先生への質問集【大阪】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3154名全3154件中、401件目から420件目を表示
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▼教師ID:54970 /
だいすけ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 立命館大学卒業 / 時給2500円~) 生徒の成長が見れたとき。 生徒が喜んでくれたとき。 親御さんが生徒の成長に喜んでいるとき。 感謝してもらえたとき。 |
▼教師ID:54965 /
ヒギンズ先生 / (三重 / 男性 / 67歳 / 名古屋大学大学院博士後期課程修了 / 時給3000円~) 「分からないことが分かるようになる生徒を一 人でも増やす」という社会貢献でしょうか。 |
▼教師ID:54950 /
あかさたな先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 初芝富田林高校 / 時給1200円~) 若い可能性に関われること? |
▼教師ID:54939 /
あさひ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2500円~) 成績upや受験合格によって、 生徒さんや保護者様が喜んでもらえること。 |
▼教師ID:54927 /
N.A先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 誰かの分からないが分かるに変わる瞬間が楽しい。 |
▼教師ID:47695 /
しょう先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 私は中学高校時代恩師がいて教師になろう と考えていて教師という仕事に憧れていて 、家庭教師バイトではありますが教育に携 わることができて幸せです。 |
▼教師ID:54914 /
まい先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 神戸大学工学部応用化学科在籍 / 時給2500円~) 生徒と関わることです。この1年間塾講師 をしていて、生徒と仲良くなって学校であ ったことを話してくれたり、気軽に質問し たり声をかけてくれることがとてもうれし かったです。 |
▼教師ID:54910 /
J.T.先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2100円~) 生徒から指導した内容の理解が得られたことがわかった時の達成感 |
▼教師ID:54765 /
トッシー先生 / (兵庫 / 男性 / 42歳 / 関西外国語大学(英米語学科)卒業 / 時給3000円~) ●高校入試の合格発表の日、真っ先に電話をい ただき、保護者が泣きながら、喜びとお礼を伝 えてくださったとき。 ●授業が楽しかった、面白かった、良かったな どのちょっとした感想。 ●特に指示していないにもかかわらず、自主的 に英語の文法事項をノートにまとめてくるな ど、前向きな取り組みを見せてくれたとき。 ●保護者からの、あの子には先生が必要、など のお言葉。 ●「『今回の試験で良い点が取れたのは、先生 のおかげ。』と本人に話した。」との保護者か らのご報告。 ●生活・学習態度が少しずつ改善していった り、教え方が解かり易かった、勉強にやる気が 出てきた、などと言ってくれたりしたとき。 |
▼教師ID:54872 /
ゆうか先生 / (兵庫 / 女性 / 27歳 / 大阪大学大学院医学系研究科在籍 / 時給2000円~) ありきたりですが、小テストで満点を取ったと き、定期テストで成績が向上したことを報告し てくれたときのキラキラした笑顔が私のモチベ ーションです。教師側の私もこの子のために頑 張ろう、と思う瞬間です。 |
▼教師ID:54760 /
キキ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒さんが、晴れて自分自身が志望してい た中学校や高校、大学などに入学するなど 生徒さんの将来の夢を叶えるお手伝いがで きつつあると感じること。 |
▼教師ID:54846 /
みかん先生 / (奈良 / 女性 / 22歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒さんが勉強に対してより積極的になり 、得意な事が増えていくこと。成長が実感 できる。 |
▼教師ID:43648 /
うめ先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 大阪大学 人文学研究科 / 時給応相談) 「教えることは2度学ぶこと」 私自身は、「学ぶ」ことの楽しさを尊敬 する先生から教わり、以来「学ぶ」こと に大変楽しみと面白みを感じてきまし た。私は教えることによって生徒様に 「学ぶ」ことの楽しさ面白さを伝えた い、また教えることによって私自身が 「学び」を得たい、という気持ちで家庭 教師をしております。 |
▼教師ID:54838 /
りょうか先生 / (兵庫 / 女性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒が分からなかった内容を理解できたと き、勉強 が楽 しいと感じてもらえたとき。 |
▼教師ID:54834 /
べいしゃん先生 / (大阪 / 男性 / 50歳 / 京都大学大学院修了 / 時給5000円~) 生徒が「自発的に考える」ことをしてくれれば、こちらも色々刺激を受けることが出来、自分の能力も伸びる。これが楽しいです。 |
▼教師ID:54820 /
ミワ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) 自分の中で大きな成功や挫折を経験した勉強において、自分も生徒の背中を押すこと。 |
▼教師ID:54806 /
タバリン先生 / (奈良 / 男性 / 82歳 / 大阪教育大学理学科 / 時給応相談) 生徒がやっと理解できたときの笑顔を見たい。 |
▼教師ID:54799 /
R.I.先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の成績アップが数字に現れる時 |
▼教師ID:54797 /
しょーん先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / ベルビューカレッジ在籍 / 時給応相談) 将来はコミュニケーションを通じて心の 悩みを助けられるような職業につきたい ので家庭教師などの経験はそういった能 力を培うことができると思っています。 また、自分の得意な分野で困ってる人た ちを助けられるのならやらない理由なん てないです! |
▼教師ID:54775 /
えり先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 同志社大学在学 / 時給1500円~) 人と関わったりお話するのが好きなので、 おあいすること自体がモチベーションです 。 |
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