時代は勉強法につい て長いこと考えていたし、そのことは自分にと ってある種のモチベーションになっていたと思 います。 |
▼教師ID:60504 /
ゆう先生 / (宮城 / 女性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部在学 / 時給3000円~) 休憩の時間を充実させること。メリハリをつけて勉強すること。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:185名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 生徒のご家族側は、より低い金額で指導を受けさせることができ、教室側はより高い時給で指導をすることができるという点。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) やはり、継続的な仲介手数料(マージン)を取 られないことだと思います。料金の面では完全 にwin-winなはずです! |
▼教師ID:61444 /
しゅう先生 / (宮城 / 男性 / 41歳 / 東北大学医学部医学科卒業 / 時給2500円~) 派遣会社を通じての場合、生徒さんが気に入っ た先生を選べるのではなく派遣会社から紹介さ れた先生が指導することになります。そのた め、本当に自分にあった先生かどうかわからな いというデメリットがあります。 自分にあった指導をしてくれる先生をじっくり 選んで決めたい場合は個人契約の方が良いと思 います。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:191名
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) one way spirit 一つのことだけに集中して取り組むこと |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 「一見遠回りなように見えてちゃんと遠回り」 という言葉です。引用元は特にないのですが、 「急がば回れ」って言うしなぁとか思いながら 生きていると、時々こういう状況に出くわすの で、不条理で楽しいなと思います。 |
▼教師ID:60602 /
やまもと先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 和気藹々です どんな時も明るく、楽しく過ごしてきま した |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:217名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) まず、必要最低限のことを学習、暗記をする。そうすると実は苦手なんてないのだと、気がつくようになる |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 自分で考える、友人や先生に聞くの割合を空有すること。すべて自分で考える、何でもかんでも他人に聞くということをしない。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 得意科目と同じレベル帯の問題を解かない事で す。苦手科目は苦手に合わせたレベルの問題で 鍛えていくことが重要だと思います。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:229名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強することの楽しさを伝えられたり、受験勉強を通して、未解決問題へのアプローチの仕方、思考方法を会得することができることを教えられたりすること。 |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 生徒の成長を感じることができる |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 同世代ではない人(特に、年下の人)と、コミ ュニケーションをとる機会ができることだと思 います。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:240名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) とにかく手を動かして、問題を解いてみる!そして、その問題の頭からどこまで理解できているのかを探し出してみる。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 質問を通して、何が分かっていて、何が分かっ ていないのかを一緒に確認していきます。何が 分かっていないのかが分かれば、その時点でか なり前進しているので、そこから先は普通に解 説していくことになると思います。 |
▼教師ID:60260 /
まひろ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学理学研究科在籍 / 時給1300円~) 問題を細分化し、一つづつ丁寧に問題を観察する。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:260名
▼教師ID:61874 /
あきひろ先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学科在籍 / 時給3500円~) 一生懸命勉強していても、闇雲に勉強し ていては、効率が悪くなり、成績も良く ならず、負のスパイラルに陥ってしまい ます!せっかく努力してるのに勿体無 い!!何をすればいいのか、どのように 勉強すればいいのかを意識しながら指導 します。一緒に頑張りましょう!! |
▼教師ID:61853 /
おしかわ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学大学院在学 / 時給1500円~) 個人的には数学は暗記科目ではないと思っていま す。ぜひ数学の面白さを一緒に感じられたらと思 います。その結果として皆様の数学の成績が向上 していただければと思います。 |
▼教師ID:61664 /
まつも先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 勉強しようぜ! (大谷翔平さんのパロディです…笑) |